區平安校園建設工作實施方案(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 加強學校周邊出租房屋、小旅館和流動人口的管理，嚴禁在校園周邊危房內進行經營活動；加大治安巡邏力度，嚴厲打擊侵害師生人身和財產安全的違法犯罪活動，嚴厲懲處校園及周邊存在的流氓惡勢力，嚴防攔路搶劫、敲詐勒索和傷害師生的暴力案件發生；依法鏟除校園周邊存在的“黃、賭、毒”等社會丑惡現象。要大力整治交通秩序。完善校園周邊交通干道基礎設施，設置符合國家標準的交通安全警示牌，確定人行道，劃出斑馬線，設置減速帶和有效錄像監控設施；加強校園周邊道路交通安全管理，按照集中治理和長效管理相結合的原則，堅決整治占道經營、亂擺攤點、亂停亂放等違法行為；加大交通違法、違規行為查處力度，在校園周邊形成車輛自覺遵守交通規則、群眾自覺尊重生命安全的良好氛圍。要大力整治文化環境。加大校園周邊地區非法經營的網吧、電子游戲廳、音像書刊點和流動攤點的管理力度，堅決取締無證經營及證照不金的網吧，電腦房、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點；完善文化經營場所消防安全設施，消除各類安全隱患。要大力整治食品衛生安全。完善校園周邊環衛基礎設施建設，取締校園周邊店外經營、無證攤點和燒烤點、小吃點，確保校園周邊環境整潔衛生；加大對校園周邊各商業、飲食服務網點和個體攤點的檢查、整治力度，嚴防假冒偽劣、過期、變質食品流入校園。二是加強校園周邊治安防控。要推行學生家長擔任安全監督員的做法，由學校牽頭，把學生家長組織起來，在學校周邊輪流值班，協助公安共同維護交通，治安秩序。所有學校、幼兒園都要配備視頻監控系統和侵入報警系統，并與公安部門聯網運行，形成警校聯防體系。在校園開辟心防法制宣傳文化長廊，加強心理防范教育，在校園及周邊建立集人防、物防、技防、心防于一體的治安防控體系。三是超前排查化解矛盾糾紛。健全完善涉及學校（幼兒園）及周邊的矛盾糾紛大排查、大調處工作機制，形成學校（幼兒園）、社會、家庭三位一體的協作機制，努力把矛盾和問題化解在基層和萌芽狀態，防止矛盾激化。對校內各種矛盾的處理要注意方式方法，耐心說服，平等協商，認真細致地開展學校及周邊矛盾糾紛排查調處，及時化解消除各種不穩定因素。四、方法步驟（一）宣傳發動階段(8月20日～8月31日)。研究制定《州城街道教育辦公室關于加強平安校園實施方案》，召開全街道加強平安校園假設的動員大會。各學校、幼兒園也要成立相應組織機構，結合各自實際，制定方案，明確目標任務，召開動員會議，層層進行宣傳發動，營造濃厚氛圍。（二）組織實施階段(9月1日至10月31日)。各學校、幼兒園要按照實施方案要求及分解的目標任務，精心組織安排，狠抓任務落實，確保平安校園創建活動取得實效。（三）檢查驗收階段(11月1日至11月30日)。首先由各學校、幼兒園按照《州城街道教育辦公室平安校園建設實施方案》要求，進行自查自評，然后教育辦公室統一進行檢查驗收。對做得好的的，予以通報表揚；對達不到標準、驗收不合格的，給予通報批評，限期整改。（四）建立長效機制階段(12月1日至12月3l目)。各學校、幼兒園，根據職責分工和工作實際，建立健全各項長效管理制度，鞏固和擴大平安校園創建成果，推進學校和幼兒園長治久安。五、工作要求加強組織領導。為切實加強對這項工作的領導，教育辦公室成立平安校園創建工作領導小組，由教育辦公室主任劉祥同同志任組長，安檢員趙憲同志任副組長，辦公室有關同志及學校、幼兒園主要負責同志為成員。各學校、幼兒園也要成立相應的組織領導機構，明確專人負責。營造濃厚氛圍。各學校、幼兒園要充分發揮板報、宣傳欄、校園廣播、校園網等校內媒體的宣傳報道作用，著力宣傳開展加強平安校園建設活動的意義、內容和措施，營造良好的輿論氛圍，不斷擴大創造建活動影響力和感染力，推動創建活動深入開展。嚴格責任追究。按照“屬地管理”和“誰主管誰負責”的原則，各學校校長和幼兒園園長為第一責任人；教育辦公室對全街道學校和幼兒園安全穩定負有領導責任。各單位要把工作任務進一步細化、量化，落實到具體人員。對各學校、幼兒園平安校園創建工作情況，教育辦公室定期進行檢查督導。對工作成效突出的，通報表揚；對校園內部安全管理責任不落實、措施不到位的，查究校長、園長的責任。二0一二年七月二十八日第五篇：平安校園建設實施方案平安校園建設實施方案篇一：小學創建平安校園工作規劃及實施方案焦陂回民希望小學創建平安校園工作規劃及實施方案為推動“平安回小”建設活動全面深入開展，切實解決我校當前影響安全穩定的突出問題，鞏固和發展全校安定團結的大好局面，為我校的教育改革和事業發展，為全面建設小康社會創造穩定和諧的社會環境和公正高效的法治環境，特制定本校實施“平安校園”方案。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十六大和十六屆三中全會精神，牢固樹立科學的發展觀，認真貫徹落實中共中央，國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，按照建甌市教育局關于開展“平安校園”的總體部署，堅持以人為本，發動和依靠廣大師生，認真落實維護穩定的各項措施，確保政治更加穩定，校園秩序更加優化，校園周邊環境更加規范，校園安全工作進一步改善，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教學秩序，確保學校的穩定，為學校的改革發展創造良好的環境，為“平安建?！钡慕ㄔO工作作出貢獻。二、工作目標通過開展“平安校園”創建活動，形成維護廣大師生的人身安全和學校財產安全的長效機制，實現“五無”工作目標，即：無校園內刑事案件，無造成嚴重影響或嚴重后果的重大群體性事件，無造成嚴重影響國家安全或政治穩定的重大事件，無引發系統恐慌的重特大惡性案件或社會治安案件，無造成嚴重影響或嚴重后果的師生傷害事故。努力營造一個穩定、安全、溫馨、和諧的教育環境。三、工作重點建設“平安校園”涵蓋學校改革、發展、穩定的各個方面，是一項長期的任務。當前的工作重點是：加強學校安全工作，切實保護師生安全。我們將充分利用校園網、紅領巾廣播站、校板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以及開展講座、主題班會、少先隊活動等多種形式，認真開展安全教育。結合安全教育周、119消防日、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘安全教育”等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發生。加強對校舍的安全檢查，確定每年11月為下期安全宣傳月，強化學生安全意識。定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好。加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格易燃易爆品的管理。嚴把食品采購關、訂貨關、貯存制售關、餐具消毒關、從業人員健康體檢關，做好食品留樣工作，嚴防群體性中毒事件的發生。一旦發生學生飲食中毒事件，要組織做好中毒學生的醫療醫治工作，要請衛生防疫部門及時化驗取證。要加強食堂的管理，嚴防投毒事件的發生。學生安全教育由張占祥負責全面實施“四五”普法規劃，深入開展法制宣傳教育。一是要堅持以人為本的思想，深入扎實的開展青少年法制教育活動，預防和遏制青少年違法犯罪；二是要拓展法制教育的廣度和深度，以圖片展、VCD片、多媒體、法制教育基地等多種形式強化教育，實現法制教育的經常化、規范化、制度化；三是要積極倡導“學生帶法回家”活動，不斷探索新的法制宣傳教育的方式方法，實現學校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動，互為補充，力爭取得最佳實效；四是要結合學校實際，及時發現和糾正師生的違法行為，并針對社會上存在的不良現象，探索德育工作的針對性、實效性；五是要完善學校法制校長制度，為全面推進依法治校奠定基礎。此項工作由延長偉負責。努力構建法治學校，不斷提高依法治校水平。學校依據法律法規制定和完善學校章程，及時修改或者廢止不符合法律法規的學校管理制度；推進民主建設，完善民主監督，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權；積極推行社會參與學校管理與監督，充分聽取廣大家長的意見和建議。依法管理教師，既要尊重教師權利，落實和保障教師待遇，依法公正、公平解決教師與學校的爭議，維護教師合法權益，又要加強教師管理，依法處理品行不端、違紀違法和嚴重侵犯學生合法權益的教師；要完善學校保護機制，依法保護學生權益。此項工作由黃誠負責。進一步明確安全工作目標，切實加強師生安全教育。一要務必樹立對學生極端負責的思想，牢固樹立“安全第一、責任重于泰山”的觀念，切實提高思想認識，堅決克服松懈麻痹思想，在安全方面決不能有任何僥幸心理，做到安全工作警鐘長鳴。二要加強師生安全教育，采用多種形式開展交通安全、消防安全、用電安全、學校飲食衛生安全、家庭生活安全、戶外活動安全等安全常識教育和心理健康教育，做到教育面達到100%，提高師生自救自護能力。三要重點加強安全管理制度建設，做到安全管理不留死角，不出校園安全責任事故，努力預防和減少學生校外非正常死亡事故，保證師生的健康和安全。此項工作由劉琳負責。加大綜合治理工作力度，落實校園安全責任制。按照“誰主管、誰負責”的原則，加大校內綜合治理工作力度。重點要落實“六查”：一查安全責任制的制定與落實情況；二查消防疏散通道、安全出口的設置和暢通情況；三查學校教學、生活設備、設施是否符合安全、衛生標準；四查學校向學生提供的食品、飲用水、教學用具是否符合安全、衛生標準；五查學校組織學生參加教育、教學或社會實踐安全保護措施是否落實；六查應急預案的制定和演練情況。進一步落實校園互聯網信息安全管理責任制和監控措施，抵制各種有害信息侵蝕，確實筑起一道防淫穢、迷信、反動信息等的“防火墻”；加強內部矛盾糾紛排查調處工作，嚴防群體性事件的發生。不斷優化育人手段，切實加強未成年人保護工作。積極貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神。建立“行為不良”學生幫教機制，通過建立幫教檔案，實行“多幫一”、“導師制”，幫教效果跟蹤等多種方法途徑，做好“行為不良”學生的轉化工作。加強與特殊學生家庭的聯系，落實家訪制度，要求一學期的家訪率為100%。加強法制教育，努力降低在校生違法犯罪率。積極開展心理咨詢活動，面向師生進行經常性的心理健康指導與服務，通過開設心理健康教育課程，建立心理健康咨詢室，開展心理健康教育宣傳活動等措施，著力幫助師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識。優化個性心理