20xx十佳歌手策劃書(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 程由大賽組委會及全校師生予以監督。四、比賽方式：比賽分班內海選(每班不限人數)、初選(20強進18強)復賽(18進13)、總決賽(進13)。海選階段每班各設一個賽區，時間及海選，海選時間(4月27日)初選(x月8日)復賽(x月9日)決賽(x月13)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”，頒發榮譽證書及物質獎勵。五、報名方式：每班不限參賽人數。參賽選手須填寫報名表，請在4月20日前上交校團委文藝部王鳳處，逾期未上報者，視作班級放棄比賽資格。團委會將作棄權處理。報名后，原則上不得更改審查通過的曲目。六、比賽日程及地點：海選階段：校工會舞廳 x月x日在經歷了初、復賽后，各選手進入決賽的選手名單將用類似海報的形式公此 資 料 布出來(即要求進入決賽的選手每人上交生活照兩張和個人對自己的鼓勵話語和拉票話語)，我們會在名單公布后，帶動全院參與十佳歌手大賽，能在決賽時候來為自己喜歡的十佳歌手加油。決賽當天會在第二餐廳和一教門口拉橫幅。初賽階段：校工會舞廳 x月x日(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式決定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。復賽階段：校文明大道 x月x日決賽階段：校文明大道 x月x日七、參賽歌曲內容要求：參賽曲目內容積極向上，體現當代大專生積極向上的精神風貌，提倡校園歌曲，弘揚青春旋律，唱響和諧校園。八、比賽規則：海選、復賽階段比賽限于獨唱，參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種，其中民族、。個人獎：大賽設校園十佳歌手獎10至12名。其中非專業組冠軍1名、亞軍1名、季軍1名，專業組冠軍1名、亞軍1名，最佳人氣獎1名。參賽選手一律用普通話演唱。海選、復賽階段每人演唱一首歌曲，總決賽選手每人演唱一首報名表中通過審查的歌曲。演唱時可用樂隊、手風琴、電子琴、吉它等樂器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。總決賽可以有伴舞，但伴舞者不參加演唱。各參賽選手要在比賽前10分鐘到達比賽現場簽到處簽到，到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員，并在光盤上標明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的CD、VCD必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負。選手對比賽音響設備、樂器等有特殊要求，應于比賽前一天與承辦單位工作人員聯系，協商解決，否則責任自負。九、卡拉OK大賽評分標準：社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。(3)所有選手演出結束后，嘉賓為校園文化藝術節子活動獲獎者頒獎。(頒獎：。第。屆主持人大賽、“演繹校園人生”舞臺劇，時間10分鐘)歌曲內容健康、積極向上(1分)、發音標準，對歌曲節奏、音準、音色等有較好的處理(3分)，對所演唱的曲目有較好的表現力(2分)、舞臺效果(2分)，有激情，聽眾反映情況熱烈(2分)評分采用10分制，評委打分保留小數點后一位小數，并去掉一個最高分和一個最低分，取平均值作為選手卡拉OK大賽的綜評得分。十、校園“十佳青年”歌手評選方法：根據評委打分綜評后得分，由高到低排出名次，綜評得分前10名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。十一、所評獎勵:卡拉OK大賽設最佳人氣獎，最佳臺風獎，最佳實力獎，最佳創意獎，最佳組織獎(一張獎狀)未獲獎其他參賽選手頒發紀念品。大賽最終評出20xx年 “校園十佳歌手”頒發校級“校園十佳歌手”榮譽證書并頒發獎品。海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。十二、參賽人員歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一項傳統賽事，每年一屆，現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。整臺晚會主題突出，富有創意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。有參賽選手的個人，班級以及服務組的全體成員。十佳歌手策劃書4為了豐富我校大學生的校園文化生活，展現我校學生的綜合能力，挖掘同學們的藝術潛質，促進和諧校園、歡樂校園建設，經校團委會辦公室研究決定，并報學校懂事會領導批準，特舉辦“青春杯”卡拉ok大賽暨校園十佳青年歌手大賽。一、活動主題：弘揚青春主旋律，唱響校園和諧曲。二、主辦單位：xx職業學校。承辦單位：校團委。三、比賽原則：本次大賽將本著公開、公平、公正的原則進行，比賽過程由大賽組委會及全校師生予以監督。四、比賽方式：比賽分班內海選(每班不限人數)、初選(20強進18強)復賽(18進13)、總決賽(進13)。海選階段每班各設一個賽區，時間及海選，海選時間(x月x日)初選(x月x日)復賽(x月x日)決賽(x月x)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”，頒發榮譽證書及物質獎勵。五、報名方式：每班不限參賽人數。參賽選手須填寫報名表，請在x月x日前上交校團委文藝部王鳳處，逾期未上報者，視作班級放棄比賽資格。團委會將作棄權處理。報名后，原則上不得更改審查通過的曲目。六、比賽日程及地點：海選階段：校工會舞廳x月x日。初賽階段：校工會舞廳x月x日。復賽階段：校文明大道x月x日。決賽階段：校文明大道x月x日。七、參賽歌曲內容要求：參賽曲目內容積極向上，體現當代大專生積極向上的精神風貌，提倡校園歌曲，弘揚青春旋律，唱響和諧校園。八、比賽規則：海選、復賽階段比賽限于獨唱，參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種，其中民族、。參賽選手一律用普通話演唱。海選、復賽階段每人演唱一首歌曲，總決賽選手每人演唱一首報名表中通過審查的歌曲。演唱時可用樂隊、手風琴、電子琴、吉它等樂器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。總決賽可以有伴舞，但伴舞者不參加演唱。各參賽選手要在比賽前10分鐘到達比賽現場簽到處簽到，到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員，并在光盤上標明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的cd、vcd必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負。選手對比賽音響設備、樂器等有特殊要求，應于比賽前一天與承辦單位工作人員聯系，協商解決，否則責任自負。九、卡拉ok大賽評分標準：歌曲內容健康、積極向上。(1分)、發音標準，對歌曲節奏、音準、音色等有較好的處理。(3分)，對所演唱的曲目有較好的表現力。(2分)、舞臺效果。(2分)，有激情，聽眾反映情況熱烈。(2分)評分采用10分制，評委打分保留小數點后一位小數，并去掉一個最高分和一個最低分，取平均值作為選手卡拉ok大賽的綜評得分。十、校園“十佳青年”歌手評選方法：根據評委打分綜評后得分，由高到低排出名次，綜評得分前10名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。十一、所評獎勵：卡拉ok大賽設最佳人氣獎，最佳臺風獎，最佳實力獎，最佳創意獎，最佳組織獎(一張獎狀)未獲獎其他參賽選手頒發紀念品。大賽最終評出20xx年“校園十佳歌手”頒發校級“校園十佳歌手”榮譽證書并頒發獎品。十二、參賽人員：有參賽選手的個人，班級以及服務組的全體成員。十佳歌手策劃書5一、 活動背景今年是我校的校園文化建設年。為進一步加強我校校園文化建設，構建具有學校特色的校園文化體系，學校召開校園文建設年工作動員大會，明確了指導思想和目標任務，要求全校師生員工提高認識，明確責任，把校園文化建設推向深入。我校團委、學生會特舉全校之力舉辦中南林業科技大學大學生文化藝術節。我部門在大藝節的大背景下，為了加強大學生藝術素質教育，展示當今大學生的青春風采，繁榮校園文化，營造高雅的文化藝術氛圍，凸顯張揚的個性，同時提升校園文化的層次和品位，讓校園的亮點更多，色彩更豐富，特舉辦“我是大明星”校園才藝大賽。這次比賽給我校學生提供了一個盡情展示自己的平臺，還可以在學習之余得到放松。歡迎同學們的加入。讓我們迸發出激情的火花，展現新時代大學生富有激情的風貌，全面地展現大學生特有的精神面貌。這個夏季，我們綻放激情吧！二、 活動主題秀出自己，我就是明星三、 活動時間初定3月底四、 比賽地點初賽：主教樓教室（待定）復賽：校音樂廳決賽：校音樂廳五、 參賽類別①②個人（不超過5分鐘）：通俗唱法、美聲唱法、民族唱法均可 組合（不超過5分鐘）：二至四人（特殊情況除外）六、 節目要求（1）參賽作品內容健康向上，主題鮮明、容思想性與藝術性為一體，并具有濃郁的時代氣息。（2）節目編排自然流暢，協調統一；每位選手的表演要有一定的藝術性和欣賞性，鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索與創新。七、具體活動方案（1）報名方式：① 各學院推薦報名，各個學院各自統一征集報名選手，并將報名表統一整理后交于校學生會文藝部辦公室（體育看臺二樓）；辦公室值班時間：中午 12：00——12：30下午 18：00——18：30② 自愿報名，得到宣傳消息的同學可在填報完表格后自己交到文藝部辦公室；③ 現場報名，同學們可在部門宣傳點位填寫報名表；中午11：30——13：00下午17：00——18：30宣傳點設置地點：本部食堂門口、涉外食堂門口、經干主干道（2）活動準備 邀請嘉賓及評委初賽：音樂學院聲樂系及表演系老師復賽：音樂學院聲樂老師及主席團代表決賽：校團委老師、校學生會主席團及各部門部長、各二級學院主席常副初、復賽宣傳初復賽的宣傳工作由校文藝部及宣傳部配合完成，宣傳橫幅，宣傳海報材料、噴繪 決賽規模和宣傳本次大賽將聯系學校各宣傳部門、校各廣播臺，借助文化藝術節背景，積極在全校范圍內展開宣傳與合作，確保廣大同學能夠及時了解與關注本次大賽的最新動態。③ 前期準備充分調動學生會所有干部干事積極性，通過合理分工使大賽的運行更井然有序、更有效率。特安排如下：,橫幅宣傳（宣傳方式：廣播展牌、宣傳單、擺小桌子、放搖滾音樂、發放報名表、邀請學生會宣傳部報道并于校學生會網站發表消息）。比賽不同階段制作相應的宣傳海報、噴繪及橫幅。編寫具體的比賽題目，及具體的程序細則。海報將于比賽前三天貼于學校人流量較多的地方；其中張貼和懸掛工作由院文藝部宣傳組負責。另外，文藝部干事必須定時檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應及時補貼。晚會現場的攝影工作由活動宣傳組并邀請宣傳部協助負責。（包括姓名、性別、聯系方式、年齡、代表院系、個人介紹、才藝愛好、參賽宣言等）。制作評分表。負責大賽過程中各項費用的報銷、清算，監督支出的合理性，賽后做出財務報告。要做到帳目真實，明晰。比賽現場發送宣傳單，評分細則，評分表，紙，筆，水。在現場負責計分，計時。，并維護比賽現場秩序。（3）海選階段：海選初賽內容：自我介紹 （限時一分半）才藝表演：選手可在規定要求內進行表演，每人次限時三分鐘，由評委老師進行現場打分及點評。賽后綜合得分排名前20名（組）的選手進入復賽。比賽前統計報名選手人數。十人一組進入主教樓教室進行比賽。其他選手在外候場準備，由文藝部工作人員負責維持賽場外秩序。（3）復賽階段自我介紹 （限時二分鐘）才藝表演：選手可在規定要求內進行表演，每人次限時三分鐘，由評委老師進行現場打分及點評。賽后綜合得分排名前20名（組）的選手進入決賽。評委老師持有“直接晉級卡”（限3張），凡是表現優異，得到在場評委認可的直接晉級決賽。（4）決賽階段1．開場前觀眾入席的時段中，將循環播放進入12位（組）決賽選手的VCR,包括各個選手海選的表現以及個人宣言等（VCR由選手自行制作）。開場節目：選手合作節目(由選手自行決定)。主持人開場白，并介紹蒞臨領導嘉賓等。第一輪：12位（組）選手依次按抽簽決定的順序表演自行準備的展示，評委開始評分并點評。評分排名最后四位選手將無法晉級下一輪。第二輪：機智問答。由承辦方采集題目，從文化藝術各個方面測試參賽選手的綜合素質。每位（組）選手現場抽取試題，每套題均有十個問題，總分十分，并在四分鐘之內回答完這十個問題。如若沒有在四分鐘時間內回答完抽取試題，給予相應的扣分（）。此輪比賽積分后將淘汰排名后兩位（組）選手。十佳歌手策劃書6一、活動介紹活動主題：Xx活動目的：十佳歌手大賽是我院校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設大賽主題：弘揚優秀文化藝術，倡樹現代文明新風，展示燦爛青春風采，塑造我校青年形象豐富的校園生活為同學展現自己提供了一個渠道挖掘具有文藝特長的同學，培養大批的校園歌手，實現夢想完成自我價值的升華。二、宣傳工作，先用十佳海報在人流較多的地方用展板展示(如，第一、二餐廳)。再通過廣播報道宣傳《校園十佳歌手大賽》。，再由各文藝委員向自己所在班級宣傳的方式，并且向各班文藝委員派發有關十佳歌手的宣傳單和報名單，讓所在班級詳細了解十佳歌手比賽的情況和及時報名參與。、復賽后，各選手進入決賽的選手名單將用類似海報的形式公布出來(即要求進入決賽的選手每人上交生活照兩張和個人對自己的鼓勵話語和拉票話語)，我們會在名單公布后，帶動全院參與十佳歌手大賽，能在決賽時候來為自己喜歡的十佳歌手加油。決賽當天會在第二餐廳和一教門口拉橫幅。，再選擇一些有代表性的相片，用張貼到展板的方式向全院展示十佳的激勵戰況和校園生活的多姿多彩