秋季開學工作會議教育局局長講話稿[5篇范例](編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 責任，確保有序、安全運行。——工程質量至硬。“工程大計，質量為本”，做一件事情不容易，要做就盡力做好。要把每個建設項目都視同為民生工程，統籌校園規(guī)劃，走好走完程序，做到量體裁衣，加強質量監(jiān)督，切不可出現“豆腐渣”或“今年建修、明年維修”的工程，切不可隨意變更工程設計和超預算投資，否則，是要追究終身責任的。有“改薄”“周轉房”“學前教育”等基本建設和信息化化建設任務的學校要積極主動匯報建設中遇到的問題，縣教育局職能股室要加強服務和指導，對項目推進存在的問題及時收集匯總，積極協調解決，統籌調度好項目建設資金，確保按時按質按量完成建設任務。同志們，新的一年既是孕育希望的一年，也是任務繁重、充滿挑戰(zhàn)的一年。縣委、縣政府對教育工作寄予厚望，父老鄉(xiāng)親對教育工作充滿期待，我們要堅定信心，明確目標，開拓創(chuàng)新、真抓實干，以良好的精神狀態(tài)，飽滿的工作熱情，務實的工作作風，扎實推動我縣教育工作再上新的臺階。第四篇：XX年教育局局長全市教育工作會議講話稿XX年教育局局長全市教育工作會議講話稿同志們：今天我們召開xx市“全面改薄擴充城鎮(zhèn)義務教育資源”暨XX年教育工作會議。會議的主要任務是：貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會和總書記系列講話精神，落實XX年全國、全省教育工作會議精神，回顧總結全市教育“十二五”工作，總結經驗，表彰先進，進一步明確“十三五”時期全市教育改革發(fā)展的目標任務和重點工作，安排部署XX年工作，全力推動全市教育事業(yè)科學發(fā)展。會議前，向安偉市長匯報，安偉市長對全市教育工作高度重視作出重要批示，結合全市實際，對今后的全市教育事業(yè)發(fā)展提出了科學的指導意見。剛才金銳局長全文宣讀了安偉市長的批示，下面李慶紅市長還要就全市教育工作和“全面改薄擴充城鎮(zhèn)義務教育資源”工作做重要講話。會后，各地各學校要迅速行動，抓好學習，深入貫徹落實。下面，根據局黨委研究精神，我講幾個方面意見。第一，總結經驗堅定信心進一步增強推進教育改革發(fā)展的責任感和緊迫感五年來，在市委、市政府的正確領導下，我們緊緊圍繞全市經濟社會發(fā)展的整體部署和要求，全面落實教育規(guī)劃綱要，團結奮進，扎實工作，使各級各類教育事業(yè)持續(xù)保持了好的趨勢、好的態(tài)勢、好的氣勢，“體系完整、結構合理、協調發(fā)展、人民滿意”的教育格局正在形成。各級各類學校辦學條件明顯改善。積極爭取資金，強力推動“職業(yè)教育攻堅”、義務教育標準化學校建設、“學前教育三年行動計劃”“校安工程”等重點項目建設。截止XX年底，；，；農村薄弱學校改造工程完成項目學校93所，其中市區(qū)完成了市三中、實驗中學、市一高等改擴建工程，遷建了實驗小學，有效地緩解了市區(qū)初中、小學入學壓力。特別是XX年“全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學校辦學條件”和“城鎮(zhèn)義務教育資源擴充計劃”%、%，均居全省第2名。學前教育取得長足發(fā)展。以實施三年行動計劃為抓手，積極擴充學前教育資源。截止XX年，全市獨立設置幼兒園達343所，比XX年增加138所，，幼兒毛入園率為84%。“十二五”期間，成功創(chuàng)建了6所市級示范性幼兒園、4所省級示范性幼兒園，初步形成了形式多樣、覆蓋城鄉(xiāng)的學前教育公共服務體系。義務教育進入“后均衡發(fā)展時期”。以義務教育學校標準化建設為載體，加快推進縣域內義務教育均衡發(fā)展。六個縣（市、區(qū)）中，靈寶市、義馬市和湖濱城區(qū)（市直、湖濱區(qū)、開發(fā)區(qū)）成功創(chuàng)建“國家義務教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”，義務教育已經進入“后均衡發(fā)展時期”。特殊教育布點工作基本到位，“醫(yī)教結合、綜合康復”的教育模式正在全市推廣。普通高中教育實現內涵發(fā)展。以多樣化發(fā)展試點工作為載體，推動普通高中人才培養(yǎng)模式、辦學模式和評價模式特色化發(fā)展。各普通高中在教學觀念、教育方法、學習方式和課程建設等方面實現了質的轉變，學生的創(chuàng)新能力、操作能力和實踐能力得到了全面提高，xx市外語高中、xx市實驗高中和靈寶市一高被河南省教育廳批準為首批“河南省普通高中多樣化發(fā)展試點學校”。職業(yè)教育服務社會能力不斷增強。市級職教園區(qū)一期工程基本完成，創(chuàng)建國家級示范校2所，陜縣、靈寶市、澠池縣、盧氏縣、義馬市先后被省政府授予“職業(yè)教育強縣”稱號。中等職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，就業(yè)去向也由原來的主要集中在長三角、珠三角以及我省鄭州市等發(fā)達地區(qū)逐步向本地就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)轉變，本地就業(yè)率達到了40%。“十二五”以來，年均開展農村實用技術培訓30余萬人（次），推廣農業(yè)實用技術30余項。高等教育發(fā)展實現新突破。xx社會管理職業(yè)學院正在積極籌建中，通過合作辦學,XX年河南科技大學應用工程學院在xx職業(yè)技術學院掛牌成立。師資隊伍素質進一步提高。截至XX年，，高中、初中、%、%、100%，、。“十二五”期間，中小學教師普遍參加了崗位培訓，3018人參加了各級各類骨干教師培訓，（次）參加了新課程培訓，（次）參加了中小學教師信息技術培訓，200人取得研究生學歷或研究生課程班進修學歷。目前，全市擁有部、省、市級教育教學名師、骨干教師3668人。特別是剛剛過去的XX年，不僅是全市教育“十二五”的收官之年，更是我們突出問題導向，強化頂層設計，主動作為，銳意改革，大力提升教育治理能力，著力破解教育熱點、難點問題，積極回應社會高度關切的一年。XX年，我們強力推進了教育三項改革。制定了《大力提升教育治理能力，全面提高教育教學質量的實施意見》，為教育改革發(fā)展提供了制度框架。穩(wěn)步推進“辦學體制、管理機制、中小學招生制度”三項改革，在解決教育發(fā)展熱點、難點問題方面進行了有益的探索。實施的湖濱城區(qū)小學盟校制發(fā)展改革、高中階段招生辦法改革和高中學費標準調整改革，成效顯著，這些改革舉措走到了全省的前列。XX年，我們大幅度提升了教育教學質量。通過扎實實施“四項工程”，持續(xù)強化“十項重點工作”，多次組織全市教育行政管理人員、教學研究人員、校長、班主任，到北京師范大學、東北師范大學、河南信陽等地集中學習培訓和觀摩教學，舉辦“校長講校”“學校特色發(fā)展論壇”活動等有效措施，為提高各級各類教育教學質量奠定了堅實的基礎。尤其是社會高度關注的普通高考，XX年全市普通高招北大、清華考上3人，一本上線1596人,比上年增加233人，比XX年增加918人；其中，市直一本上線579人,比上年增加170人。XX年，我們全市教育系統社會美譽度進一步提高。《中國教育報》《教育時報》等教育系統主流媒體上發(fā)表了《從分校招生看“教改紅利”——xx市湖濱城區(qū)推行小學盟校制受歡迎》《看xx市教育局如何為“擇校熱”降溫“大班額”瘦身》《高中學費交多少?老百姓來定價!》等，介紹了我市的好做法、好經驗。各級領導對全市教育工作的新舉措、新成就給與了充分的肯定，兄弟地市也多次光臨參觀學習。打開電視、網絡、微信，翻開報紙、雜志,有關xx教育方面的活動、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學生的新聞都頻頻躍入眼簾，可以說是電臺有聲、報紙有文、電視有影，樹立了教育系統的良好形象五年來的成就，是市委、市政府正確領導，各縣（市、區(qū)）黨委政府大力支持，歷任領導班子辛勤工作，全市廣大教育人團結奮斗的結果。在此，我代表教育局班子成員，向在座的各位同志，并通過大家向全市的教育工作者和廣大教師表示衷心的感謝和崇高的敬意！在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到，由于多種因素影響，我市的教育工作還存在不少問題和困難。一是教育投入總體不足，難以滿足教育事業(yè)快速發(fā)展的需要。二是縣域內、校際間教育發(fā)展還不均衡，城鎮(zhèn)特別是市直基礎教育學位不足，人民群眾關注的“入園難”“大班額”“擇校熱”等問題還沒有得到根本解決。三是基礎教育教學質量與廣大人民群眾對優(yōu)質教育的迫切需求相比還有很大距離。恢復高考以來，全市考上北大清華學生僅有88人；區(qū)劃調整以來僅有63人，亟待突破。四是高等教育發(fā)展滯后，職業(yè)教育資源有待優(yōu)化整合。這些問題，我們要高度重視，在推進新時期教育發(fā)展改革進程中認真研究，努力解決。五年的實踐使我們深深體會到，辦好全市教育事業(yè)，最根本的就是牢牢把握住提高教育質量這一戰(zhàn)略主題，把國家和省的各項政策與xx的實際緊密結合起來，創(chuàng)造性地開展工作。一定要堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，強化政策與資金保障，著力抓好教育項目建設，強力推動教育改革發(fā)展。一定要持續(xù)改革創(chuàng)新，在改革上求突破，在創(chuàng)新中提質量，積極回應市委、市政府的殷切希望，積極回應社會各界對優(yōu)質教育的迫切需求。一定要遵循教育規(guī)律，統籌教育規(guī)模、質量、結構、效益的協調發(fā)展，統籌城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間教育的均衡發(fā)展，統籌公辦教育與民辦教育的共同發(fā)展，統籌學校教育、家庭教育和社會教育的協同發(fā)展，主動適應經濟社會發(fā)展的新需求。一定要強化自身建設，形成團結干事的濃厚氛圍、選人用人的正確導向、反腐倡廉的長效機制、求實求效的良好作風，為教育發(fā)展改革提供堅強的保證。同志們，回首過去，成績來之不易，經驗彌足珍貴，必須倍加珍惜；瞻望未來，前景催人奮進、征程任重道遠，必須倍加努力。第二，圍繞中心把握大局推動“十三五”教育改革發(fā)展再上新水平今年1月12日市委六屆九次全會通過的《xx市國民經濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》，對今后一個時期全市教育發(fā)展提出了明確的要求，1月15日的全國教育工作會議對今年和全國教育“十三五”教育工作做了宏觀部署。這都是我們做好當前和今后一個時期工作的基本遵循。“十三五”期間，全市教育工作的整體思路是：堅持立德樹人這一根本任務，牢牢把握住提高教育質量這一戰(zhàn)略主題，突出問題導向，強化頂層設計，逐步推進“三項改革”，穩(wěn)步實施“四項工程”，持續(xù)強化“十項工作”，大力提升教育治理能力，全面提高教育教學質量，全力構建“體系完整、結構合理、協調發(fā)展、人民滿意”的教育格局，為xx市經濟社會發(fā)展提供智力支撐和人才支持。今后幾年，我市經濟轉型發(fā)展要求教育提供更加有力的人才支撐、智力支持和科技貢獻，廣大人民群眾對接受良好教育的愿望和訴求比以往任何時候都更加強烈。我們必須積極適應經濟社會發(fā)展的深刻變化，高度關注并認真抓好以下一是堅持推進教育改革，進一步增強教育活力。教育要發(fā)展，根本靠改革。推進教育改革，是我們在研究制定全市教育“十三五”規(guī)劃綱要過程中，反復強調的一項重要原則。必須堅持改革創(chuàng)新，把改革創(chuàng)新精神貫徹到教育工作的各個方面，以改革推動發(fā)展，以改革促進公平，以改革提高質量，以改革增強活力。二是堅持大力實施素質教育，全面提高教育質量。質量是教育的生命線。“十三五”期間，要緊緊圍繞提高教育質量”這一戰(zhàn)略主題，堅持把立德樹人作為教育教學工作的根本落腳點和出發(fā)點，堅持把面向全體和因材施教有機結合，切實提高教學效率，堅持以“四項工程”為抓手，不斷提高各級干部的教育治理能力、學校治理能力和廣大一線教師的教育教學能力，大力實施素質教育，全面提高教育教學質量，全力推動普通高考成績尤其是北大、清華等重點院校錄取人數取得新突破。三是堅持抓結構調整，主動適應社會經濟發(fā)展新需求。學前教育，要堅定不移地發(fā)展公辦園，確保3萬人口以下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有1所、3萬人口以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有2所標準化公辦中心幼兒園，嚴格落實城區(qū)新建住宅小區(qū)配套幼兒園建設規(guī)定，并將小區(qū)配套幼兒園建成公辦園或普惠性民辦園，確保到2020年全市學前三年毛入園率達90%。義務教育，加大城鎮(zhèn)中小學和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地初中、小學新建、改擴建力度,推進農村寄宿制中小學建設，辦好長期需保留的成建制農村小學和必要的教學點，適當恢復一批撤銷的成建制小學或教學點，到2018年，各縣（市、區(qū)）全部通過“國家義務教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”評估認定。特殊教育，加大學校標準化建設力度，確保能普遍接受較高質量的義務教育和不同年限、不同程度、不同形式的職業(yè)教育。普通高中，重點是提升教學質量，推進多樣化、特色化發(fā)展，引導普通高中因地制宜創(chuàng)辦綜合創(chuàng)新高中、學科特色高中、普職融通高中、國際特色高中。職業(yè)教育，重點是推動內涵發(fā)展，大力實施“專業(yè)建設、實訓基地、‘雙師型’隊伍、信息化”四項計劃建設，圍繞“互聯網+”等新興產業(yè)、朝陽產業(yè)重點建成5個市級品牌示范專業(yè)點和10個市級特色專業(yè)點，深化校企合作，完善產教融合、協同育人機制，推進職業(yè)教育與產業(yè)轉型升級銜接配套。高等教育，要爭取通過各種途徑再籌建12所理工類普通本科院校，擴大高等教育規(guī)模，增強高等教育貢獻力。四是堅持抓項目建設，著力改善辦學條件。按照時間節(jié)點，切實做好“全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學校辦學條件”和“擴充城鎮(zhèn)義務教育資源”工作，全市要如期完成604所項目學校的校舍新建、改擴建和設備采購任務，到2020年，全市義務教育學校全部達到省定辦學條件標準；要做好普通高中薄弱學校改造工程，到2018年，全市剩余的8所普通高中的薄弱改造工程要全面完成。第三，明確目標突出重點努力實現“十三五”良好開局XX年，作為“十三五”開局之年，必須要開好頭，起好步。今年的總體思路是：緊緊圍繞“提高教育教學質量”這一中心，牢固樹立“教育教學質量是教育工作的永恒主題、是教育工作者的生命線”兩大理念，以持續(xù)提升教育治理能力為總抓手，以“夯實德育之基、強化課程引領、構建高效課堂、突出因材施教、加強教學管理”為載體，以“持續(xù)深化‘三項改革’、繼續(xù)實施‘四項工程’、加快推進‘智慧教育’、如期完成項目建設、確保學校安全穩(wěn)定”為支撐，奮力實現全市各級各類學校教育教學質量再上新臺階的工作目標。會上印發(fā)的《xx市教育局關于印發(fā)〈XX年工作要點〉的通知》和《xx市教育局關于在全市教育系統深入開展“教育質量年”活動的實施意見》，對全年的具體工作已經寫得非常具體，會后大家要對照這兩個文件認真學習落實。為開展好“教育質量年”活動，做好全年工作，實現預期目標，我這里再講幾點意見，可以用“齊心協力，形成合力，精準發(fā)力，鼓足動力”這4個詞、16個字來概括。（一）統一思想，齊心協力。今年，我們提出深入開展“教育質量年”活動，再一次叫響提高教育質量這一口號，并不是應試教育的逆襲，而是貫徹黨和國家要求尤其是“十八大”報告中指出的“全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量”這一戰(zhàn)略部署的重要舉措；是我們回應社會對優(yōu)質教育的迫切需求,辦人民滿意教育的具體實踐；是我們主動適應“教育后均衡時期”的新形勢，讓孩子們“讀好書”的重要抓手；是我們大力提升教育治理能力，全面提高教育教學質量的進一步深化和延續(xù)。各級教育行政部門和各級各類學校要統一思想，充分認識開展“教育質量年”活動的重要意義，進一步