充分發(fā)揮團組織在班級中的作用(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡介】 際問題得不到及時改善造成青年人才大量流失。俗話說“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，基層團組織只有深入了解一線班組青年的真正需求才能對癥下藥的開展團的工作。一線班組青年和所有青年一樣都需要廣闊的發(fā)展舞臺、優(yōu)質(zhì)的成長成才環(huán)境、被企業(yè)關懷的人情味與被企業(yè)重視的歸屬感，而要切實滿足一線班組青年的這些需求，就要求我們企業(yè)基層團組織在零對接服務一線班組青年上狠下功夫。第二部分 基層團組織如何零對接服務一線班組青年一、打造優(yōu)質(zhì)的成才環(huán)境企業(yè)一線班組青年需要的是一個包括崗位成才在內(nèi)的，面向各類青年開放的，具有服務能力的實踐平臺，它是一個創(chuàng)新實踐的平臺，是一個展示才華的舞臺，是一種脫穎而出的機會，既可以為企業(yè)提供服務，也能夠為班組青年個體提供服務，企業(yè)團組織就是這個平臺的組織者和實施者，基層團組織要充分利用這個服務平臺，切實幫助一線班組青年解決一線青年成長成才中的現(xiàn)實問題，讓他們在人生的進步、自身的發(fā)展上都能得到理解、幫助、啟迪、支持，從而增進對企業(yè)的認同感和歸屬感。（一）、引導和帶動班組青年學業(yè)務、練技術，敢比拼 學習創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，交通運輸行業(yè)競爭越來越激烈，競爭手段也日益高明。能夠保證民航業(yè)在不斷沖擊中屹立不倒的關鍵點之一是提高青年員工的業(yè)務技術水平，它和安全保障，優(yōu)質(zhì)服務并列為民航企業(yè)生存發(fā)展的“三大法寶”。以長沙機場為例，我們的基層團支部多半是分布在生產(chǎn)服務一線崗位，大部分基層團員直接同生產(chǎn)崗位接觸，所以青年技術水平的高低最能顯示基層團組織的工作效率如何。基層團組織要積極組織和發(fā)動一線班組青年，利用班組青年人思維快捷、接受能力強、進步幅度大的優(yōu)勢，請一些有豐富工作經(jīng)驗的老同志或在專業(yè)班組領先的業(yè)務尖子來向他們傳授經(jīng)驗和方法，調(diào)動他們學習業(yè)務和練技術的主動性與積極性，激發(fā)和引導班組青年苦練基本功，提高業(yè)務技術水平。基層團組織要盡量避免全員宣教等傳統(tǒng)的活動模式，充分利用業(yè)余時間，集中搞一些業(yè)務練兵活動，并先期制定一些較為詳細的計劃和考核辦法，如采取崗位知識競賽、狀元賽、打擂臺等辦法。以打擂臺為例，我們把平時業(yè)務較為突出的青年請上講臺，向大家介紹經(jīng)驗，同時以他們?yōu)闃藴拾l(fā)動其他人向他挑戰(zhàn)，激發(fā)班組青年的好勝心理，從不服氣開始對業(yè)務技術加緊練習，爭這口氣，增強他們的上進心。這種辦法不僅使已經(jīng)有一定水平的班組青年產(chǎn)生一種壓力，迫使他們更加刻苦努力、精益求精，同時還帶動了班組其他人一起前進，形成你超我趕的良好學習氛圍，從而提高班組全員的業(yè)務水平。（二）、提供更加適合一線班組青年的學習交流渠道。基層團組織應同主管領導互相協(xié)商，給青年多創(chuàng)造一些全面熟悉業(yè)務的機會，比如開展一線班組與班組之間的內(nèi)部橫向交流或者同行業(yè)班組外部縱向交流學習，通過這種形式，使班組青年熟悉掌握其他業(yè)務技能，提升綜合業(yè)務能力，在企業(yè)生產(chǎn)一線能勝任不同崗位，處理不同問題，防止“單打一”，爭作多面手，同時為企業(yè)復合型人才培養(yǎng)計劃提供實踐藍本。（三）、科學技術進班組，青年素質(zhì)穩(wěn)提升。企業(yè)要發(fā)展離不開科學技術，因此青年學技術則顯得尤為重要。由于近幾年各種先進的科學技術手段逐漸在行業(yè)內(nèi)推廣使用，對于這些新技術的使用和新業(yè)務的產(chǎn)生，基層團組織要明確地了解其功能和特點，發(fā)動一線班組青年主動去認識和接受它們，因為青年們大多生長在改革變化的新時代，思想永遠是進步的，相對來說更容易掌握和使用這些，對一些新東西只要有先進性和可行性，就會接受，并在嘗試中不斷了解。同時，基層團組織要及時發(fā)揮組織者的作用，帶領一線班組青年有目的、有計劃地學習這些新技術，從理論知識到實踐的運用，一層一層地對新的東西加以認識和了解，保證新業(yè)務新技術達到預期的效果，幫助提升工作效能。而最后基層團組織還應針對員工學習掌握情況及時進行總結，從理論和實踐相結合的過程中找出經(jīng)驗和教訓，以便日后更好地開展工作，保證企業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定運行。（四）、鼓勵和帶動一線班組青年參與企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)效。在企業(yè)中，一線班組青年最清楚生產(chǎn)存在哪些薄弱環(huán)節(jié)。基層團組織就是要發(fā)動班組青年立足崗位，以市場開發(fā)、產(chǎn)品研發(fā)、節(jié)能降耗為切入點，開展技術、管理、營銷、服務各個方面的青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動，以流程優(yōu)化帶動系統(tǒng)優(yōu)化，實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)的整體優(yōu)化。通過創(chuàng)新創(chuàng)效活動，既可以調(diào)動班組青年的積極性，充分發(fā)揮他們勇于創(chuàng)新的能力，又可以通過開展節(jié)能改造、崗位技術交流、QC課題攻關、提合理化建議等活動，最大限度地為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益。在活動開展的同時，基層團組織要聯(lián)合上級組織建立積極有效的獎評機制，采取物質(zhì)與精神獎勵相結合的原則，讓他們的勞動成果得到相應回報和肯定，以增強班組青年的成就感和榮譽感，提高主人翁意識，更好地為企業(yè)做貢獻。（五）、大力倡導班組青年立足崗位自學成才。自學是成才的最大內(nèi)因，也是提升素質(zhì)的根本方法。結合青年員工學歷、技能狀況以及人才強企戰(zhàn)略的需要，通過設臵青年自學成才獎勵制度，促進了青年群體綜合素質(zhì)的提高。以長沙中鐵二局建筑公司為例，該公司為激勵一線青年員工自學成才、優(yōu)化公司人力資源、推動企業(yè)向?qū)W習型組織轉(zhuǎn)變，由該公司行政、工會和團委共同出資成立了青年自學成才獎勵基金會，并對自學取得大專以上學歷和參加地市級以上技能大賽取得前三名的３0歲以下青年進行獎勵。三年多來該基金會已對６０余名青年進行了獎勵，共發(fā)放獎金近２萬元。通過獎勵，帶動了廣大一線青年員工在業(yè)余自覺鉆研業(yè)務知識，在公司上下營造了濃厚的學習氛圍。二、鼓勵一線班組青年參與品牌活動創(chuàng)建基層團組織服務一線班組青年成長成才必須依靠各類活動載體開展各項工作，企業(yè)更需要通過各類品牌活動創(chuàng)建成果來發(fā)掘和提拔人才。這就更需要基層團組織結合企業(yè)實際，合理系統(tǒng)地設計，開展各種有益于一線班組青年崗位成才、有益于企業(yè)和諧發(fā)展的活動，來調(diào)動班組青年的工作積極性、增強青年的學習主動性。（一）、協(xié)助指導一線班組青年參與“青年安全生產(chǎn)示范崗”創(chuàng)建活動。企業(yè)要發(fā)展，安全是命脈。因此，基層團組織要把創(chuàng)建活動作為班組創(chuàng)效益、樹信譽、塑形象的重要任務來抓，按照“安全管理動態(tài)化、安全活動經(jīng)常化、安全教育多樣化”的要求，以爭創(chuàng)青年安全生產(chǎn)示范崗競賽活動為主線，深入開展“抓案例、強意識、保安全”的主題活動，大力營造安全工作的文化氛圍，全面提高青年安全責任意識。目前，長沙機場已