專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡介】 值：]，國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。(是)(否)[分值：]，其特點是擺事實、講道理、以理服人。(是)(否)[分值：]、習(xí)以為常的行為傾向和情感。(是)(否)[分值：] 。(是)(否)[分值：]，社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。(是)(否)[分值：]，反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。(是)(否)[分值：]。(是)(否)[分值：]，實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為，逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念，培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。(是)(否)[分值：]。(是)(否)[分值：]，是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(是)(否)[分值：]。(是)(否)[分值：]，這是我們黨推進文化建設(shè)的基本指導(dǎo)方針。(是)(否)[分值：]，消滅剝削，消除兩極分化，達到人們的共同富裕。(是)(否)[分值：] ，從群眾最關(guān)心的事情抓起，讓群眾看到實實在在的變化，得到實實在在的利益。(是)(否)[分值：]、相互支持的。敬業(yè)是愛崗的前提，愛崗是敬業(yè)的升華。(是)(否)[分值：]，是社會主義經(jīng)濟、文化關(guān)系的必然要求。(是)(否)[分值：],良好社會風(fēng)尚的形成，離不開輿論力量的倡導(dǎo)和推動。(是)(否)[分值：]、風(fēng)俗習(xí)慣和社會輿論的力量來維持的。(是)(否)[分值：]、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(是)(否)[分值：]，同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。(是)(否)[分值：]，表現(xiàn)為心理和意識現(xiàn)象；又是一種行為規(guī)范，表現(xiàn)為行為和活動現(xiàn)象。(是)(否)[分值：]2014年專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德試題與答案試題類型是客觀題。總共30題，單選、多選和判斷題各10個題。、輿論引導(dǎo)、榜樣激勵、惡行批判和同等評議。是對完善評價機制的正確表述。科技工作者做人做事有著內(nèi)在的才華作用。對科技道德的教化和示范功能的表述。報獎成果在進入評審領(lǐng)域之前。的異議形式是報獎前異議。以下專業(yè)技術(shù)人員與技術(shù)職稱對應(yīng)正確的是工程系列的工程師。科技倫理主要是規(guī)定科技的價值與社會規(guī)范。科技倫理的調(diào)節(jié)功能是具有以善惡為標(biāo)準，通過評價 贊同 勸阻 溝通等方式。專業(yè)技術(shù)人員是指其職業(yè)是有一定的專業(yè)知識基礎(chǔ)并有較高專門知識和技術(shù)的人員。2001年中國科學(xué)院學(xué)部科學(xué)道德建設(shè)委員會公布了《中國科學(xué)院院士科學(xué)道德自律準則》，便于發(fā)揮規(guī)范自律的作用。科技偷是一個龐雜的體系，它涉及到科學(xué)家的道德問題，屬于規(guī)范倫理學(xué)。專業(yè)技術(shù)人員不僅是知識和技術(shù)的主體，作為社會生活中的人，也必然是道德的承載者。1教師職業(yè)道德存在的問題有 不選協(xié)助學(xué)生完成學(xué)術(shù)研究。1專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德就是專業(yè)技術(shù)人員在從事本職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的 行為規(guī)范價值觀念。1針對專業(yè)技術(shù)人員道德問題的有效解決對策是不選提高科技工作者的學(xué)歷水平1科技道德的作用是正確作案是不選有利于促進科技工作個人名望，但評分為01科技道德規(guī)范的內(nèi)容包括全選1科技道德的功能包括全選1專業(yè)技術(shù)人員道德問題存在的原因是不選法律約束過重1職業(yè)道德是各種職業(yè)群體及其從業(yè)人員在從事正當(dāng)職業(yè)活動中形成的（）的總和。不選應(yīng)遵循的法律法規(guī)1醫(yī)學(xué)工作者倫理規(guī)范內(nèi)容有全選 以下屬于專業(yè)技術(shù)人員范疇的是全選2科技道德以科技工作人員的職業(yè)道德為其形容內(nèi)容。正確2職業(yè)道德是與人的職業(yè)角色和職業(yè)行為相聯(lián)系的一種高度社會化的角色道德。正確2熱愛是最好的老師和動力，也是從事科學(xué)研究活動的情感動力。正確2職業(yè)道德是與人的職業(yè)角色和職業(yè)行為相聯(lián)系的一種高度社會化的角色道德。正確2專業(yè)技術(shù)人員是我國職業(yè)劃分和人事管理的一個概念，它泛指從事科學(xué)研究和專業(yè)技術(shù)工作的人員。正確2追求真理是科學(xué)活動的目的，科學(xué)工作者必須具有真誠的品質(zhì)，能發(fā)現(xiàn)真理和維護真理。正確2尊重事實，尊重規(guī)律，不造假，誠實對待自己和別人是一切專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該具備的基本品質(zhì)。正確2專業(yè)技術(shù)人員都有專業(yè)技術(shù)但是沒有技術(shù)職稱。錯誤2專業(yè)技術(shù)人員依據(jù)所性行業(yè)的不同具有不同的道德要求。正確 專業(yè)技術(shù)人員由于其自身知識的特殊性，社會公眾對他們。錯誤專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德題庫(單選題).自主分為（）自主、意愿自主和行動自主。 2(單選題)中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會的主題是()，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。，全面貫徹“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗。，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。尊重學(xué)生首先要尊重學(xué)生的（）(單選題)、2013衛(wèi)生系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員的公需科目課程是 A.《心理學(xué)》B.《醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》、《新醫(yī)改、新方向》D.《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德》 C.《新醫(yī)改、新方向》5(單選題)在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上，胡錦濤同志代表第十七屆中央委員會向大會作了題為（）的報告。A、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗 ，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，為全面建成小康社會而奮斗 6(單選題)所謂道德，是指人類社會所特有的，由（）所決定，用善惡標(biāo)準去評價，依靠社會輿論、內(nèi)心信念和傳統(tǒng)習(xí)慣來維持的一類社會現(xiàn)象7(單選題)醫(yī)德，即醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的 8(單選題)教師在指導(dǎo)家庭教育上的主導(dǎo)作用是由教師的（C）決定的。9(單選題).黨的十六大以來的十年，是我國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展、民主不斷健全、文化日益繁榮、社會保持穩(wěn)定的時期，是著力（）的時期。，人民享有更多社會福利到實惠更多、逐步提高人民社會保障10(單選題)“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”是哪位古人提出來的觀點？ 、人民得11(單選題)所謂服務(wù)群眾就是 12(單選題)政務(wù)誠信就是要提升政府的 13(單選題)社會主義榮辱觀的主要內(nèi)容是什么？ 14(單選題)職業(yè)道德的初步發(fā)展是在哪個時期？ 15(單選題)樹立社會主義榮辱觀，是全面落實科學(xué)發(fā)展觀的 )在國家治理和社會管理16(單選題)政治體制改革要更加注重發(fā)揮（中的重要作用，維護國家法制統(tǒng)一、尊嚴、權(quán)威，保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由。）中必須遵守的準17(單選題)社會公德是全體公民在社會交往和（則。18(單選題)中國古代思想家()有句名言：“倉稟實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。”這句話表達了管子對經(jīng)濟與道德關(guān)系的認識。 19(單選題)所謂行為規(guī)范，是指人們的行為活動所應(yīng)遵循的基本準則，是人們行為活動一般尺度所應(yīng)遵守的 20(單選題)職業(yè)道德修養(yǎng)是指從業(yè)人員在道德意識和道德行為方面（）的過程。21(多選題)（程度）促進精神文明建設(shè)的發(fā)展，是一個社會精神文明發(fā)展的突出標(biāo)志，是（）的重要組成部分。 22(多選題).集體主義是社會主義道德的（治及文化建設(shè)的（）。）和社會主義經(jīng)濟、23(多選題)職業(yè)道德培訓(xùn)的一般內(nèi)容應(yīng)包括職業(yè)道德（A）和職業(yè)道德（D）兩方面。 24(多選題)如何營造良好的道德環(huán)境？ 抓好文化建設(shè)25(多選題)職業(yè)道德培訓(xùn)的方法是什么？ (多選題)職業(yè)道德意識包括哪些方面？ 職業(yè)道德信念27(多選題)繼續(xù)教育公需科目課程目前分為（）、（）和（）三個專業(yè)課程 (多選題)只要我們胸懷理想、堅定信念，不動搖、不懈怠、不折騰，頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會，就一定能在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。全黨要堅定這樣的()。29(多選題)（）是原始社會的主要道德規(guī)范 平等 30(多選題)堅持維護社會公平正義，要在全體人民共同奮斗、經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)上，加緊建設(shè)對保障社會公平正義具有重大作用的制度，逐步建立以()為主要內(nèi)容的社會公平保障體系，努力營造公平的社會環(huán)境，保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利。31(多選題)孔子的師德觀有哪些？ ，循循善誘 傳身教，誨人不倦，無私無隱32(多選題)職業(yè)道德的主要內(nèi)容有哪些？ 社會33(多選題)阿莫納什維利在教學(xué)上提出了哪些原則？ 因材施教的原則34(多選題)怎樣做到誠實守信？ 、重服務(wù)、重信譽 能、創(chuàng)造名牌產(chǎn)品、不講假話35(多選題)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德建設(shè)當(dāng)中存在的主要問題有哪些？ 以職謀私、合法經(jīng)營(判斷題)“二十字”基本道德規(guī)范，貫徹了“以德治國”與“依法治國”相結(jié)合的重要思想。√37(判斷題)醫(yī)院管理的道德責(zé)任首先要通過每一個領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺踐行來落實。√38(判斷題)道德對社會生活的作用方式是強制性的。√39(判斷題)《重慶市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》自2004年1月1日起實施。√40(判斷題)社會主義道德建設(shè)是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容。√41(判斷題)“溫故而知新，可以為師矣”，是指的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。√42(判斷題)道德指的是以善惡為評價標(biāo)準，調(diào)節(jié)人與人、人與社會和人與自然之間關(guān)系的一種行為準則。√43(判斷題)道德的實施需要法律的強制保障。√44(判斷題)先進道德對于發(fā)展科學(xué)技術(shù)和社會生產(chǎn)力并無積極作用。√45(判斷題)職業(yè)道德修養(yǎng)是指從業(yè)人員在道德意識和道德行為方面自我修煉的過程。√46(判斷題)道德是調(diào)劑人際關(guān)系的一個主要的手段。√ 47(判斷題)專業(yè)技術(shù)人員加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng)是維護行業(yè)良好社會形象的需要。√48(判斷題)職業(yè)道德的產(chǎn)生是以社會分工為基礎(chǔ)的。√49(判斷題)解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實，是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的核心要求。√50(判斷題)“圣人無常師”是孔子的言論。√專業(yè)技術(shù)員人職業(yè)道德考試(一)單選題：每題1分，共30題，只有唯一一個選項正確，教育已由傳統(tǒng)的學(xué)校教育發(fā)展為終身不間斷的教育過程，在終身教育過程中，主要的內(nèi)容和階段是（）。學(xué)前教育(A)學(xué)校教育(B)職業(yè)教育(C)老年教育(D)[分值：]2.（）是指個人的某種道德行為已成為反復(fù)持久的、習(xí)以為常的生活慣例，它是一個人由不經(jīng)常的道德行為轉(zhuǎn)化成道德品質(zhì)的關(guān)鍵因素。道德意志(A)道德習(xí)慣(B)道德修養(yǎng)(C)道德情感(D)[分值：]（）。個人主義原則(A)集體主義原則(B)馬克思主義原則(C)為人民服務(wù)原則(D)[分值：]“健康所系、性命相托”的特殊職業(yè)，衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)是（），也是其職業(yè)道德的第一要求。救死扶傷、防病治病(A)解除病人痛苦，保障人民的健康(B)尊重病人、一視同仁(C)熱情周到、敢于負責(zé)(D)[分值：]（），其有利于達成集體主義與個人利益的統(tǒng)一。為人民服務(wù)(A)實現(xiàn)自我價值(B)奉獻(C)索取(D)[分值：]，為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系，提供了思想基礎(chǔ)的是（）。馬克思主義思想(A)社會主義道德體系(B)八榮八恥(C)集體主義(D)[分值：]（），同時它也是做好本職工作的重要條件。職業(yè)態(tài)度(A)職業(yè)義務(wù)(B)職業(yè)作風(fēng)(C)職業(yè)良心(D)[分值：]，它的指導(dǎo)思想是（）。社會主義精神文明建設(shè)(A)鄧小平理論(B)毛澤東思想(C)馬克思主義(D)[分值：]，有助于保證經(jīng)濟、社會的穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和健康發(fā)展。社會關(guān)系調(diào)整的核心是調(diào)整（）。社會關(guān)系(A)利益關(guān)系(B)個人關(guān)系(C)經(jīng)濟利益關(guān)系(D)[分值：]（）教育，就是要教育從業(yè)人員勤于事業(yè)，勤勤懇懇地做好本職工作，就是要教育從業(yè)人員把熱愛本職工作的情感變成自覺履行職業(yè)道德規(guī)范的行為，見諸行動。勤業(yè)(A)敬業(yè)(B)樂業(yè)(C)愛業(yè)(D)[分值：]，都是社會分工的不同，并無高低貴賤之分，可以籠統(tǒng)地稱為職業(yè)工作者樹立了正確的（）。科學(xué)發(fā)展觀(A)社會觀(B)人生觀(C)職業(yè)觀(D)[分值：]，以達到促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，就是要（）。認真學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀(A)認真貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀(B)以馬克思主義為指導(dǎo)思想(C)堅持改革開放(D)[分值：]（）。(A)公民道德(B)社會道德(C)職業(yè)道德(D)個人道德和平建設(shè)時期除了特別強調(diào)做好本職工作以外，還要遵守（）。(A)法律法規(guī)(B)職業(yè)道德(C)交通法規(guī)(D)科學(xué)發(fā)展規(guī)律腐敗是一種違法違紀現(xiàn)象，其存在和發(fā)展的重要根源是（）。(A)社會風(fēng)氣低下(B)職業(yè)道德淪喪(C)職業(yè)觀念不強(D)個人道德缺失道德的特點有哪些（）。(A)獨立性(B)歷史性和階級性(C)全人類性和批判繼承性分值：]分值：]分值：][14.[15.[(D)[分值：]、工作種類、職責(zé)業(yè)務(wù)的想象、向往和希望稱為（）。職業(yè)文化(A)職業(yè)素養(yǎng)(B)職業(yè)理想(C)職業(yè)道德(D)[分值：]18.（）是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范，是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神，是對人們職業(yè)工作態(tài)度的一種最普遍、最重要的要求。誠實守信(A)愛崗敬業(yè)(B)