蘇教版一年級上冊數學教案和是6、7的加法1(編輯修改稿)

蘇教版一年級上冊數學教案得數是9的加法與相應的減法-資料下載頁

【總結】得數是9的加法與相應的減法教學內容教材P55～P56例題，試一試及想想做做三維目標1．使學生初步學會計算得數是9的加法及相應的減法，滲透加減法之間的互逆關系。2．通過教學培養學生的操作技能，發展學生的求異思維。3．激發學生的計算興趣，培養良好的計算習慣。教學重、難點在觀察思考、合作交流的活動中，掌握和是9的加法

2025-12-02 10:42

蘇教版一年級上冊數學教案6、7的分與合1-資料下載頁

【總結】6、7的分與合教學內容：教科書第32頁例題及“想想做做”1～4題。教學目標：1.經歷動手實踐、自主探索、合作交流的學習過程，掌握6、7的組成，加深對10以內數的認識。2.發展初步的動手實踐能力、語言表達能力和合作交流能力。3.體會分與合的思想，受到辨證唯物主義的啟蒙教育。教學重

2025-12-02 10:43

蘇教版一年級上冊數學教案5以內的加法3-資料下載頁

【總結】5以內的加法教學目的：1.在實際情境中初步認識加法，理解加法的含義。2.在觀察、操作等活動中體驗解決問題的全過程，掌握5以內加法的計算。3.經歷與他人交流各自算法的過程，發展語言表達能力和合作意識，感受數學與生活的聯系。教學重點：讓學生結合具體情境初步認識加法的含義，學會加法的計算方法。教學難點：正確理解加法的含義。

2025-12-04 19:17

蘇教版一年級上冊數學教案幾和第幾1-資料下載頁

【總結】幾和第幾教學目標：知識與技能：使學生能初步理解“幾”和“第幾”的不同含義，并會用“幾”和“第幾”回答生活中的問題。數學思考：建立初步的數感，并初步學會用具體的數描述現實世界中的簡單現象。解決問題：能在教師的指導下，從日常生活中發現并提出簡單的數學問題，了解同一問題可以有不同的解決辦法。情感與態度：能夠積極

2025-12-02 10:43

蘇教版一年級上冊數學教案6、7減幾-資料下載頁

【總結】課題6、7減幾教學目的1．經歷在個體的情境中提出解決問題的過程，得出6，7減幾的方法。2．發展初步的觀察、比較、抽象、概括的能力和運用所學知識解決實際問題的能力。3．具有初步的自主探究的意識，愿意與別人積極合作學習。教材分析重點看圖列式，同一幅圖可以列出兩道不同算式。難點理解

2025-12-04 11:24

蘇教版一年級上冊數學教案得數是9的加法與9減幾-資料下載頁

【總結】得數是9的加法與9減幾教學內容得數是9的加法與9減幾三維目標1．使學生初步學會計算得數是9的加法及相應的減法，滲透加減法之間的互逆關系。2．通過教學培養學生的操作技能，發展學生的求異思維。3．激發學生的計算興趣，培養良好的計算習慣。教學重、難點在觀察思考、合作交流的活動中，掌握和是9的加法及相應的減法的計

2025-12-03 21:34

蘇教版一年級上冊數學教案得數是8的加法與8減幾-資料下載頁

【總結】得數是8的加法與8減幾教學內容第54-55頁例題，試一試及想想做做。三維目標1．使學生學會用8的組成和分解計算8的加法和8減幾。2．滲透看一幅圖列兩道加法算式和兩道減法算式，為看一幅圖列四個算式做準備。3．初步培養學生思維能力和自學能力。教學重、難點在觀察思考、合作交流的活動中，掌握和是8的加

2025-12-03 21:34

蘇教版一年級上冊數學教案認識＞＜和＝-資料下載頁

【總結】認識“＞”、“＜”和“＝”教學目標：1.初步建立學生的數感，培養學生與人合作、交流及動手操作的能力。2.使學生認識符號“＞”“＜”“＝”，知道它們的含義，知道如何用詞語（大于、小于、等于）來描述5以內數的大小。3.掌握自己喜歡的比較方法，并能夠正確熟練地進行比較。教學重、難點：建立數感，能用自己喜歡的方法進行比較。

2025-12-02 10:41

蘇教版一年級上冊數學教案統計6-資料下載頁

【總結】統計學情分析：學習本課之前，學生已經積累了一定的認數，計算以及把一些物體簡單分類的經驗。這些都是學習本課內容的重要基礎。理解如何排放動物頭像，理解象形統計圖有困難。教材分析《統計》是義務教育課程標準實驗教科書數學（蘇教版）一年級上冊第九單元的內容。本課教學是用分一分、排一排、數一數的方法整理數據，初步認識象形統計圖和統計表。教材安排了三個統計內

2025-12-03 21:33

蘇教版一年級上冊數學教案左右1-資料下載頁

【總結】左右教學目標：1.在具體場景里體會左右的位置關系，能比較準確地確定物體所在的左右位置。2.能按左右的方位要求處理日常生活里的簡單問題，能采用左、右等詞描述物體所在位置，發展初步的位置觀念。3.在熟悉的情境中感受數學與日常生活的密切聯系，敏銳地發現和解決數學問題，并從中獲得成功的體驗，樹立起學習數學的教學重點：在具體場景里體會左

2025-12-02 10:42

蘇教版一年級上冊數學教案6、7減幾2-資料下載頁

【總結】6、7減幾教學目標：1.在問題情境中經歷提出并解決問題的過程，得出6、7減幾的計算方法。2.發展初步的觀察、比較、抽象、概括的能力和運用所學的知識解決實際問題的能力。3.具有初步的自主探究的意識，愿意與別人合作學習。教學重、難點：6、7減幾的計算方法。教具準備：口算卡片、小棒教學過程：一、創設情境，引

2025-12-04 19:17

蘇教版一年級上冊數學教案認識6-91-資料下載頁

【總結】認識6～9教學目標1.經歷從生活情境中抽象出6～9的過程，認識并會寫6～9，掌握6～9的順序。2.初步學會用具體的數描述生活中的簡單現象，發展初步的數感。3.感受生活中4.能主動與同伴合作交流。教學重、難點重點：正確理解并書寫每個數，體會數與日常生活的密切聯系。難點：培養數感和估算意識。學

2025-12-03 21:33

蘇教版一年級上冊數學教案豐收的果園1-資料下載頁

【總結】豐收的果園教學內容教材P74～P75三維目標1.通過實際情境激發學生的學習興趣，體現日常生產、生活中存在著的數學問題。2.復習已經學習的數和計算以及方位等有關內容，培養學生初步提出問題的能力。3．初步學會用數學的眼光觀察生活，解決生活中的一些數學問題。教學重、難點通過觀察討論、自主探究，解決數學問題。教

2025-12-03 21:35

蘇教版一年級上冊數學教案10的認識1-資料下載頁

【總結】10的認識教學目標：1.讓學生能熟練地數出數量是10的物體的個數，會讀、會寫數10。2.使學生掌握10以內數的順序。3.培養學生的學習興趣，積極參與活動，在活動中學會交流。教學重點：1.熟練地數出數量是10的物體的個數，會讀、會寫10。2.掌握10以內數的順序。教學過程：一、創設情境，

2025-12-03 21:36

蘇教版一年級上冊數學教案0的認識1-資料下載頁

【總結】0的認識教學目標：知識與技能：理解0的含義，會讀、寫0。數學思考：培養學生判斷、理解的能力。解決問題：了解0在日常生活中的作用，初步培養學生用數學的眼光觀察事物的意識。情感與態度：感受數學與自己的生活實際的聯系。教學重、難點：理解0的意義。教學過程：一、講述：在一個

2025-12-03 21:36

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