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20xx-20xx第二學期小學德育工作計劃(編輯修改稿)

2025-11-16 01:09 本頁面

　

【文章內容簡介】檢查評比公布。三月：利用安全教育活動月開展豐富多彩的安全教育活動。組織“學雷鋒”活動。德育專題研究會。訓練學校鼓號隊。召開校園文化藝術節暨“六一”文藝匯演領導小組會議。各中隊可圍繞下列節日開展活動：3月3日全國愛耳日；3月5日，學雷鋒紀念日；3月8日國際“三八”婦女節；3月12日中國植樹節； 3月15日國際消費者權益日；3月21日是世界森林日；3月22日世界水日； 3月23日世界氣象日；3月的最后一個星期一是全國中小學生安全教育日?！耙蝗粘Ｒ帯睓z查評比公布。四月：組織祭掃烈士墓活動。利用讀書活動月開展豐富多彩的讀書活動。各中隊圍繞下列節日開展活動：4月5日清明節；4月7日世界衛生日；4月22日世界地球日；4月24日是我國成功發射第一顆人造地球衛星紀念日。四月份最后一周“愛鳥周”。組織師生參加區校園文化藝術節。組織隊員參加“尊老、敬老”活動。“一日常規”檢查評比公布。五月：助殘助學活動。開展隊史教育。各中隊圍繞下列節日開展活動：5月1日國際勞動節；5月8日世界紅十字日；5月第二個星期日母親節；5月20日全國學生營養日；5月第三個星期日全國助殘日。請派出所干警來我校進行法紀法規講座。請有關人士來校作安全衛生講座?！罢湎?，安全意識”教育主題系列活動?！耙蝗粘Ｒ帯睓z查評比公布。六月：慶?！傲弧眱和?。心理健康特色教育資料匯總學生思想品德評價。德育工作考評，評選優秀班主任，評選“文明標兵班級”。全面總結少先隊工作、班主任經驗交流。各中隊圍繞下列節日開展活動：6月1日國際兒童節；6月6日全國愛眼日；6月22日世界環境日；6月23日奧林匹克日；6月25日全國土地日；6月26日國際禁毒日；6月的第三個星期日父親節。七、八月：暑假期間的遵紀守法、安全自護等教育活動布置學生通過媒體觀看奧運會比賽，加強愛國主義教育六、保證措施成立德育組織機構，加大管理、監督力度。建立和完善工作評價和激勵機制。亭湖區伍佑小學二00九年二月第三篇：小學2011第二學期德育工作計劃德育工作計劃一、指導思想以科學發展觀為指導，認真貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，針對學生實際，創新德育工作方法、內容，以學生行為規范養成教育為基礎，以檢查評比為抓手，加強培養與訓練的力度，引導學生養成良好的行為習慣；以慶祝建黨“九十周年”為契機，廣泛開展愛黨、愛國、愛家鄉活動；以弘揚和培育民族精神為重點，切實加強學生思想道德教育和日常行為教育。有計劃地開展思想品德教育、法制教育、安全教育、環境教育和心理健康教育，把德育工作真正落實到學生的學習生活中。形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質，提升德育工作的育人質量。二、工作目標1．以慶祝建黨“九十周年”為契機，廣泛開展愛黨、愛國、愛家鄉活動。2．以養成教育為重點，強化對學生日常行為的管理，加大對學生的指導、引導和監管的力度，使學生逐步養成良好的行為習慣。以班主任風采大賽為依托，提高班主任業務素質，打造一支高素質的班主任隊伍。三、主要工作措施（一）加強德育隊伍及陣地建設抓好班主任隊伍建設，充分發揮班主任在德育工作中的骨干作用，根據《班主任考核細則》將班主任管理得更加科學化、制度化。加大班主任培訓力度，加強班主任工作經驗交流，全面提高班主任隊伍的整體素質。組織開展班主任（輔導員）中隊活動展示，進一步提高班隊活動質量，組織參加全市班主任風采大賽，爭取在市級比賽中獲得好成績。繼續開展“20111”學習活動，并將“20111”學習活動，作為班主任的常規活動。（即：每年撰寫20篇德育工作反思隨筆；讀一本教育名著；撰寫一篇德育論文；研究一個教育現象）加強班集體文化建設，開展優秀班集體創建評優活動，積極營造誠信、友愛、積極、健康的班集體。切實加強德育陣地建設，各位班主任要根據每月的教育重點，不折不扣地上好晨會課、班隊課，進一步提高教育效果。學校將不定期組織晨會課班隊課的走班聽課活動。（二）認真組織主題教育，增強德育工作的針對性和實效性認真貫徹落實《市小學生基礎文明行為細則》，從小處著眼，從學生身邊抓起，對學生進行良好的行為習慣養成教育。組織開展每月一個文明主題教育。結合愛國主義讀書活動，中華經典誦讀等主題活動，扎實開展愛國主義教育，民族精神教育。分利用傳統節日、重要事件和重要紀念日，開展豐富多彩的各種主題常規教育活動。深入開展“紅領巾心向黨”為主題的教育活動，通過隊活動、讀書征文等豐富德育內容。（三）抓好“三結合”教育，促進學生全面健康發展重視家庭、社會與學校教育的配合，組織參觀校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力。舉辦好家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。繼續開展好“百名教師訪千家”活動，利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續深入開展社區教育，利用一切社區資源對學生進行全方位的素質教育。（四）紅衛、法制教育常抓不懈，做好教育防范工作健全各級紅十字會組織，加強隊伍建設，結合重

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