正文內(nèi)容

七年級下冊生物實(shí)驗(yàn)計(jì)劃(編輯修改稿)

2025-11-15 23:38 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】？學(xué)生：（在教師的指導(dǎo)下，對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析討論后得出）1．我們的胸圍差（不）明顯。同學(xué)間的胸圍有差異，這與年齡、性別以及是否經(jīng)常鍛煉有關(guān)。2．胸圍差并不能全代表胸腔容積的變化。除胸廓前后徑、左右徑的變化外，隔肌的收縮和舒張也會影響胸廓的容積。教師：很好。同學(xué)們剛才通過準(zhǔn)確測量，認(rèn)真計(jì)算，得出正確的結(jié)論和推測。教師：（播放多媒體，演示肋間肌收縮和舒張，膈肌收縮和舒張。讓學(xué)生仔細(xì)觀察）現(xiàn)在請同學(xué)們仔細(xì)觀察后討論：當(dāng)吸入氣體和呼出氣體時(shí)肋間肌和膈肌是如何運(yùn)動的？胸廓容積是如何變化的？學(xué)生：（邊觀察邊討論，互相補(bǔ)充后做答）當(dāng)呼氣時(shí)肋骨間的肌肉收縮，胸廓的前后徑、左右徑增大；同時(shí)膈肌收縮；膈頂部下降，使胸廓的上下徑也增大，胸腔容積變大；呼氣時(shí)正好相反。教師：胸廓的變化與呼吸的關(guān)系是不是和同學(xué)們所描述的那樣？是由于吸氣后使胸廓擴(kuò)大，還是由于胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣？學(xué)生：（1）是由于吸氣后使胸廓擴(kuò)大。（2）是由于胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣。教師：請會游泳的同學(xué)說說，剛下水時(shí)，如果水超過胸部。你有什么感覺？為什么？學(xué)生：會感到呼吸困難（吃力），胸廓受到水的擠壓，胸廓擴(kuò)張受到影響。教師：古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條身材，但是呼吸受到影響，體質(zhì)下降。為什么？學(xué)生：胸廓的擴(kuò)張受到影響，吸氣受到影響，不能正常呼吸，體質(zhì)下降。教師：通過以上兩例，你能說出胸廓擴(kuò)張和呼吸的關(guān)系嗎？學(xué)生：胸廓擴(kuò)張，胸腔容積變大，吸氣；胸廓受壓，胸腔容積縮小，呼氣。教師：同學(xué)們說的是否正確呢？我們通過模擬實(shí)驗(yàn)來研究，（模擬膈肌的運(yùn)動）你們從模型中看出兩氣球代表什么？橡皮膜代表什么？氣球在什么情況下漲大？在什么情況下回縮？學(xué)生：兩氣球代表兩葉肺，橡皮膜代表膈肌；當(dāng)橡皮膜收縮時(shí)，氣球脹大；當(dāng)橡皮膜舒張時(shí)，氣球回縮。［課堂小結(jié)］教師：同學(xué)們觀察得很仔細(xì)。一個(gè)容器中的氣體，在溫度不變的情況下，如果氣體的總量沒有改變，當(dāng)容器的容積增大時(shí)，氣體壓力就小；容積縮小時(shí)，氣體壓力就大。胸廓也是這樣，當(dāng)氣體壓力低于外界壓力時(shí)空氣就被吸入；當(dāng)氣體壓力高于外界壓力時(shí)，空氣就被壓出。肺富有彈性，當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌收縮使得胸腔容積擴(kuò)大時(shí)，肺便擴(kuò)張，肺內(nèi) 的氣體壓力相應(yīng)縮小，于是氣體就被吸入。當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌舒張使得胸腔容積縮小時(shí)，肺便收縮，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)增大，于是氣體就被排出。［鞏固知識］教師：現(xiàn)在我們共同回憶一下肺與外界進(jìn)行氣體交換的原理及過程。學(xué)生：回答（略）實(shí)驗(yàn)血液 —— 用顯微鏡觀察人血的永久涂片一、教材分析：以生活實(shí)際為背景，通過實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識血液的組成和功能，可以較好地突破重點(diǎn)解決難點(diǎn)。二、學(xué)情分析：學(xué)生對血液既熟悉又陌生。雖有流血、驗(yàn)血的經(jīng)歷，但對血液含有哪些成分，以及各成分有什么作用，還知之甚少。所以教師要注意多從生活實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)感性認(rèn)識，使學(xué)生便于掌握。三、教學(xué)目標(biāo)：描述血液的成分和主要功能使用顯微鏡觀察人血的永久涂片，嘗試識別紅細(xì)胞和白細(xì)胞四、教學(xué)策略：創(chuàng)設(shè)情景實(shí)驗(yàn)探究分析討論解決疑難得出結(jié)論五、教學(xué)過程：教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動教師活動血液的組成和功能血漿（blood plasma）功能：運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸生命活動所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。成分：90%的水、血漿蛋白7%血細(xì)胞（blood cell）紅細(xì)胞（RBC）：無核、兩面凹的圓餅狀。含血紅蛋白（Hb），呈紅色。功能：運(yùn)輸氧白細(xì)胞（WBC）：有核、數(shù)量少。功能：吞噬細(xì)菌和病毒血小板（PLT）：無核、最小、形狀不規(guī)則。功能：凝血、止血激情、質(zhì)疑分析資料相互交流觀察、分析、表述、交流通過實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論進(jìn)一步鞏固解答創(chuàng)設(shè)情景：為什么失血過多會死亡？出示資料質(zhì)疑：為什么把血液稱為“流動的組織”？演示實(shí)驗(yàn)：加入抗凝

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

環(huán)評公示相關(guān)推薦

七年級下冊生物試題-資料下載頁

【總結(jié)】七年級生物學(xué)試題第I卷選擇題（共60分）注意事項(xiàng)：，考生務(wù)必將自己的姓名、考號、考試科目等內(nèi)容在答題卡相應(yīng)位置填寫（涂）正確。，必須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號（ABCD）涂黑。如需改動，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案標(biāo)號。。一、選擇題（本題共60個(gè)小題，每小題1分，共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。），森林古猿下地生活的主要原

2026-05-29 13:41

七年級上冊生物實(shí)驗(yàn)教案-資料下載頁

【總結(jié)】七年級上冊生物實(shí)驗(yàn)教案　　七年級上冊生物實(shí)驗(yàn)教案1 　　一、教學(xué)目標(biāo) 　　。　　。　　，設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)合理的食譜，并關(guān)心長輩的飲食。　　。　　二、教學(xué)重點(diǎn) 　　。　　，...

2025-11-27 02:08

七年級生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃范文-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：七年級生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃范文七年級生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃（2011---2012學(xué)年度第一學(xué)期）蔡國國生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)是以認(rèn)識生命運(yùn)動的本質(zhì)和規(guī)律為目標(biāo)的實(shí)踐，七年級生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃。在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)...

2025-10-15 19:45

七年級下冊生物教學(xué)計(jì)劃[推薦]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：七年級下冊生物教學(xué)計(jì)劃[推薦] 七年級下冊生物教學(xué)計(jì)劃任課教師：劉杰江一、學(xué)生現(xiàn)有學(xué)習(xí)情況（基礎(chǔ)技能、能力發(fā)展等）分析：通過上期的生物教學(xué)，學(xué)生對生物學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣有較大的改善，...

2025-10-26 14:50

2009七年級生物教學(xué)計(jì)劃下冊-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：2009七年級生物教學(xué)計(jì)劃（下冊）七年級生物教學(xué)計(jì)劃（下冊）劉葒一、學(xué)情分析及指導(dǎo)思想在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)；更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)...

2025-09-22 11:48

七年級生物教學(xué)計(jì)劃下冊-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：七年級生物教學(xué)計(jì)劃下冊七年級下冊生物教學(xué)計(jì)劃坡頭初中酒小兵一、指導(dǎo)思想以《全日制義務(wù)教育中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）為依據(jù)，在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，力求更加關(guān)注學(xué)...

2025-09-24 15:40

七年級生物上冊實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃★-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：七年級生物上冊實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃七年級生物上冊實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)是以認(rèn)識生命運(yùn)動的本質(zhì)和規(guī)律為目標(biāo)的實(shí)踐。在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程中，從實(shí)驗(yàn)意念的產(chǎn)生到實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析到實(shí)驗(yàn)...

2025-09-24 15:46

七年級生物走進(jìn)生物實(shí)驗(yàn)室-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)走進(jìn)生物實(shí)驗(yàn)室生物學(xué)不僅是自然科學(xué)的基礎(chǔ)理論科學(xué)，還是實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的科學(xué)。培養(yǎng)動手能力極為重要。實(shí)驗(yàn)和觀察是研究生物科學(xué)的基本方法一、實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度1、學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室上實(shí)驗(yàn)課前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)2、進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后，要保持良好次序?qū)嶒?yàn)開始前，要認(rèn)真聽取教師講解，檢查實(shí)驗(yàn)儀器，器材，藥品等是否齊全3、

2025-11-04 12:02

七年級下冊生物教學(xué)總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：七年級下冊生物教學(xué)總結(jié) 七年級生物下冊教學(xué)工作總結(jié) 一、指導(dǎo)思想以《全日制義務(wù)教育初中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)；更加強(qiáng)調(diào)...

2025-10-12 06:08

七年級生物下冊試卷分析-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：七年級生物下冊試卷分析 2024-2024學(xué)年七年級生物下冊試卷分析一、試卷基本情況分析： 1、試題特點(diǎn)分析：本試題考查知識的覆蓋面大，注重基礎(chǔ)知識，面向全體學(xué)生，試題難度適中，試...

2025-09-11 20:48

七年級下冊生物教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：七年級下冊生物教學(xué)反思 2014-2015年第二學(xué)期生物教學(xué)反思油田五中劉星星生物學(xué)作為一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)、研究自然界中一切物質(zhì)的運(yùn)動、物質(zhì)結(jié)構(gòu)及變化、物質(zhì)相互作用的基本規(guī)律的學(xué)科，具...

2025-10-12 05:59

人教版生物七年級上實(shí)驗(yàn)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教版生物七年級上實(shí)驗(yàn)教案人教版生物七年級上實(shí)驗(yàn)教案調(diào)查我們身邊的生物教學(xué)設(shè)計(jì) ―――調(diào)查校園的生物種類一、教學(xué)目標(biāo)： 1、說出調(diào)查的一般方法，初步學(xué)會做調(diào)查記錄。 2、描述...

2025-11-07 03:53

七年級下冊的生物教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁

【總結(jié)】七年級下冊的生物教學(xué)計(jì)劃教材分析： 1、教學(xué)內(nèi)容：（1）生物圈中有哪些綠色植物：藻類植物、苔蘚和蕨類植物、種子植物；（2）被子植物的一生：種子的萌發(fā)、植株的生長、開花和結(jié)果；（3）綠...

2025-11-27 02:17

七年級上冊生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁

【總結(jié)】生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃2011-2012學(xué)年度上學(xué)期黃昌平生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié)，有利于把學(xué)生帶入發(fā)現(xiàn)問題的情境，使學(xué)生在分析實(shí)驗(yàn)問題之中和在解決實(shí)驗(yàn)問題中鍛煉思維能力，是提高學(xué)生學(xué)科素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和協(xié)作精神，落實(shí)素質(zhì)教育必不可少的。因此，做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要。現(xiàn)將本學(xué)期的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作制定計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)

2026-07-11 08:15