“迎國慶”系列活動方案范文(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 們的幸福生活，感受祖國的偉大。4—6年級：自制手抄報贊祖國自制的手抄報可以反映建國以來社會主義現代化建設的偉大成就，可以搜集有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料，可以搜集祖國風光圖片（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的圖片）......每班通過初評，選送5幅上交學校德育處陸秀觀老師，再把優秀的作品張貼在學校宣傳櫥窗。（四）“頌祖國，唱紅歌”活動。各班組織學唱紅色經典革命歌曲，提升學生愛國境界，樹立遠大理想，增強“求真、求善、求美”的校園文化。各班根據本班實際，自行挑選思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適合合唱或齊唱的革命歌曲，自行組織學唱，要求班班有歌聲，人人唱紅歌。附：紅歌推薦曲目：《義勇軍進行曲》、《讓我們蕩起雙槳》、《我向黨來唱支歌》、《學習雷鋒好榜樣》、《我愛你，中國》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《春天的故事》、《聽媽媽講那過去的事情》......（五）“我用筆端贊家鄉”活動。三至六年級將在第五周開展“我用筆端贊家鄉”活動。由各班語文老師自行組織，把本周的小作文主題定為“贊家鄉”。緊緊圍繞“迎國慶，贊家鄉，抒情懷”這一主題，以身邊的人和事為內容，可以從多側面、多角度反映建國XX年來，特別是改革開放30多年來祖國發生的巨大變化、取得的偉大成就。文章只要是對祖國歷經歲月的謳歌，抒發對家鄉的熱愛，表達對家鄉的美好祝愿等，主題鮮明、思想積極向上的素材都可以。要求謄寫在小作文本,學校將在第一次“五認真”常規檢查中查閱。三、具體要求：各班主任及老師要高度重視“五個一”系列活動，按照活動內容認真組織落實。注重活動效果，發現亮點及時宣傳報道，及時報送優秀作品發送平湖教育網。方案三：迎國慶活動方案一、活動目的通過經典詩歌朗誦活動對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面 貌，喜迎建國xx周年，提高學生對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化，加深學生對祖國的情感，培養隊員從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學做國 家的新主人。二、內容和形式參考內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩，倡導結合實際的創作。形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當配音樂和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導脫稿朗誦，脫稿的將進行適當的加分。每個節目的時間不超過5分鐘。三、活動時間與地點9月28日 周五（初定）學校校園四、活動對象1—6年級以班級為單位，各班演出人數3人，也可師生同臺表演。五、活動內容與要求1．以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。2．朗誦內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩歌、散文及古今詩詞均可。3．朗誦形式多樣，可配表演，所需音樂自備。4．服裝要求統一、規范、整齊。5．參賽班級表演時間為5分鐘以內。六、評獎辦法1．評分采用十分制： ：（1）評委打分保留小數點后一位數字，最后得分保留小數點后一位；（2）比賽打分滿分10分，評委打分以8分為基本分；（3）評分根據評分表打出總分，將總分寫入評分表，并將得分傳遞給統計教師匯總。（4）評選時去掉一個最高分和一個最低分，按其平均分計算的分。3．以年級段為單位，低段、中段、高段各評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名。3．評委16五年級語文教師。七、其他注意事項參賽選手必須遵守相關規定，按時參加抽簽、比賽。選手參賽必須使用普通話，倡導脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內,如果超時或不足，評委將適當扣分。比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進行，選手上場遲到1分鐘視為棄權。參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。全體學生要遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。八、其他未盡事宜，另行通知。方案四：迎國慶活動方案一、活動目的與指導思想：為慶祝中華人民共和國成立xx周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神,增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，現決定舉辦 “迎國慶歌詠比賽”。通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養，建設“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環境。二、活動主題：歌頌偉大祖國，肩負神圣使命三、活動時間與地點：擬定于9月29日第五篇：迎國慶活動方案篇一：迎國慶活動方案學校迎國慶活動方案一、活動目的: 在慶祝中華人民共和國成立65周年之際，為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好愛國情操，激發少先隊員愛國主義情感，增強少先隊員集體榮譽感，我校少隊部決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“三個一”系列活動。二、活動主題：祝福祖國，放飛夢想。三、活動對象：全體學生四、活動內容：(一)各班收集資料，圖片等。精選關于祖國歷史，祖國發展，熱愛祖國的詩歌，故事等。出一期國慶為主題的黑板報，參加校迎國慶65周年黑板報?？u比。(評比時間：2014年9月30日)(二)開展“祖國如此美麗”書畫作品展覽（2014年9月30日之前完成）1—3年級：水彩畫祖國學生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化。畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。4—8年級：自制手抄報贊祖國自制手抄報可收集有關國慶的來歷和慶祝活動的相關資料。每班通過初評，選出3幅優秀作品上交至少隊部，再把優秀作品張貼在學校宣傳櫥窗。(三)“頌祖國，唱紅歌”活動。各班組織演唱紅色經典愛國歌曲，提高學生愛國之情。各班根據本班情況，自行挑選思想內容好，傳唱范圍廣的歌曲。以班級為單位進行大合唱，小合唱，獨唱皆可。每班準備一首歌曲。比賽時間：2014年9月26日下午最后一節課。附：各班班主任在9月24日之前將各班所選曲目上報。紅歌演唱評分標準(一)評分采用100分制歌曲主題鮮明，內容積極向上。（30分）學生精神飽滿、服裝整齊，臺風良好，列隊快靜齊。（20分）歌聲嘹亮，表情豐富，節奏穩定，藝術表現力強。（20分）班級活動氛圍濃、能服從安排、上下場秩序井然。（10分）指揮節奏準確，有感染力和表現力。（10分）參賽班級請假同學不得超多5人，