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9問題解決六步法(編輯修改稿)

2025-11-15 12:02 本頁面

　

【文章內容簡介】史嚴正地告訴我們一個道理，不可固執己見，要多聽聽他人的意見和建議。述生活場景朋友，當你獨自躑躅在冰冷的寒夜，你是否在為遭遇不幸而困苦不堪？其實，人生中挫折與痛苦時常有。調整好心態，正面痛苦，走過風雨，便有彩虹。用“敘”的辦法給《直面挫折》開頭。看了這么多例子，學生照貓畫虎也能畫出來。問：理解“問”的含義，即在文章的開頭設問或者反問，引起讀者的聯想和共鳴。問別人：財富是什么？有人會說：金錢、地位和權力。我想，財富不僅僅是物質上的富有，更是精神上的充實。問自己或“我們”近日，關于在網上、電視上關于“跌到的老人扶不起”的新聞仍不時傳播。看到這些新聞的時候，我們捫心自問：如果我們遇見了跌倒的老人，我們會去扶嗎？敢去扶嗎？我想，我會。因為我知道：扶不起跌倒的老人，道德的大廈就會坍塌。問自然：是什么，讓小溪奔流不息，歡騰入海？是堅持；是什么讓種子發芽滋長，長成參天古木？是堅持。成長，需要堅持。問古人或名人：比如如果問問古人成功的秘訣是啥，韓信會說什么，貝多芬會說什么，鄧小平會說什么，而我會說——論點。【學生活動】給你的《直面挫折》確立觀點，試著用“問”的辦法開頭。比：明確“比”的含義，明確“比”的含義，用對比的辦法開頭，給人以深刻的印象。【實例】今人對比面對失敗，堅強的人會東山再起；懦弱的人一蹶不振。兩種態度，兩種結果，我們應該怎么做？不言而喻。古人對比：面對胯下之辱，韓信忍常人不能忍，終成一代名將；面對失敗的屈辱，項羽悲嘆無顏再見江東父老，落得自刎烏江。對待人生中的某些打擊，韓信和項羽的兩種態度，決定了兩種人生。生活中，當我們遇到挫折和打擊的時候，我們應該怎么做呢？還可以古今對比，現象對比，觀點對比。第三篇：英語學習六步法英語學習六步法作者：徐安祥在進行語言學習的過程中，筆者結合聽力通軟件開發和使用的體會，總結出英語學習的六步方法，供大家學習參考。本方法主要以聲音、視頻為學習材料，借助軟件或英語復讀機等工具來實現。L：聽（Listening）不管什么學習材料，先拋開平面的、靜態的文字學習材料，直接選用帶聲音或者視頻的有聲資料，如磁帶、CD光盤、電腦聲音格式文件、網絡音頻文件等等。拿來先聽，讓聽為自己建立“語言定式”，一開始就知道地道的、標準的語言是怎么發聲的。這里的“聽”有兩個含義，先是聽清、后是聽懂。聽清，只對發音、語音語調、連讀、弱讀、重音等語音現象把握得比較清楚，不一定全部聽得明白，但一定要聽清楚每個單詞、句子的發音。允許出現聽不懂的情況。反復聽，直到聽清（水平好的可以直接聽懂最好！如果是這樣應該適當地轉入更高層次的內容學習）。聽懂，則是聽力練習的最高境界。它要求我們象聽中文廣播、看中文電視那樣，可以在不經意間就明白了廣播或電視的內容。在初級階段，聽懂的實現可以在后幾個步驟中逐步實現。好在現在有很多資料和工具可以幫助大家進行這一步的訓練。聽力通軟件和本網站提供的內容和素材，就是為這一步準備的。由于內容全部采自英、美地道的播音員、記者、語言工作者的真人真聲發音材料，所以發音地道，是鮮活的英語學習材料。選擇適合自己的語音學習材料；反復地聽，不一定強調聽懂，但一定要聽清楚；一定要選擇地道英美人士發音的資料；堅持聽，養成聽的習慣，堅持一斷時間，不能半途而廢；聽之前，最好制定一定的計劃和目標，使學習更有主動性和明確性。Q：問(Questioning)提出問題。被動的聽、或者說是接受型的聽的狀態，還只是接收信息的“輸入”階段，雖然它對刺激語言功能的發展有很大的益處，然而對于注重交流的語言學習來講還是遠遠不夠的。通過提出問題（不管是自己問自己，還是問老師、問同學，只要水平比你高的，都可以作為問的對象，將聽的過程中搞不明白的詞、聽不懂的地方、不理解的背景知識等等，通通作為提問的內容，甚至可以自問自答，同時，也可以采用查字典、翻資料、上網查詢等多種形式獲得解答的結果），變被動的“聽”為主動的“問”，可以更進一步地刺激語言功能的發育。回憶一下我們小時候，是不是動不動就問家長這樣、那樣的問題？這種下意識的、進而是主動的提問學習方法，不僅可以幫助您掌握語言知識，也能增強記憶力和注意力。不要害怕提的問題幼稚、可笑，只要你自己搞明白，就是值得，就是進步；養成提問的好習慣，不僅有助于語言學習，也是個人成長的好習慣；學習時要經常準備好學習的工具，如字典、軟件、記錄本等，可以將不明白的地方隨時記錄下來或者直接進行查閱；注意將提問獲得的結果消化、整理，在這點上成人應該比嬰兒做得更好。W：寫(Dictation)這里的寫，主要是指“聽寫”。聽寫是在以上兩個步驟的基礎上，進行輸出的語言學習過程。通過調動手、筆、耳的參與，將聽到的東西默寫（或聽寫）出來，進一步檢驗聽的效果、加深對原文的理解、增強記憶力。寫的過程同時也是復習、鞏固的過程，能更進一步地加深對語音內容的了解，可以將在聽的過程中似懂非懂、含含糊糊的東西徹底地搞明白。明白就是進步，進步就是積累。積累到一定程度，你的語言水平就會在不知不覺中獲得大幅度提升。千萬不要忽視寫的作用。寫同時也是檢驗你到底有沒有真正聽明白所學內容的試金石。不要自欺欺人，一定要腳踏實地地認真進行這一步驟。由于這個步驟比較枯燥，尤其是剛開始的時候，會嚇怕很多人。然而正是聽寫，給了我們迅速提升自己的機會。而寫到一定量的時候，你的英語水平又在不知不覺中提升了。記住：任何領域的成功都不會輕易得到。語言學習也一樣。成功通常源自于一系列小的事情或最簡單的定理，這些小事情或定理不斷重復，最終聯合起來成就了你；同時

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