正文內容

20xx年七年級道德與法治上冊生命的思考第十課綻放生命之花第2框活出生命的精彩學案新人教版5篇(編輯修改稿)

2025-11-15 07:43 本頁面

　

【文章內容簡介】和勞動，創造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，為人們留下寶貴的物質財富和精神財富。(3)①努力為生活而努力，面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發展貢獻自己的力量。②將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起。解析：第(1)問具有開放性，主題符合題意即可。第(2)問考查我們對生命價值的認識。生命的價值不僅在于實現個人的幸福，更重要的在于幫助他人，實現社會價值。只要言之有理即可。第(3)問考查如何實現人生價值，根據教材知識組織答案即可。四、中考真題 1．A 解析：生命是一個逐漸豐富的過程。我們要敞開胸懷積極與他人交往，多參加一些有意義的活動，充盈自己的生命，①②③符合題意，當選；④是封閉自己的做法，會限制自己生命的成長。2．D 解析：本題主要考查生命的價值、社會責任感等知識。退休后的朱敏才夫妻二人，將自己的余熱奉獻給了山區里的孩子們。他們以自己的實際行動服務社會，踐行社會主義核心價值觀，足以表明他們具有高度的社會責任感。他們的做法也使自己的人生更有意義，實現了自己的人生價值。①②③④是從不同的角度對二人行為的正確分析，故選D。 9 解析：本題考查珍愛生命的相關知識。①④說法錯誤，故選B。4．B 解析：生命的價值在于對社會的貢獻，B項符合題意；A、C兩項說法錯誤，生命的價值與社會地位、財富的多少無關；D項中“盡情享受”是一種錯誤的價值觀。解析：本題可用排除法解答。生命的價值在于對社會的貢獻，④說法錯誤，應排除，故本題選B。第三篇：2018七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第2框活出生命的精彩教學素材!活出生命的精彩關于人生價值的名言人生的價值，應當看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。——愛因斯坦生命的長短以時間來計算，生命的價值以貢獻來計算。——裴多菲人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！—奧斯特洛夫斯基人的價值就像果子一樣有它的季節。——拉羅什富科沒有奮斗，人生便寂寞難忍。——萊蒙托夫人生的意義就在這個過程上。你要細細體味這過程中的每節，無論它是一節黃金或一節鐵；你要認識每節的充分價值。—傅東華真正的價值并不在人生的舞臺上，而在我們扮演的角色中—席勒誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，他就永遠是一個奴隸。——歌德我們的人生隨我們花費多少努力而具有多少價值。——莫利亞克人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。—蕭楚女但愿每次回憶，對生活都不感到負疚。郭小川強者向人們揭示的是確認人生的價值，弱者向人們揭示的卻是對人生的懷疑。——佚名關于生命的故事生命的價值有一個生長在孤兒院的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？ ”院長笑而不答。有一天，院長交給男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿著這塊石頭到市場上去賣，但不是真賣。記住，無論別人給多少錢，絕對不能賣。”第二天，男孩拿著石頭蹲在市場的角落，意外地發現有不少人好奇地對他的石頭感興趣，而且價錢越出越高。回到院里，男孩興奮地向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場上去賣。在黃金市場上，有人出比昨天高出10倍的價錢來買這塊石頭。最后，院長叫男孩把石頭拿到寶石市場去展示。結果，石頭的身價又漲了 10倍。由于男孩怎么也不賣，石頭競被傳揚為“稀世珍寶’’。男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，把這一切都告訴了院長，并問院長為什么會這樣。院長沒有笑，望著孩子慢慢地說道：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提高了它的價值，竟被傳言為‘稀世珍寶’。你不就像這塊石頭一樣嗎？只要自己看重自己，生命就有意義，有價值。”砍掉那雙“完美的手”他曾經是人們眼里不可理解的怪人。讀高中時，因為他的優秀，有個保送名牌大學的機會擺在他面前，他不要。到了高考，他考出了非常高的考分，卻執意選擇了又苦又累的地質專業。畢業了，照樣在學校里稱得上風云人物的他，同時被幾個好單位看中，可他卻要求去做一個地質人，做一個浪跡天涯的地質隊員。很多人不理解他的選擇，他總是笑笑，不置一辭。終于有一天，他在別人再次問起他當初為什么做這些選擇的時候開了口：法國著名雕塑家羅丹，精心雕塑一座文學家巴爾扎克的雕像：巴爾扎克目光炯炯，身披寬袖長袍，一雙手非常自然地疊合在胸前。羅丹喚來了自己的三個學生來欣賞他的得意之作。不料，三個學生不約而同地被雕像上這雙栩栩如生的手吸引住了，連聲贊嘆:“好極了，這真是一雙奇妙的手啊！”羅丹從學生的表情中感到這雙手雖然塑得絕妙，可是作為整體的一部分，太突出了，起了喧賓奪主的作用。因此，他找來一把大斧，把那雙完美的手砍掉了。幾個學生被羅丹的舉動嚇得目瞪口呆。其實，在生活中，這種“完美的手”隨處可見，它時時處處地誘惑著人們忘記了最初對人生的本質追求，常常因此走上了一條與理想背道而馳的路。只有果斷地砍掉那雙“完美的手”，砍掉那些局部的、暫時的誘惑，實實在在、耐住寂寞、潛心做自己想做的事，才能雕塑出生命整體的完美。說這些話時，他已經取得了三個部級、三個局級科技進步獎的成果；編寫了兩個有關三維地震勘探的專集；在許多專業報刊上發表了上百篇論文；承擔著非常重要的國家科研項目。而且，他還用自己細膩的心去翻閱每一寸自然的美麗，寫出了許多充滿豪情、激情、深情、智慧的詩篇，成了一個地質詩人，一個知道如何去追尋生命真正美麗的詩人。海倫?凱勒的故事海倫?凱勒1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮。在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她竟然學會了讀書和說話，并以優異的成績畢業于美國拉德克里夫學院，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。她贏得了世界各國人民的贊揚，并得到許多國家政府的嘉獎。一個聾盲人要脫離黑暗走向光明，最重要的是要學會認字讀書。而從學會認字到學會閱讀，更要付出超乎常人的毅力。海倫是靠手指來觀察老師莎莉文小姐的嘴唇，用觸覺來領會她喉嚨的顫動、嘴的運動和面部表情，而這往往是不準確的。她為了使自己能夠發好一個詞或句子，要反復的練習，海倫從不在失敗面前屈服。從海倫7歲受教育，到考入拉德克里夫學院的14年間，她給親人、朋友和同學寫了大量的信，這些書信，或者描繪旅途所見所聞，或者傾訴自己的情懷，有的則是復述剛剛聽說的一個故事，內容十分豐富。在大學學習時，許多教材都沒有盲文本，要靠別人把書的內容拼寫在她手上，因此她在預習功課的時間上要比別的同學多得多。當別的同學在外面嬉戲、唱歌的時候，她卻在花費很多時間努力備課。海倫能夠走出黑暗，達到那么高的學術成就，除了靠她自己的頑強毅力之外，同她的老師莎莉文的循循教導是分不開的。她說“我的老師安妮?曼斯菲爾德?莎莉文來到我家的這一天，是我一生中最重要的一天”，“她使我的精神獲得了解放”。是她的老師教她認字，使她知道每一事物都有個名字，也是老師教她知道什么是“愛”這樣抽象的名詞。海倫幼年得病致殘后，變得愚昧而乖戾，幾乎成了無可救藥的廢物，但后來她卻成為一個有文化修養的大學生，這確實是個奇跡。，是她崇高的獻身精神和科學的教育方法結出的碩果。莎莉文小姐不管教海倫什么，總是用一個很好聽的故事，或是一首詩來講清楚，她的教育經驗十分豐富，教育方法也與眾不同，她從不把海倫關在房間里進行死板的、注入式的課堂教育。海倫用頑強的毅力克服生理缺

點擊復制文檔內容

環評公示相關推薦

20xx年七年級道德與法治上冊生命的思考第十課綻放生命之花第2框活出生命的精彩學案新人教版5篇(編輯修改稿)

20xx年七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第1框感受生命的意義課件新人教版-資料下載頁

七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第1框感受生命的意義課件新人教版-資料下載頁

七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第1框感受生命的意義-資料下載頁

七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第1框感受生命的意義課件新人教版-資料下載頁

七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第1框感受生命的意義課件新人教版-資料下載頁

七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第1框感受生命的意義課件新人教版(2)-資料下載頁

七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第10課綻放生命之花第2框活出生命的精彩習題課件新人教版-資料下載頁

七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第1框感受生命的意義課件新人教版-資料下載頁

七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第1框感受生命的意義課件新人教版-資料下載頁

七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第1框感受生命的意義課件新人教版(3)-資料下載頁

七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第1框感受生命的意義教學課件新人教版-資料下載頁

七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第1框感受生命的意義習題-資料下載頁

20xx年七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第1框感受生命的意義習題課件新人教版-資料下載頁

七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第1框感受生命的意義教學課件新人教版-資料下載頁

七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第一框感受生命的意義課件新人教版-資料下載頁

20xx年七年級道德與法治上冊生命的思考第十課綻放生命之花第2框活出生命的精彩學案新人教版5篇-文庫吧

20xx年七年級道德與法治上冊生命的思考第十課綻放生命之花第2框活出生命的精彩學案新人教版5篇-wenkub

20xx年七年級道德與法治上冊生命的思考第十課綻放生命之花第2框活出生命的精彩學案新人教版5篇(已修改)

20xx年七年級道德與法治上冊生命的思考第十課綻放生命之花第2框活出生命的精彩學案新人教版5篇(編輯修改稿)