高中作文優秀作文及擴展資料(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 了愛的真諦，愛的永恒。作者沒有在照片下面寫上過多的語言，因為照片本身就有一種強大的感染力，它無須語言的修飾，過多的話語只會破壞照片中真摯的情感。照片只是記述了真實、自然的一瞬，然而正是這一瞬，帶給人們無限的深思，從中我讀出了真實的永存，平凡的可貴，自然的美麗以及愛的真諦……擴展資料：優秀作文高中優秀作文高中優秀作文高中1一個人旅行，走走停停，路邊只有永遠看不完的風景。——題記一直都以為，我渴望自由，一直都希望，脫離父母。直到有一天，我終于離開了家。夜晚，獨自漫步于城市街頭，感慨于大城市華麗的高樓，川流的車群，還有炫彩的霓虹。聽晚風在耳邊呼呼作響，出門時只穿了一件夾克，還真有點兒冷呢，這才想起，現在已是深秋。準備找個地方吃點兒夜宵，剛進店，點了些吃的，便看見店里又走進一對母女，女孩年齡應該還很小，不過七八歲左右，扯著媽媽的衣角要吃雞腿。這位母親似乎挺疼女兒的，什么也沒說便給女兒要了份雞腿外加一份粥，于是女孩開始狼吞虎咽的吃了起來。大概是還沒吃晚餐吧，而這位母親只是看著她吃，還邊說：“乖，慢點吃，別噎著了。”女孩吃了一會兒，應該是快吃飽了，便停下來歇歇，這才發現媽媽剛剛一直沒吃，便說：“媽媽怎么沒吃？”母親只是溫柔的看著她說：“媽媽不餓，你多吃點，吃飽啊。”我的`心不覺顫抖了一下，多么熟悉的聲音啊，記得小時候每次和母親一起出去吃飯她也總會這樣說，不過那都是我還在父母身邊的事了。現在的我，獨自生活在這片陌生的土地上，眼里的一切都是陌生的，路邊只有永遠看不完的風景。突然好想念父母，想念爸爸每次在我看電視要換臺時總要搶我遙控器的身影；想念媽媽每次做西紅柿蛋湯時還總往里面蒙方陳醋的身影；想念爸爸每次和我下五子棋快輸時總要耍賴的身影；想念媽媽每次買回新衣服總要在我面前自戀一番的身影；想念……我有太多的想念，原來我一直都舍不得離開，一直都討厭孤獨，一直都渴望被愛。又想起了自己現在租住的房子，每天晚上我都會習慣性的朝窗外望去，看萬家燈火紛紛閃爍，希望得到一點安慰，卻總是讓自己更加寂寞。流浪，真可怕呵。這是，那對母女結賬的聲音打斷了我的思緒，卻不覺自己已經淚流滿面了，于是趕緊拿紙巾擦干了眼淚。這么久的壓抑終于讓我給釋放出來了，很痛快。接著我拿著手機給家里發了一條短信：“媽，我明天回家。”我只是一個執拗的孩子，我只是曾經執拗的想去流浪，想看看外面的世界，想去追尋自己大大的夢想，但是現在我想要結束這種生活，因為，我想回家。優秀作文高中2我們中國人都比較注重面子。眾所周知，這是一種大眾心理。無論干什么事情，面子都是排在前列。為了面子多花點錢，多找些都無所謂，這讓許多人走上彎路。實際上有些時候，我們只要學著放下面子，很多事情都會迎任而解。有些人卻為了面子付出了沉重代價。放下面子，雖然那個時候會有些難堪，但你會獲得意想不到的驚喜。在廣西一所高級中擔任校長的莫振高，為了幫助那些貧困的學生圓了大學夢，放下面子四處向各工地、企業去籌款，最后成功幫助兩千多名學生圓了大學夢。被學生稱為“化緣校長“可不幸的是僅有五十九歲的他因病去世，他的學子們從各地趕回，為他送行的學子自發組織，站滿了整條長街。雖然他走了，但永遠留在學生們的心中，是永遠的化緣校長。難道莫校長就天生卑微四處乞求么？不，是因為莫校長為了學生放下自己的面子，最后收獲了學生們永久的掛念。放下面子，雖然那個時候所有人都看不起自己，但你會在以后威震天下。我國古代春秋戰國時期的最后一位霸主—越王勾踐，他年輕時因國家弱小而被吳國侵占成為了戰俘。當時胸懷大志的他發誓要興復國家，一定要活下去，所以放下了所有面子甚至作為一個男人的尊嚴，忍辱負重的活了下來。且在以后的生活里每天臥薪嘗膽。經過二十多年的努力最終一舉戰勝吳國，成為了一位霸主，難道越王勾踐就是膽小如鼠、茍且偷生么？不，是因為他敢于放下面子，才能使他成就他的大志，最終輝煌一生。始終捍衛面子，雖然在那個時候輝煌一時，但你必定會為此付出代價。西楚霸王項羽，不僅謀略過人，而且武藝超群，是個實實在在的`霸王。曾巧用戰策大破秦軍，又有破釜沉舟的勇氣一舉攻占咸陽。可因生性好面子，自認天下無敵，沒有聽從范師傅的計策。最終落得四面楚歌自刎烏江。難道項羽是沒有本事領軍打仗、能力不足么？不，是因為他驕傲自大，不聽從他人意見，使他付出了四面楚歌自刎烏江的沉重代價。在人的一生中，面子固然重要。可我們也要正確看待面子，人受面子，是人的正常心理。可我們不能過于看重面子，不然將獲得不可收拾的結果。放下面子，你的生活將會變得與眾不同。優秀作文高中3剛上高二時，對那些高一的好朋友還真的有點舍不得，可終究天下沒有不散的筵席，離開就離開了吧。當時我是這樣想的，因為畢竟大家都還是在同一學校的，只是各自所在的班級不一樣罷了，要是想和那些好朋友聊天就去其所在的班級就可以了，也沒什么可以悲傷的。而慶幸的是，我仍有一個很好的朋友選擇了文科，和我一樣。因此，我倆在依舊在同一班級，依舊做著同學。他容易害羞，容易緊張，什么話都會藏在心里，且私人的東西也不喜歡給別人看，連自己寫的那一手好字都一樣，這就是我的好朋友————鵬。說實在的，他人蠻好看的（至少比我好看），看起來很斯文，剛到高二，他和我應該算是最好的朋友吧（這只是我個人的想法，他怎么認為的我就不可而知了）。我們的友誼也即使在高二時濃起來的。我也很幸運，能有他這樣一個好朋友。在高二的`上學期，我和他經常在一起，和他一起聊些亂七八糟的，看他心情不好的時候就會去安慰他或是講笑話，我不喜歡看到好朋友不開心。而他，只要有什么事想不通都會跟我說，征求我的點點意見，我也很樂意幫助他，從未推辭。我們也因此漸漸熟悉了。記得有次，我和他一同去參加同學的生日派對。在路上，他突然問我：”峰，要怎么才能改掉我那容易羞澀的性格？”我說：”如果要改的話，就得大方，別人要看你的一些東西就讓人看，別害怕別人的評價，但前提是你不準特意去改，如果特意去改的話，最后只能算是即興的事罷了，很快的又會變回現在的你。”他點點頭笑了笑，欣然地接納了我的意見。之后，我們說說笑笑地到了目的地。我們有共同的愛好————書法。他對我的字有點佩服，我也對他的字有點欣賞，漢字的剛正，全在他筆下給顯示出來。我們還經常討論怎么寫好書法等等之類的話題。是啊，我們的友誼或許會令人羨慕吧，我也因此有他這樣一個難得的好朋友而感到欣喜。雖不是知己，但卻是很好很好的朋友。然而，世事難料，高二下學期，他變得蠻外向的，但我和鵬卻走向陌生了。優秀作文高中4探究是一種很棒的學習方式，這道理說出來大多數人都會點頭稱是。沒錯，我們不僅要_學而時習之_，還要多多探究，把學來的知識化為己有。可是說歸說，卻鮮有人把探究真當回事，認真地去做一回。學校的課不提也罷，上學十二年，向來都是老師在上面講，我在下面聽，想就某個問題或現象來堂探究課？對不起，老師課程太緊，這事以后安排……于是，一拖就拖到現在！學校沒得探究，并非意味著我就與此無緣。說白了，想探究什么，關鍵還在于自己的興趣。對什么有興趣了，就算學校沒安排，自己獨自探究也可。達爾文在讀書時，樂此不疲地收集和對比各種甲蟲，這可不是學校老師讓他這樣干的。我自己的愛好則是閱讀古詩，喜歡在古詩里咬文嚼字，探究各種意味。李白的《行路難》里有一句_將登太行雪滿山_，后來我卻在一本書里看到另一個說法_將登太行雪暗天_。古人有_一字之師_和_一字千金_的說法，這兩個版本的不同一下可就引起了我咬文嚼字的興趣！從詩的意境上看，_欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山_，已經足以說明行路有多難了。你想，黃河河面結冰了，無法行舟只能履著冰層穿越；而要登上太行山，又滿山是雪，得趟著積雪行路，豈不難哉？那么_學暗天_又是怎樣的境界呢？這就得發揮我們的想象力了。一般說來，當我們看到_將登太行雪滿山_時，；可_雪暗天_卻不同，漫天鵝毛般的飛雪紛紛下著，山被大雪覆蓋而顯得異常明亮，而此時的天空在天的比照下反而變得陰沉暗淡，這樣一來，惡劣天氣便如身臨其境般撲來，行路之難直擊人心！如此探究一番，我倒覺得_雪暗天_的說法更符合行路難的境界了！怎么樣，有意思吧！你若有興趣，也可學我如此推敲一下，探究一番，我敢打包票，你定能在枯燥的學習中得出不少樂子來！優秀作文高中5有一種思念，叫魂牽夢繞；有一種關懷，叫無微不至；有一種嘮叨，是愛的寄語；有一份親情值得我永遠珍惜。那天，天空陰沉沉的，雷電交加，大雨如注。爺爺冒著大雨騎著電動車準備接我回家，一路上他冒著黃豆大的雨珠，寒冷的大風“呼呼”的劃過他蒼老的臉頰，仿佛像被一把鋒利的大刀割傷了，他那骨瘦如柴的背影是那么的凄涼，那么的脆弱。我排在整齊的隊伍里，翹首遙望著校門外爺爺的蹤影，只見爺爺用他那粗糙的雙手緊緊地抓住學校的鐵門，顯得十分疲勞。我一步一步地走向爺爺，不知不覺，我已經到了爺爺身旁。“千枝連根，十指連心”爺爺趕忙向我遞過雨傘，讓我撐起來別淋著雨。接著，爺爺詢問我感覺怎么樣，我說：“爺爺，我很好。倒是你，冒著大雨來接我，你怎么樣？有沒有著涼啊？”爺爺撫摸著我的頭說：“傻孩子，我沒事。我們趕快回家吧！”我坐在車上，緊緊地抱著爺爺，腦子里思緒萬千：爺爺這么一大把年紀了，身子骨經不起風吹雨打。可他還是義無反顧地頂著大雨來接我，我十分感動，眼眶不知不覺紅了起來，淚珠順著我幼嫩的臉蛋淌了下來；雙手也情不自禁地又抱緊了爺爺一些。一路上我們風雨無阻，安然無恙的回到了溫暖的溫馨小家，看到了我最愛的爸爸、媽媽、奶奶。可是誰知道，過了一天后，爺爺病倒在床上，十分虛弱：嘴唇又干又白，手上的青筋都消失的`快看不見了。我看到這樣的場景，愧疚不已，心情就是飛行員跳傘——一落千丈啊！還好只是發燒，不然我永遠也不會原諒自己。我把自己對爺爺的愧疚化作干活的動力：我細心地將爺爺額頭上的毛巾洗了一下，又輕輕地搭在他額頭上。就這樣，在我的細心照料下，爺爺的病很快就痊愈了。看著爺爺又變回神采奕奕的樣子，我心里像吃了蜜一樣甜，心情也由“陰轉晴”了。親情是一杯美味的奶茶，當你傷心時喝上一口，你就會覺得無比的輕松；親情是一件溫暖的大衣，當你寒冷時穿上它，你就會感到無比的暖和；親情是一棟碩大的豪宅，當你無處容身時，它是你最堅強的依靠。優秀作文高中6杏花飄落的煙水江南，緘默不語的小巷里，是哪個說書人伴著清脆的快板聲，訴說著西湖斷橋邊的古老情緣？綿軟的風吹過，淅瀝的雨絲往下掉，故事里是一段借傘引出的姻緣，故事外，是水鄉女子掌著朱紅的紙傘，邁著蓮步，輕輕柔柔行于巷陌間。一把把的油紙傘，引出過多少的愛恨情愁，又歷盡了多少的歲月滄桑？在道不盡的歷史長河中，一把傘，一個人，一出戲，誰知？誰不知？晴時的日頭赤炎炎，陰時的雨珠如砂石，傘，總是得備著的，炎來遮日，陰來擋雨。而沉淀了歷史的沙塵，如今的傘，雖是依舊遮著日、擋著雨，卻滯留了曾經的風華，絲絲縷縷纏繞著的古韻，被現世的浮華所掩蓋，只余下了空空的骨架。號了竹，制了骨，上罷傘面，繪卻圖紋，再刷上桐油，待油干了，便成了一把油紙傘。古老的制傘工藝，每一步，都是含了心，藏了情的。這般制得的傘，不知縈繞了多少輩人的念想呢？有時清風穿過了弄堂，卻吹不散前塵與過往。浮浮沉沉，折折轉轉，一柄柄傘帶著一場場戲。有青石橋邊的流水潺潺，韶華的女子執了傘望向遠方，殷殷切切，盼著下了學歸家的書生郎；有籬笆墻外的笑語呢喃，赤著腳丫的稚兒蹦蹦跳跳，躲在慈父握著的紙傘下，牽了手往家走；有破廟內外的倉惶腳步，入京科考的舉子們打起了傘，一把連著一把，擋下了那瓢潑的大雨。那些斷不了的夢，一直延續著人們對油紙傘的執念。那一份說不清道不明，卻是真摯得很的執念深深刻上了心頭，是抹不去，也擦不掉的痕跡。它連同著記憶，連同著歲月，年復一年地留了下來，留在最溫柔的眼眸深處。便是待到風月春秋，浮生更迭，歷史的黑白畫面依舊映不出油紙傘的迷離色彩，聽不清油紙傘的獨語惆悵。手持快板的說書人還在不停重復著過去的事，從纏綿悱惻的愛情傳說講到撲朔迷離的志怪小傳，說的人在換，聽得人在變，輪回往昔，唯有那流傳了千年的故事未曾更替。而隨著從一而終的，還有那凝眸深處的執念，一把傘，一個人，一出戲，一段回憶，一場夢。優秀作文高中7剛剛跟熱鬧喜慶的新年道別的我們，這一回頭，又迎來了新學期的開始。在鳥語花香、萬物復蘇的春天里，我們還未細細觀賞芽的嫩、細細享受春的暖，我們就背起了書包，向著學校的大門邁步前進。在這個新學期中，我們，高中的學生們將承擔著兩個重大的任務：生物、地理中考。，取得完美的勝利，所以，現在的我必須比以前更用功，更努力地去學習。老師說：“學習，要回首過去、把握現在、計劃未來。”回首過去，是指不僅要把學過的知識整理好，還要總結自己的學習情況，反省自己所犯過的錯誤，及時糾正。對于上個學期來說，我，不僅沒有一步一步向前進，還兩步并作三步向后退了！我的天哪！問起置我于失敗之地的重要原因，爸爸媽媽的觀點是：電視看太多、知識學太少、電腦玩太多、專心歪了道。雖然這句我聽得耳朵都起繭了，但，我無可否認，我的“不務正業”確實是一大致敗原因。不過，我又更仔細地想了一下，還有另一個致命原因——對于自己所想象出來的計劃，并沒有付出行動。例如：每到考試前的一個星期，我總會計劃著這個星期這樣那樣、那樣這樣，結果卻一如既往，并沒按著那個計劃去執行任務。就在考試的那幾天，我竟然還在向著我的電視劇，我的電腦游戲！真是糟糕極了！把握現在，就是認真對待自己此刻所做的每一件事；聚精會神，高效地掌握要學的知識；合理安排時間，珍惜每一秒鐘，不讓它白白地溜走。計劃未來，對于我而言，計劃未來是進行短期的計劃，計劃將自己的病源清除掉。經過我的深思熟慮，終于制定了一套自我覺得比較完美的計劃，內容大多和上個學期的沒什么改變，只是多了一條，就是當我抵制不了游戲的誘惑時，請別人來幫助我，管束我，我不能推辭、不得反抗。雖然這有點像在戒毒，況且沒有自制力就是我不得不拔出的“毒瘤”啊！“世上無難事，只怕有心人。”我堅信，只要肯用功，只要肯堅持，我一定會取得好成績！一定不會辜負他人對我的期望！定能除掉我的“毒瘤”！優秀作文高中8若開始便有放棄了的念頭，那圓形的蛹不會將自己包裹；若中途才沒有了堅持的信念，下場便被無盡的夜所吞噬，溺死在對光明的幻想里。沒有什么事情是不需要過程就能得到結果的。痛苦是必然的。三毛說：“如果不經歷這份疼痛——度日如年般的經過，不可