八年級下冊測試題(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 B．依法保障市場經濟的健康發展C．依法堅決打擊破壞經濟秩序的犯罪D．依法打擊非法占有公共財物的犯罪12．有了公平，整個社會才能人人——，共同推動社會持續發展()A．沒有差別 B．各司其職 C．各盡所能 D．各得其所13．中華民族具有崇尚正直的傳統。下面哪句話沒有體現這一主張()A．“退一步海闊天空”B．“有志者事竟成” C．“己所不欲，勿施于人” D．“不為五斗米折腰”三、相關連線(10分)14．把相關內容用直線連接起來。A．公民的基本權利a．教育、科學、文化權利和自由b．宗教信仰自由c．維護祖國的安全、榮譽和利益B．公民的基本義務d．遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德e．政治自由f．保守國家秘密四、實話實說(每小題6分，共30分)15．什么是人格權?它包括哪些內容?16．我們在尊重他人隱私的同時，也要增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。那么具體說來，應如何去做呢? 17．什么是智力成果?18．社會生活中，消費者權益受到侵犯的事情時有發生。保護消費者權益，需要多方面共同努力。請你說一下看法。19．做有正義感的人，有什么要求?五、各抒己見(8分)20．中學生小菁和小婷在路上撿得一個皮包，包內有手機、首飾和近千元現金。見此，小菁說：“這些東西我們倆分了吧!即使被別人知道，也不是違法的，沒事的。”小婷則認為：“這些東西還是想法交還失主吧!撿到別人遺失的錢不交還，這不僅是道德問題，還是違法行為呢!”請對兩個人的觀點作出判斷，并說明理由。參考答案期中學習評價參考答案一、1．A 2．A 3．B 4．B 5．D 6．A二、7．BCD 8．AB 9．BCD 10．CD 11．ABD三、12．在我國現階段，一切贊成、擁護和參加社會主義革命和社會主義建設事業的階級階層和社會集團，都屬人民的范圍。13．第一，公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人；第二，公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結、破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為。14．人具有社會性，生命一旦誕生就具有社會責任，一個人如果因困難、挫折、失意而自殺，必然會給親朋好友帶來無盡的哀傷、較大的財產損失，還會引發老者無人贍養、幼者無人撫育等一系列社會問題。15．當隱私權受到侵害時，我們要勇敢地拿起法律武器，采用自行與侵權人協商、請求司法保護等方式，要求侵權人停止侵害、賠禮道歉，若因此造成較大精神痛苦，還有權要求精神損失賠償。四、(1)第二種觀點：兩者違反了公平交易的原則。第三種觀點：賣家侵害了買家的生命健康權。(2)第一種觀點錯誤。我國法律保護消費者的合法權益，買者用假酒賣給顧客，會給顧客的身體帶來傷害，而顧客用假鈔消費，也違反法律規定，二人更違反了消費的公平交易原則。二人的行為應該在社會上盡量排除。(3)加強學習法律知識，增強自己的法律意識，學會用法律維護自己的合法權益。同時，國家也應加強對市場的管理，保證經濟秩序的有序。五、17．(1)隱私權、肖像權、名譽權。(2)報紙不應這樣做，這樣做給公民生活帶來不便，更直接影響了公民的生活和工作，甚至帶來經濟上的損失。(3)媒體片面追求銷量，不顧公民的合法權益，不利于良好社會風氣的形成。期末學習評價參考答案一、1．A 2．B 3．D 4．C 5．D 6．B 7．A二、8．BD 9．BC 10．ACD 11．ABC 12．BCD 13．ABC三、14．A—abe B—cdf四、15．人格權就是做人的權利，它是公民的基本權利。包括生命健康權等物質性人格權和自由權、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權等精神性人格權兩大類。16．在向熟人敞開心扉時，要認真選擇傾訴對象，因為并非所有的人都有保守秘密的能力，有的人沒有出賣朋友隱私的意圖，但他的性格特質決定了他難以保守秘密。另外，上網時應掌握網上安全運行知識，避免個人隱私在網絡中被瀏覽和擴散。17．智力成果，主要指依靠人類腦力勞動所創造的勞動成果，表現為科學技術成就、發明創造以及文學藝術。18．國家專門制定消費者權益保護法明確我國消費者享有的合法權益，規定經營者10大義務，規定切實可行的多種法律手段，用以保護消費者權益，懲罰不法經營者。作為消費者，也要履行相應的義務，維持市場秩序，煉就良好判斷力和選擇能力的慧眼，學會比較鑒別，選擇適當的消費行為。消費者具有良好的權利意識和自我保護意識。19．有正義感的人，會對正義行為表現出贊賞和崇敬之情；有正義感，為人正直，是做人應具備的優良品德；有正義感的人遇到非正義的事，發生在自己身上，能夠采取正當方式，奮起反抗；發生在別人身上，見義勇為、匡扶正義，提出聲援和救助。五、20．小婷的說法正確。因為按我國法律規定，撿拾到的他人的遺失物，不屬個人所有。法律也不保護這種所有物的占有。同時，我國是社會主義國家，崇尚拾金不昧，因而把撿到的東西還給失主，符合法律和道德的要求，有助于社會主義精神文明建設。小菁的想法對人對己都是有害的，不利于成第三篇：語文八年級下冊測試題語文八年級下冊測試題（考試時間120分鐘，分數100分）一、語言的積累及運用（15分）1,給下面加點的字注音，根據拼音寫出漢字并改正句中的錯別字。（2分）對高尚道德的不懈追求是中華民族的優良傳統和精神財富，n237。ng聚著一個古老民族的智慧．和力量，成為我們迎接嚴竣挑戰、不斷開拓進取的不竭動力。懈______________ n237。ng_________________________ 改為______________詩詞曲默寫、填空（5分）○《贈從弟（其二）》中揭示松柏耐寒不凋，堅貞不變本性的詩句是：朋友遠行，你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”這兩句詩送別則略顯感○傷；不妨借用王勃的詩句：“，”來表達一種豪放的情懷。○《登幽州臺歌》中描繪詩人登樓遠眺，孤獨寂寞之情油然而生的詩句是：，！○《終南別業》中表現作者心境閑適，隨意而行，自由自在的詩句是：。○《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中表達了詩人對現實不滿的激奮之情的詩句是：選出對課文內容理解錯誤的一項（2分）A、《藤野先生》是一篇散文，是作者對20世紀初自己在日本留學的一段經歷的回顧，重點敘述了與藤野先生的交往，熱情歌頌了藤野先生公正、真誠、沒有狹隘的民族偏見的高尚品格，表達了作者強烈的愛國主義感情。B、胡適在回顧自己所走過的人生道路時，把深情的目光投向母親，在《我的母親》中，樸實的文字表達對母親深切的懷念。C、《列夫托爾斯泰》是奧地利著名作家茨威格傳記作品中可以獨立成篇的一節。作者為我們描繪出一幅世界級大文豪托爾斯泰的“肖像畫”，揭示出托爾斯泰深邃而卓越的精神世界。D、《再塑生命》，文章僅僅表現了盲聾啞女孩海倫的精神追求。根據語意，仿照畫線的句子，運用恰當的比喻，在下面的橫線上填寫句子，構成語意連貫的一段話。（3分）母愛如細流，靜靜流淌在我們的生命中。一次次牽手，一聲聲叮嚀，母親的呵護似搖籃 般的安適。人生擁有母愛的伴隨，一路灑滿溫暖的陽光。綜合性學習活動（3分）母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。母愛就是兒女成長的殷殷期盼，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是一生相伴的盈盈笑語。班里要開展《感受母愛》的綜合性學習活動，語文老師希望每一位同學都用心做好以下幾件事：（1）全班每一位同學收集一篇反映母愛的詩詞或散文，并編輯成書。請你給本書擬定一個書名。（1分）書名：《》（2）請寫出一句與母親有關的名言或俗語。（1分）（3），或許有的同學還未來得及表達對母親的愛，所幸還有機會。五月的第二個星期天就是母親節，請你設計一句手機短信，祝愿天下所有的母親節日快樂。（要求：不少于20字，不得抄襲題目中的文字；語言優美，感情真摯，有獨創性。）（1分）短信：。二，閱讀下面詩歌，根據要求回答問題。（4分，每小題2分）無題李商隱相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。“無題”詩，以“無題”為題等于沒