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(教科版)六年級語文下冊語文七色光三教學設計五篇(編輯修改稿)

2025-11-16 01:41 本頁面

　

【文章內容簡介】寫生動的？這樣寫好處是什么？二、日積月累：，并理解意思。三、知識窗：學生自己讀文章，了解作者朱自清的簡歷。四、大家一起來：，小組交流。、交流。五、作業：預習第五課《最后的時刻》第五篇：教科版語文六年級下七色光語文七色光一你能把下面的詞語補充完整嗎？疲（）不堪（）不及防（）馬功勞金榜（）名刻骨（）心拍案叫（）（）然一新變本加（）再接再（）不（）其數走（）無路汗流（）背（）一堂（）計多端（）為其難弱不（）風輕歌（）舞來勢（）舍（）取義奮不顧（）名落（）山迫不（）待山（）水秀隨聲附（）（）往直前仗義（）言星羅（）布名（）其實如火如（）半（）而廢惹（）生非按要求改寫句子。⑴ 風沙遮住了地質隊員的眼睛。（改為被字句）⑵ 書籍不正是我們的好老師嗎？（改為陳述句）⑶ 小明對我說:“我今天身體不舒服，請代我向老師請假?！保ǜ某赊D述句）日積月累人的（），不但（），（）?！淘?我們（），絕對（）。———帕思卡（法國）語文七色光二抄寫下面的字，要注意容易寫錯的地方。煉（）毅（）瞬（）鼓（）醒（）曉（）微（）茫（）仔細讀下面的各組詞語，注意感情色彩，把每組中不屬于同一類的詞畫掉。⑴ 高尚偉大卑劣端莊正直 ⑵ 輕視蔑視仰視藐視歧視⑶再接再厲始終不渝灰心喪氣斗志昂揚 3體會下面句子中加橫線詞語的意思，說說這樣寫的好處。（1）花下成千成萬的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。（2）（3）鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨??（4）2日積月累明月（），清泉（）。———王維（唐）三山（），二水（）?！畎祝ㄌ疲┌籽ǎ蚀ǎ！n愈（唐）幾處（），誰家（）。———白居易（唐）語文七色光三選詞填空。（1）簡樸簡單冰心奶奶家的陳設極其（）。鄧穎超奶奶一生省吃儉用，生活極其（）。（2）神圣神奇神秘神采這些古代傳說經過人們越來越多的渲染、加工，顯得更加（）了。我想來談談廣州牙雕藝人雕刻的象。這些“象牙象”總是體魄雄偉，（）奕奕?？茖W技術并不是那么（），只要努力鉆研，就可以掌握。釣魚島是我國的領土，（）不容侵犯。選擇適當的關聯詞語填空。要么??要么??只要??就?? 不論??總?? 寧可??絕不??⑴我自己多做些，也愿意把事情都推給別人。⑵ 變成人，并能得到人類的愛情，可以得到一個不滅的靈魂。（3）是白天或夜晚，在那些人的周圍有一個堅固的黑暗的圈子，好像要把他們壓碎似的。（4）被困難嚇倒，把困難克服。日積月累生（），死（）。———李清照（宋）生，（），義，（），二者（），（）?！睹献印?語文七色光四寫出下列詞的反義詞。偏僻— 愚昧— 肯定—輕松— 苦楚— 稱贊—理解句子的意思，體會這樣表達的好處。①永遠去追求地平線，去解這個謎，人生就充滿了新鮮、樂趣和奮斗的無窮無盡的精力。②問渠那得清如許，為有源頭活水來。改正兩段話中的錯誤。宋朝有個讀書人叫陳正之，他看書特別快極了，一目十行。他讀了很多書，消廢了很多時間和經歷，可是沒留下什么印像。有一次他請著名學者朱熹請教。詢問了他的讀書過程后，給了他一翻警告：“以后讀書不但只圖快，哪怕一句話，也要重復多遍。讀書一定要用腦想，用心記?！比辗e月累學習的

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