20xx小學四年級語文下冊期末考試試卷及答案(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 ________________________。__________________________________________________________________________________八、閱讀短文，回答問題。（一）獨特的荷蘭風車風車是荷蘭獨特的標志，看到它就會想到荷蘭，提起荷蘭就會想到它。風車最大的用處是排水。荷蘭地勢比較低，又臨近大海，所以很多地方會積水。有了風車，就解決了這個大難題。大大小小的風車會把積水抽到運河或人工湖里去。這樣，風車使荷蘭能夠不斷地發展生產，成為一個舉世聞名、和平發達的國家。風車還能幫男人鋸木頭，幫主婦洗衣服，還能為人們發電。要傳遞信息嗎？那風車就能大派用場了。荷蘭人發明了一套風車語言：把不同的東西掛在風車上，就可以表達出各種意思，在遠處的人就會一目了然。風車為荷蘭人做了很多事，荷蘭人對風車也特別喜愛。每逢節日人們會在風車上掛上國旗，圍上花環，把風車打扮得漂漂亮亮。看來荷蘭人把風車當做自己家庭的成員了。，用“∥”在文中標出。，寫出下面詞語的意思。大派用場：___________________________________一目了然：___________________________________？（二）好伙伴我是一名護林員，工作在大森林里，獵狗馬哈多是我的好伙伴。有一次，我帶著馬哈多上山巡（xn）邏（lu243。）。在一處草叢中，它咬住我的衣角，“汪汪”地叫個不停。我向前走了幾步，撥開草叢，發現地上躺著一只受傷的烏鴉。我把烏鴉小心地捧在手掌里帶回家，給它抹藥，幫它養傷，烏鴉的傷很快就好了。從此，烏鴉成了馬哈多的好伙伴，我還給它起名叫哈利。以后，我們快樂地生活在一起。我和馬哈多外出護林時，哈利就守在家里。等我們回來的時候，哈利就會“哇哇”地叫著迎接我們。過了不久，發生了一件意外的事，我兩天兩夜都沒見到馬哈多了。我曾去尋找過它，但一無所獲。我很擔心，吃不下飯，睡不著覺。“馬哈多，你究竟在哪里呀？”我抬頭望望哈利，它也飛進飛出，有時還“哇哇”地對我叫，顯得焦急不安。更奇怪的是，哈利把我放在院子里的肉一塊一塊都叼走了。它把肉叼到哪里去了呢？我得弄明白。哈利叼著肉在前邊飛，我緊緊地跟在后面。哈利也似乎知道我在跟著它，放慢了速度。終于，它飛到了一口枯井旁邊，把肉投進井里。我往井里一看，什么都明白了。原來，我心愛的獵狗掉進了枯井，井太深了，它爬不出來。哈利怕它餓死，就一次一次地給它送食物。我用隨身帶著的繩子把馬哈多救了上來。看見好伙伴得救了，哈利又“哇哇”地對我叫，顯得是那么興奮。我看著這兩個好伙伴，激動得流下了眼淚，情不自禁地說____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。“我”和獵狗巡邏的時候發現了__________________，“我”把它帶回家，并為它治好了傷，從此_____________________。一次獵狗掉進了井里，__________________，看著這兩個好伙伴，“我”__________________。“哇哇”地叫，請用“_________”在文中畫出有關的句子。然后聯系上下文，想一想哈利此時會說什么？寫在下面橫線上。第一次：__________________________________________________________________________________________第二次：__________________________________________________________________________________________第三次：__________________________________________________________________________________________，“我”為什么會激動得流下了眼淚，“我”會情不自禁地說什么？請寫在文中的橫線上。［習作］九、題目：_____________真_____________先把題目補充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校園真美麗，布娃娃真可愛，這件事真感人，這次活動真有意思??然后根據補充好的題目寫一篇作文。【試題答案】一、讀下面一段話，按要求查字典。（在5分鐘內完成）一塊巖石受到風雨的侵sh237。（）裂開了一道縫，一粒種子落到巖縫里。巖石說：“這里的土地太貧j237。（）了，你不該來到這里。”種子說：“別擔心，有大自然的撫（）育，我會長大的。”，填在文中的括號里。，填在文中的括號里。二、看拼音寫詞語，要把字寫得工整、勻稱。lǒng zh224。o qū gǎnkǎo lǜ g233。 b236。224。o m236。 gāng jīn三、請先讀一讀下面的漢字，再按要求寫一寫。膝 漆 汛 限 溪 詢讀音相同的字：（膝）（漆）選字組詞語：（詢）問 潮（汛）用“限”組詞語：（有限）（無限）（限制）（界限）（期限）（限定）（極限）四、在括號里填上表示動物名稱的詞語組成成語，再從中選擇合適的成語，填在下面的句子里。對（牛）彈琴 亡（羊）補牢（狐）假（虎）威 萬（馬）奔騰守株待（兔）（狼）吞（虎）咽萬（象）更新 畫（蛇）添足（雞）（犬）不寧（萬馬奔騰）的氣勢，真讓人驚嘆呢！，（守株待兔）是不會有好結果的。，坐在飯桌前（狼吞虎咽）地吃起來。五、修改下面的病句。我敢肯定這次比賽李華會取得好成績。或：我猜想這次比賽李華可能會取得好成績。、尺子、課外書、筆記本等文具。爸爸給我買了橡皮、尺子、鉛筆和筆記本等文具。［閱讀］六、本學期我們學習的課文內容豐富，請根據課文內容在括號里填上人物的名稱。，生活簡樸的（周總理（周恩來）），為民造福的（西門豹），充滿自信的（小澤征爾），心地善良的（小珊迪）七、根據下面的提示，從本學期學習的詩歌中選擇合適的詩句默寫下來。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。八、閱讀短文，回答問題。（一）獨特的荷蘭風車風車是荷蘭獨特的標志，看到它就會想到荷蘭，提起荷蘭就會想到它。∥風車最大的用處是排水。荷蘭地勢比較低，又臨近大海，所以很多地方會積水。有了風車，就解決了這個大難題。大大小小的風車會把積水抽到運河或人工湖里去。這樣，風車使荷蘭能夠不斷地發展生產，成為一個舉世聞名、和平發達的國家。風車還能幫男人鋸木頭，幫主婦洗衣服，還能為人們發電。要傳遞信息嗎？那風車就能大派用場了。荷蘭人發明了一套風車語言：把不同的東西掛在風車上，就可以表達出各種意思，在遠處的人就會一目了然。∥風車為荷蘭人做了很多事，荷蘭人對風車也特別喜愛。每逢節日人們會在風車上掛上國旗，圍上花環，把風車打扮得漂漂亮亮。看來荷蘭人把風車當做自己家庭的成員了。，用“∥”在文中標出。，寫出下面詞語的意思。大派用場：發揮很大作用（很有用；用處很大等）。一目了然：一眼就能看清楚（很容易就能看清楚等）。？風車能幫助人們排水、鋸木頭、洗衣服、發電、傳遞信息。（二）好伙伴我是一名護林員，工作在大森林里，獵狗馬哈多是我的好伙伴。有一次，我帶著馬哈多上山巡（xn）邏（lu243。）。在一處草叢中，它咬住我的衣角，“汪汪”地叫個不停。我向前走了幾步，撥開草叢，發現地上躺著一只受傷的烏鴉。我把烏鴉小心地捧在手掌里帶回家，給它抹藥，幫它養傷，烏鴉的傷很快就好了。從此，烏鴉成了馬哈多的好伙伴，我還給它起名叫哈利。以后，我們快樂地生活在一起。我和馬哈多外出護林時，哈利就守在家里。等我們回來的時候，哈利就會“哇哇”地叫著迎接我們。過了不久，發生了一件意外的事，我兩天兩夜都沒見到馬哈多了。我曾去尋找過它，但一無所獲。我很擔心，吃不下飯，睡不著覺。“馬哈多，你究竟在哪里呀？”我抬頭望望哈利，它也飛進飛出，有時還“哇哇”地對我叫，顯得焦急不安。更奇怪的是，哈利把我放在院子里的肉一塊一塊都叼走了。它把肉叼到哪里去了呢？我得弄明白。哈利叼著肉在前邊飛，我緊緊地跟在后面。哈利也似乎知道我在跟著它，放慢了速度。終于，它飛到了一口枯井旁邊，把肉投進井里。我往井里一看，什么都明白了。原來，我心愛的獵狗掉進了枯井，井太深了，它爬不出來。哈利怕它餓死，就一次一次地給它送食物。我用隨身帶著的繩子把馬哈多救了上來。看見好伙伴得救了，哈利又“哇哇”地對我叫，顯得是那么興奮。我看著這兩個好伙伴，激動得流下了眼淚，情不自禁地說___________________________________________________________________________________