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臨沂市義務教育均衡發展調查問卷(編輯修改稿)

2025-11-16 02:50 本頁面

　

【文章內容簡介】（一）您認為本地小學與小學之間的辦學條件是否大體相當？（二）您認為本地初中與初中之間的辦學條件是否大體相當？（三）本地現有小學的好學校、差學校是否差距很大？（四）本地現有的初中好學校、差學校是否差距很大？（五）本地各小學學校之間教師隊伍整體水平是否差距很大？（六）本地各初中學校之間教師隊伍整體水平是否差距很大？（七）根據您知道的情況，本地貧困家庭子女、殘疾人、外來工子女、留守兒童有沒有不能上學的？第三篇：義務教育均衡發展調查問卷教育均衡發展調查問卷【填表說明】所有的數據均以2012年為準，沒有的填0；教師欄中，心理健康教育人員數、實驗教師人數、信息技術教師人數單列，不含在專職教師人數中；教師榮譽包括教師獲得各級教學、管理、成果及綜合性榮譽。第一部分學校概況—1—續表2續表3第二部分教師工資、福利如沒有的部分不填（填人均數）第三部分其他相關問題一、請將符合你自己選項的填在題前的括號內，每一個題只選一個（）你所在學校的總體布局是：A、非常合理；B、合理；C、比較合理；D、不太合理；E、非常不合理（）你所在學校的班數規模是：A、非常適宜；B、適宜；C、比較適宜；D、不太適宜；E、非常不適宜（）你所在學校的學生人數規模是：A、非常適度；B、適度；C、比較適度；D、不太適度；E、非常不適度（）你所在學校用地及建設規模：＿A、非常適度；B、適度；C、比較適度；D、不太適度；E、非常不適度（）你所在學校的班級人數：A、完全沒有超編；B、偶爾個別班外，其他沒有超編； C、有點超編，但不嚴重；D、超編比較嚴重；E、特別嚴重（）你所在學校的福利待遇與其他學校比較起來是：A、高很多；B、略高；C、相當；D、略低；E、要低很多（）你所在學校教師工資及相關福利是：A、每月能夠保證非常及時發放；B、基本能夠保證及時發放； C、基本能夠及時發放；但偶爾會推遲些；D、偶爾能夠及時發放，大部分時間難以保證及時發放； E、很難保證及時發放（）你所在學校公用經費是：A、非常充裕，完全能夠保證學校教學的正常運行； B、充裕，能夠保證學校教學的正常運行； C、基本充裕，基本能夠保證教學的正常運行； D、有點緊張，勉強能夠維持學校教學的正常運行； E、非常緊張，很難維持學校教學的正常運行。（）你所在學校經費（包括公用部分、教師部分）之所以充裕（或緊張），原因是：A、完全是當地財政收入高（低），才使得義務教育經費充裕（緊張）； B、主要是當地財政收入高（低），才使得義務教育經費充裕（緊張）； C、義務教育經費充裕（緊張）與當地財政收入高（低）有關系；D、義務教育經費充裕（緊張）與當地財政收入高（低）有點關系，但關系不密切； E、義務教育經費充裕（緊張）與當地財政收入高（低）關系沒有關系，即使當地財政收入不高，上級財政所提供的轉移支付能夠基本、甚至是完全能夠保證經費充裕（）你認為本縣區內的師資流向較好的學校這一現象的看法是；A、根本不嚴重，只是個例；B、有點嚴重；C、比較嚴重；D、嚴重； E、非常嚴重，已經成為普遍現象（）1你認為造成師資流向發達地區現象的主

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