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在畢業班家長會上的發言xiexiebang推薦(編輯修改稿)

2025-11-15 13:01 本頁面

　

【文章內容簡介】睦洲位居其中。有現在的初三學生趙晴同學也在上半年的全國數學奧賽中獲得全縣第17名的好成績，廖婉麗、黃嬌鶯分別是縣第29名，38名。我們的乒乓球在縣運會中男女雙打都榮獲了第一名，男女單打也分別進入了前六名，科技活動多次獲得市團體一等獎。這也說明了，我們南田坪的中小學教師有能力有信心能將優秀的學生培養成材的，只要大家相信我們，給予我們機會，給予我們支持。我們雖取得了些許成績，但與我們的目標有差距，與家長的需求有差距，更不能和民辦學?；虺潜敝袑W相比，（特別是辦學條件，優質生源，高昂收費我們都不能與他們相比）但我們的師資水平不差；敬業精神更強，（不計報酬、有奉獻精神、堅守學校、更能關心那些優秀的同學）尊敬的各位家長，南田坪中學的辦學條件很差，更期待著各位的關心與支持，教育質量雖盡如人意，更期待大家的關注與督促。我們堅信，我們全鄉的中小學教師，敬業愛崗，熱情工作，大家給我們信任，給我們鼓勵，我們一定能讓南田坪鄉的教育事業走向騰飛，一定能幫更多的孩子走向重點中學、大學。第四篇：畢業班家長會上的發言尊敬的各位家長：大家下午好！首先感謝你們放下手頭的工作,在百忙之中抽出時間,來參加我們召開的畢業科目學生家長會。各位家長，你們的孩子在我校經過了一年半或兩年半的學習生活，在這段學習生活中，有的已取得了可喜的成績：將星星、言夢慧、胡波等同學在中南六省生物競賽中榮獲株洲市三等獎；蔣星星、唐仟在石峰區中小學英語口語競賽中榮獲石峰區一等獎，言婷榮獲二等獎；言函、唐蘭、唐仟在石峰區中小學社會實踐活動征文比賽中榮獲石峰區一等獎，唐圓、言玉微、言婷、黃雪涓、周慧友、易智敏榮獲石峰區區二等獎；蔣星星、唐仟同學在“景宏杯”初中數學競賽中榮獲株洲市三等獎；等等。孩子們已在各種場合暫露頭角，現在初三年級同學即將面臨畢業會考，初二年級的同學即將面臨生物地理畢業考試，我們有共同的責任為他們指引正確的前進方向。今天我們聚集一堂，就是要共商育人大計，就是要共同探討怎樣才能使孩子們成人、成才?？上驳氖沁@屆初三年級同學和初二年級的同學是勤奮刻苦的好學生，他們在兩年多的學習生活中已為這次的畢業會考打下了良好的基礎：在去年期末的石峰區會考中，初三年級的數學、歷史、化學成績在全區十所初中中排第一名，英語、物理、政治成績全區排第四名，語文第六名，初三人均總分全區第一名。初二生物地理在去年期末石峰區統考中，地理成績全區排第一名，生物成績全區排第二名。成績的取得是全體畢業科目任課教師辛勤勞動和全體初三同學刻苦學習的成果，但學習如逆水行舟，不進則退。面對初三升學考試和初二地理生物會考，教師、學生和家長都面臨著巨大的壓力和挑戰。在這關鍵的時刻，我們不僅要看到我們的優勢，更要看到我們的不足之處。部分學生學習興趣不濃，缺乏明確的學習目的和動力。他們在學習上付出的時間和精力十分有限，導致學習成績不理想。2．學習自覺性較差，極容易分心，也極容易受干擾。很多學生學習不主動，有老師在，就學一會兒，沒老師在，就講小話去了，就瘋去了。老師如果不加以督促，學習任務就落實不了。3．學習方法不科學。很多學生從不考慮學習方法，只一味被動學習，不講究學習的效率和效果，學起來既苦又累，可謂是事倍功半。有些學生上課不認真，課后顯得很刻苦，那也是丟了西瓜，撿了芝麻的做法。4．一些學生偏科現象嚴重，感興趣的科目就用功，不感興趣的科目就隨波逐流，甚至自暴自棄。如有同學數學、物理、化學等科目有時可以打80多分、90多分，但是語文、英語等科目卻考試不及格。初中教育是一種基礎教育，初中所開的各門文字科目都是畢業升學考試檢測的內容。這種嚴重偏科現象極不利于升學考試，不利于自己順利進入高一級學校繼續深造，必須進行糾正。5．學生學習時間不足，訓練的時間少?，F在的學習時間相當緊張，一方面各科要上新課，趕進度；另一方面要對學生九年來所學知識進行匯總，將知識系統化，對各知識點進行全面而系統的復習。這是一項龐大而復雜的工程，沒有充足的時間和必要的資料做保障，想要學好、升學是萬萬不可能的。有人說世界上最艱巨的工作就是學習，這是不無道理的。這些都是學校、班級和老師要去盡快解決的問題，我們也希望家長全力配合。為確實解決好我們所面臨的問題，學校制定了一系列措施。，由校長全面負責，分管教學的副校長具體負責抓畢業班教育教學管理工作，每班均配有一名蹲點行政領導，具體抓好各班工作的協調和領導。學校在安排畢業班教師上是權衡利弊、多方考慮，把具有豐富畢業班教學和管理經驗的骨干教師充實到畢業班擔任班級管理和教學工作。3．加強對畢業班的過程管理。學校行政經常深入畢業班聽課、查備課、作業批改情況，督促畢業班教學工作有條不紊的進行。召開畢業班教師會、學生會，及時了解教師的教學情況、學生的學習情況。在教學上，要求所有教師提高備、講、改、輔、考為核心的教學流程常規管理水平，在“嚴”、“實”上下功夫，堅持“抓兩頭、帶中間”，絕不放棄任何一位學生。4．做好學生質量監測和分析工作。畢業班實行月考，每次月考學校都認真準備、精心組織，并對每一次的成績進行細致的分析，之后還要求班級要召開教師和學生座談會，提出班級奮斗目標和制定班級培優輔差的措施。集中訓練與個別輔導相結合。各班根據學生的情況，對學生既要

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