趣味羽毛球比賽策劃書(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 ，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同簽的學生在第三輪比賽當中對打。進行第三輪比賽：分兩個場地同時進行，共三場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。第三輪落陣選手在空余場地循環打獲勝者進入半決賽。半決賽配對：體育委員準備2個簽，抽到相同簽的學生在半決賽中當中對打。半決賽：分兩個場地同時進行，獲勝方爭奪冠亞軍，其他兩個選手爭奪季軍。決賽：在同一個場地進行，先爭奪季軍，再爭奪冠亞軍。由班長為選手頒發獎品并合影留念七、經費預算：獎品類:冠軍獎品：鋼筆一支 （15元） 亞軍獎品：精致筆記本一個（10元）季軍獎品：普通筆記本一個（5元）器材類：羽毛球6個2元——共計42元趣味羽毛球比賽策劃書9一、指導思想羽毛球運動是一項學生非常喜愛的活動，通過引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養學生合作、誠信、果敢等優良品質，發展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展，豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活，激發學生的運動興趣，提高學生羽毛球技能，特制訂活動實施方案。二、活動安排建立以興趣小組為首的訓練小組，學生自愿報名參加。三、活動任務熟悉羽毛球球性掌握羽毛球的基本打法、發球、接發球。掌握羽毛球的基本比賽規則。四、活動時間每周星期三下午第二節課后。五、指導教師：xxx六、活動地點學校操場七、活動安排首次活動前就將學生分組，指定一名組長，負責工具的安排、點名、配合教師實施管理。每一小組安排一位學生管好活動器械，保證活動的正常。為了激發學生的活動興趣，也為了學生能接受正規的比賽訓練，教師必須在活動前布置好比賽場地（含網），每次活動均安排幾組學生示范比賽。學生分組活動時，教師一定要分組分別指導，讓訓練到位。教師要多安排男生與女生對抗賽、高手對抗賽、班級對抗賽，階段比賽。八、活動要求學生訓練課的內容、形式、要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動結合，以激發學生對羽毛球的興趣。在活動過程中以課堂教學為主，本學期通過每周一課外活動進行羽毛球興趣小組的活動，學生要基本能掌握羽毛球的擊球要領。由于學生基礎比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參差不齊。所以我們本次學習只要求學生學習后有掌握基本的擊球要領就可以了，這是進一步學習羽毛球的基礎。本學期，著重訓練學生的發球練習，推擋練習、接發球練習和移動練習，從而激發學生的練習興趣。在學習過程中，我們將采取循序漸進的教學方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落球點準確擊球，從而形成學習羽毛球的教學模式。九、安全措施教師準時到規定場地等候學生，并做到活動前點名，下課集中報到，不讓一個學生遲到早退。學生分組活動時，教師一定要在場，且巡回監控，及時掌握動態，發現問題及時解決、處理，教師要不離開學生訓練場地。課前做準備操，為激烈對打做準備，避免運動受傷。趣味羽毛球比賽策劃書10一、舉辦時間：xx年11月26日早上9:30到下午17:30二、舉辦地點：武漢工程職業技術學院江北校區乒羽球館三、策劃組織單位：江北校區羽毛球協會四、參賽對象：武漢工程職業技術學院羽毛球代表團、武漢生物工程學院羽毛球代表團五、比賽項目：男單、女單、男雙、女雙和混雙六、報名及分組：，領隊1名，教練員1名。，女子限報6人。，如參加男單的選手不能參加男雙。七、活動背景：隨著素質教育的普及和開展，大學生的綜合素質能力建設逐漸成為高校教學培養目標的重點之一，因此，適當的開展體育競技活動增強大學生體能素質，促進同學友誼是十分必要的。八、活動宗旨：激發運動激情，促進兩校間的文化交流與友好發展。九、活動的內容及主要流程：：(1).由“張文明”等宣傳部的同學負責以海報，展板，廣播等形式將我們協會要舉辦的此項“友誼杯”活動公布出去，并鼓勵大家積極踴躍報名參加；（2）由訓導部部長“羅健”同學親自從報名人員中篩選出表現優越的8位男生和6位女生作為比賽運動員，除此以外還要男女生各兩名作為替補隊員，并聘請“詹老師”作為教練親自傳授他們比賽經驗及戰略；(3).由“熊瑋”等外聯部的同學負責做好外聯工作，到學院東門找益香、永青等飯店的老板為我們這項活動贊助拉橫幅，協助宣傳部門的宣傳工作，與此同時，還要安排組織部及宣傳部相關人員在大一上晚自習的時間到各班班上去宣，爭取讓全校師生都了解這項活動，并歡迎大家親臨現場觀看比賽；(4).由“常偉”等組織部的干事組織12名同學作為比賽裁判，并給予相應的培訓，力爭在比賽過程中做到絕對的公正、公開和公平；(5).由采購部“吳忠建”等同學到陽邏購買此次“友誼杯”活動所需用品（羽毛球，獎品，水及必要的藥品），并持發票回來財務部“丁宏益”處報銷；(6).于11月22號（星期二）下午13：00開會，會長蘭忠德將以上任務分配到各個部門各個同學，并安排紀檢部及組織部相關人員于11月26號上午8：10準時到球館的各自崗位，保證活動正常有序的進行；(7).通知我校參賽人員及裁判于25號下午16:30到3107開會，交代比賽注意事項（服從裁判的判決，尊重裁判尊重對手，比賽時穿運動裝，愛護衛生，愛護球館器材等等)。（8）.11月26號早上八點會長蘭忠德親自到學校大門迎接武漢生物工程學院羽毛球代表團，并將大家帶到我們學校乒羽球館準備比賽。：（1）比賽時會長必須提前親臨賽場和紀檢部組織部人員一起維持好次序；（2）每場比賽前先練球三個，接著以拋硬幣的形式決定誰先發球，每局結束休息時間為3分鐘，決勝局中間一方分數達11分時休息一分鐘并交換場地；（3）比賽均以三局兩勝制，其中如果雙方打到21分依然相持不下的先達25者算贏；（4）每打完一場，贏方來裁判出簽字，接著裁判將名單報到裁判長處，以好安排下一輪比賽。：（1）所有運動員及裁判合影留念；（2）組織部所有骨干組織所有運動員有序離開；（3）協會負責人及骨干檢查球館內器材是否完善健全；（4）會長親自把武漢生物工程學院過來的同學送上車，并歡迎他們下次再來我們學校交流；（5）羽協所有骨干留在后面做好球館清潔工作，接著集。合由會長做活動小結后關好門窗離開球館；十、比賽規則（1）挑選場地或發球權任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權和場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）（2）局數和分數a．每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。b．所有比賽均以21個球，三局兩勝制，如有20:20者先領先兩分的算贏，否則誰分先達25分算贏。(3).發球權、得分和交a．比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，遵守“左單右雙”*則，贏者發球，直至比賽結束。b．下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。c．比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。d．發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。(4).交換場地a. 第一局比賽結束，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當其中一方分數達11分時，要再次交換場地后，才能進行余下的比賽。b. 在比賽中，如選手未按時、正確地交換場地，一經發現，應立即交換、已得分數有效，并繼續進行比賽.(5).發球和接發球有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。a．發球時腳不得踩發球區的任何界線。b．一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。c．在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。d．發首先擊中球托球時發球員的球拍必須，另外發球員在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是（以右區為例）：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。，左區反之。，將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。b．接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。(6).發球和按發球的方位和順序單打：a．發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。b. 發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分(7).重新發球如下列情況發生時應重新發球：a. 發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球b. 發球時，發球員和接發球員同時違例。c. 當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。d. 在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。e. 除發球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。f. 在比賽中，不可預見或意外的情況發生。趣味羽毛球比賽策劃書11一、比賽目的：為響應大學生運動會的號召，為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我系羽毛球運動的發展。特舉辦此次路橋系羽毛球比賽。舉辦單位：路橋工程系學生管理工作辦公室、路橋工程系學生會文體部二、比賽組織 ：主辦方：路橋工程系比賽時間：20xx年3月13日——20xx年4月20日比賽地點：學院體育館報名時間：20xx年3月13日——3月19日每晚7：00——9：00在教學樓2棟員工休息室報名。 (附：參賽報名表，代表參賽單位姓名年齡性別)三、比賽項目：每班領隊一人(輔導員)隊員3名(一個女生兩個個男生)四、比賽規則：此次比賽為個人單打為主，以單打成績記入所在單位的團體成績，通過得分隊員的單打名次得分，計算所在單位的團體總積分。比賽采取國際通用的21分每球得分制， 比賽執行中國羽毛球協會最新審定的《羽毛球競賽規則》。一局決勝負，一方得11分時交換場地。單打均采用抽簽淘汰賽。三項單打各取前6名，進入前4名后半決賽和決賽確定名次，56名不另外決賽.團體積分：單打前6名，第一名積8分，第二名積6分，第三名積5分，第56名各積3分。單打得分記入所在單位團體積分。四、獎項設置：團體獎：前三名單打獎：前三名(注：前三名分別獲得若干現金獎勵，杭州市僑商協會倡議獲獎者將部門獎金捐贈給災區人民，獻出我們的一份愛心。)五、組織機構：組委會： 杭州市僑商協會辦公室負責對外聯系，對比賽的費用進行籌劃，組織比賽的頒獎活動及比賽總結會。負責比賽報名表、比賽成績單及比賽獲獎證書及獎杯制作公國。并準備羽毛球、記分牌、等比賽用品，對比賽場地進行布置。另外負責比賽中物品的看管。比賽工作組：杭州市僑商協會副會長陸僑治博士總體統籌。指導辦公室對此次活動的策劃，組織比賽報名工作。做好比賽選手在循環階段抽簽工作，宣布比賽最后名次。裁判組：(裁判長、副裁判長、裁判員)為比賽分組及比賽進程進行研究。根據報名名單對參加團隊進行隨機分組。另外做好裁判培訓工作，將比賽規則細化，在比賽期間做出正確裁判。(注：暫定裁判請體校學生擔當。)六、宣傳策劃：(1)、橫幅宣傳：由杭州市僑商協會制作的常規橫幅， “熱烈祝賀杭州市“五僑”羽毛球比賽圓滿成功”(2)、比賽通知：比賽前半月，由杭州市僑商協會辦公室以文件形式向各單位發送通知。七、比賽經費預算：場地費獎品費用宣傳橫幅費裁判員費用比賽器材購買費秩序冊制作費，裁判記錄表、碳素筆、以及賽場其他費用其它。八、比賽現場的紀律及安全：嚴禁非主辦方和協辦方單位及所屬企業的員工參賽，一經查實，取消單打和團體成績。參賽單位和個人嚴格服從裁判和現場工作人員的裁決和管理。主辦單位除現場比賽的正常安全管理外，其它安全事項由參賽單位和個人自行負責。由于年齡、身體等因素不適合參加比賽的人員由本人承擔責任。趣味羽毛球比賽策劃書12活動目的：為了豐富員工的業余生活，體現他們工作之外的價值，增進各部門員工之間的理解，增強他們的團隊合作精神和凝聚力。活動時間：3月17日或3月24日事件位置：xx市第二中學體育館活動參與者：呼和浩特項目、區公司項目、呼和浩特軟件團隊、辦公室全體人員、包頭項目(至少12名代表參加)和濟寧項目(至少12名代表參加)。活動形式：團體賽競賽要求：每個項目部派2名代表參加羽毛球男單，1名代表參加羽毛球女單，1男1女參加混雙。(每個項目部至少有3名參與者，2男1女)項目負責人將在12月xx日前向辦公室行政助理報告參與者、裁判員、記分員和監督員的姓名。每個項目部都組織自己的拉拉隊為這個項目部加油。呼和浩特項目部必須參加，包頭、濟寧項目可以不參加，也可以根據自身實際情況派代表參加。比賽結束后，項目負責人將獨立組織員工活動。每個項目部應選舉一名裁判員、一名記分員和一名監督員。活動詳細信息：本次比賽選出了前三名球隊、一名最佳球員和三名優秀球員(至少一名女球員)。競爭原則：友誼第一，競爭第二。比賽結束后，將舉行頒獎儀式并合影留念。比賽結束后請暫時不要離開場地。游戲規則：采用三局兩勝制。比賽采用PK淘汰制，對手抽簽決定第一輪勝者可以晉級，敗者需要和另一個敗者PK，勝者進入終極PK。單打時每淘汰一個對手得1分，雙打時淘汰一個對手得2分。女子單打比賽規則：采用每球11分的計分制度：先得分數的人將贏得這場比賽。如果雙方得分都達到10分