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20xx-20xx學年第二學期團支部工作計劃(編輯修改稿)

2025-11-16 01:28 本頁面

　

【文章內容簡介】堅持黨建帶團建，結合學校發展目標，發揮共青團的特殊功能，扎實工作，務實推進，不斷增強團組織的生命力、凝聚力和戰斗力，進一步鞏固基礎、完善機制、履行職責，努力開創學校教工青年教師、團支部工作的新局面。二、具體工作（一）豐富內涵，提高團員青年政治思想素養堅持“黨建帶團建”的原則，與黨組織保持密切聯系，經常向黨組織匯報工作。積極加強團支部思想建設，在青年教師中有針對性、有層次、有實效地開展學習和貫徹“三個代表”和黨的十八大、團十六大精神，把理論學習與樹立良好的校風、學風結合起來。繼續推進“推優”工作，做到學以致用，學用相長，鼓勵團員青年政治上積極向黨組織靠攏。認真學習、全面貫徹落實《松江區關于進一步加強師德建設的實施意見》和《九亭第二小學關于進一步規范教師若干行為的實施細則》，積極探索實踐師德建設工作機制，積極參加“塑師德、正師風、強師能、鑄師魂”系列活動，發揚友愛和諧，善教樂學的校風和愛生敬業，真誠謙和的教風，樹立青年團員教師良好的形象。（二）努力提升團員青年教師教育、教學、科研水平本學期，學校將繼續圍繞“搭建平臺，多元引領，促進青年教師成長”這一指導思想開展青年教師工作。為此，團支部將配合學校開展好相關的學習活動。學校要求青年教師要繼續加強教育、教學的理論的學習；鼓勵青年教師積極參加繼續教育和學歷進修；認真參加校內、校外組織的各種培訓、學習活動；積極參加各級各類考試。青年團員教師是學校教育教學的生力軍，是學校發展的巨大潛力。（）本學期繼續鼓勵團員教師在接受校本培訓過程中要除了自覺學習現代教育理論、學習各科新課程標準，認真反思外，還將繼續參加學校提供的各類學習機會，加強理論指導教學實踐，依托委托管理的契機，聆聽專家講座，瞄準教改進程中的教學熱點、難點問題，把問題轉化為課題，以個人小課題為抓手，合力攻關，把研究做實、做深、做優，做出成效，提高團員教師理論水平。教師基本功是教師從事教育教學工作必須具備的最基本的職業技能。為了提高青年教師的職業技能，優化青年教師的整體素質，加快青年教師成長的步伐，鼓勵優秀青年教師在教學崗位上脫穎而出，根據學校青年教師培養目標意見精神，由教導處和團支部牽手，為青年教師搭建展示才能的舞臺。組織青年教師定期開展技能比武、教學大賽和讀書沙龍等活動，引領青年教師不斷學習，不斷探索，努力提升自身綜合能力。（三）加強團組織建設，增強團組織凝聚力和影響力加強組織建設，提高組織能力，完善管理體系。組織好各類活動，調動一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的青年團員教師積極參與團支部開展的各項活動，讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力。堅持團支委每月一次的工作例會，加強學習，提高自身道

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