政治典型主觀題(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 “過時論”抹黑歷史，誤導國人，貽害無窮，我們要大力弘揚長征精神，堅決抵制錯誤思潮。結合材料，運用文化生活知識，探究應如何弘揚長征精神、實現中華民族的偉大復興。學習長征精神，尊重長征的客觀事實，理解長征精神的本質，堅定理想信念。立足時代發展，與社會主義核心價值觀相結合，賦予長征精神新的時代內涵，增強民族凝聚力。大力弘揚長征精神，積極投身中國特色社會主義現代化建設，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。結合材料，運用“文化傳承與創新”知識，說明我們應該如何用長征精神照耀新的長征路。①傳承長征精神，不忘初心，不畏艱難，堅定中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想，堅定不移走中國特色社會主義道路，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。②弘揚長征精神，并與時代精神相結合，立足于發展中國特色社會主義的偉大實踐，不斷推進理論和實踐的創新，為實現中華民族偉大復興的中國夢而矢志奮斗。運用歷史唯物主義知識，說明為什么必須“把人民放在心中最高位置”？①人民群眾是歷史的創造者，群眾觀點和群眾路線是我們黨領導人民奪取革命勝利并成功建設中國特色社會主義的重要保證。②價值觀具有導向作用，把人民放在心中最高位置，才能堅持一切為了人民、一切依靠人民、努力讓人民過上更加美好的生活。③自覺站在最廣大人民群眾的立場上，維護人民的利益是我們自己最高的價值追求。每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。請為高三學子走好自己的長征路設計一個班會主題，并列舉一個文化或哲學依據。示例：主題：弘揚長征精神?堅定理想信念；依據：意識能動作用；文化影響人。培養和踐行核心價值觀,需要激活紅色基因,弘揚長征精神。運用文化生活知識對此加以說明。①社會主義核心價值觀與中華優秀傳統文化相承接。②紅色基因是傳統文化的精華,是形成社會主義核心價值觀的重要根脈源泉。③長征精神是中華民族精神的重要表現形式,是中華優秀傳統文化的結晶,成為社會主義核心價值觀的豐富滋養。④激活紅色基因、弘揚長征精神,為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了重要途徑和豐厚的歷史文化養料。，說明在當代我們應如何發揮英雄精神在中華民族偉大復興進程中的作用。（12分）①必須充分認識到英雄精神作為中華民族精神的有機組成部分，是推動中華民族走向繁榮強大的精神動力；反對歷史虛無主義思潮。（4分）②學習英雄精神的實質，用英雄精神引領我們的人生觀和價值觀；在建成全面小康社會的偉大實踐中踐行英雄精神，發揮英雄精神的激勵引導作用。（4分）③在中華民族偉大復興的實踐中，把弘揚英雄精神和踐行社會主義核心價值觀有機結合起來，賦予英雄精神新的時代內涵，使英雄精神在引領民族前行中永葆生機與活力。（4分）二、精準扶貧黨和政府提出“精準扶貧”的政治學依據。①中國共產黨是中國特色社會主義領導核心；②體現了黨的立黨為公執政為民的執政理念，全心全意為人民服務的宗旨（2分）； ③中國共產黨堅持科學執政，民主執政，實現最廣大人民的根本利益（2分）； ④政府堅持對人民負責，體現了社會主義的本質要求，也是政府職責的所在。（3分）⑤是落實科學發展觀，全面建成小康社會的要求；（3分）； ⑥有利于政府樹立求真務實的工作作風。（2分）黨和政府實施“精準扶貧”的經濟學意義。(14分)① 踐行科學發展觀以人為本的理念，有助于實現社會主義共同富裕的目標；（4分）②統籌城鄉發展，推動城鎮化建設，促進城鄉發展一體化；（4分）③體現社會主義制度優越性，實現全面建成小康社會的宏偉目標；（3分）④轉變經濟發展方式，建設美麗中國，實現創新、協調、綠色、開放、共享發展。（3分）假如你是人大代表或政協委員，請你運用政治生活知識，談談在扶貧開發中應如何履職？（12分）答案一：人大代表：①行使提案權、審議權、表決權。應在廣泛調研的基礎上，提出符合實際的精準扶貧的方案，并在人大會議上審議相關精準扶貧的議案，表決關于精準扶貧的相關決定。（4分）②行使質詢權。對政府在扶貧開發開發工作的工作進行質詢并要求答復。（4分）③在自己的工作和社會活動中，積極宣傳有關精準扶貧的政策、法律法規。并積極進行社會調研，廣泛聽取和反映人民群眾的關于精準扶貧方面的意見和要求，努力為人民服務，對人民負責，受人民監督。（4分）（如果學生沒有結合精準扶貧進行相應分析，每點只給2分）答案二：政協委員：①積極進行社會調研，廣泛聽取和反映人民群眾的關于精準扶貧方面的意見和要求，（4分）②積極提交精準扶貧措施的提案，建言獻策，參政議政。（4分）③就精準扶貧方面的工作、問題和落實情況對有關部門進行民主監督。（4分）（如果學生沒有結合精準扶貧進行相應分析，每點只給2分）結合材料，運用經濟生活知識，分析“XX模式”對貧困地區脫貧的啟示。（14分）①政府應實施宏觀調控，制定鄉村經濟發展規劃，為貧困地區精準脫貧找準定位。(3分)②應積極發揮財政在促進貧困地區經濟發展、改善人民生活的作用。（3分）③充分發揮市場在資源配置中的決定性作用，采用公司經營，市場運作模式，發展鄉村經濟。（3分）④發揮多方市場主體作用，通過各種方式，調動農戶積極性，擴大就業，增加收入。（3分）⑤加快轉變貧困地區的經濟發展方式，變資源優勢為經濟優勢，從而實現脫貧。（2分）結合材料，說明該縣扶貧致富是怎樣做到一切從實際出發，實事求是的。（12分）①尊重物質運動的客觀規律，從客觀存在的事物出發。（2分）+扣題分析（2分）②充分發揮主觀能動性。（2分）該縣解放思想，與時俱進，+扣題分析（2分）③把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來。（2分）+扣題分析（2分）三、繁榮發展社會主義文藝結合第五屆全國道德模范評選表彰活動。角度：發展中國特色社會主義文化需要發揮道德模范的引領作用，運用文化生活知識對此加以說明。①道德模范彰顯的傳統美德，是中華傳統文化的精華，為發展中國特色社會主義文化提供的重要載體和道德滋養。②表彰道德模范活動，有利于把道德模范的榜樣力量轉化為億萬群眾的生動實踐，發揮中國特色社會主義文化的導向和示范作用，推進社會主義精神文明建設。③表彰道德模范活動，把民族精神與時代精神相結合，有利于持續深化社會主義思想道德建設，弘揚和培育社會主義核心價值觀，增強社會意識形態的吸引力和凝聚力。④有利于全面提高公民的道德素質，樹立社會主義榮辱觀，加強思想道德修養，在全社會形成崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍。互聯網促進了文化的發展。運用文化生活知識對此加以說明。（12分））①互聯網為文化產業的發展提供了重要載體，為文化產業的發展帶來全新契機。②文化與經濟相互影響、相互交融，互聯網促進了文化與資本的有機融合，為文化產業的發展提供新動力。③互聯網使選擇、儲存文化資源的手段和方式發生了根本變革，顛覆了傳統資訊生產的組織形式、傳播途徑，推動了文化內容形式創新，增強了文化創造活力。④互聯網作為大眾傳媒的重要形式，為中國文化的傳播提供強有力的技術支持，最大程度地超載時空的局限，增強了中華文化的國際影響力。（每點3分）運用唯物辯證法相關知識并結合材料，說明應如何促進文化產業的健康發展。（10分）①要用聯系的觀點看問題。通過規范網絡知識產權制度，促進文化創意產業的健康發展，樹立良好國家的形象。（3分）②要用發展的觀點看問題，事物發展是前進性與曲折性的統一。要不斷解決抄襲之風、網絡盜版等問題，使文化產業在曲折中持續發展。（3分）③矛盾具有普遍性，要著重把握主要矛盾，緊緊抓住“提升內容品質、積極打擊盜版”這一促進互聯網文化產業可持續發展的關鍵環節。（4分）古語有云“百善孝為先”?！墩f文解字》對孝的解釋是：“善事父母者，從老省，從子，子承老也”。孝文化是我國傳統文化的基礎和核心，總書記強調：“培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化?！奔訌娦⑽幕ㄔO是推進社會主義核心價值觀大眾化的有效途徑。請從《文化生活》角度，談談如何促進孝文化與社會主義核心價值觀的融合。（12分）①辯證地分析傳統孝文化的現代價值，剔除糟粕，吸取精華，堅持批判繼承，古為今用。讓孝文化在現代社會繼續發揮家庭和睦、社會和諧的積極作用。②孝文化與社會主義核心價值觀的融合要在繼承中國傳統文化精華的基礎上，根據時代的需要賦予孝文化新的內涵，促進孝文化創新。（2分）③增加“民主”“平等”“法治”“公正”的元素，促使孝文化與社會主義核心價值觀深度融合。（2分）④營造孝文化的社會氛圍，加強精神文明建設，引導崇尚孝道的社會風尚（3分）。四、社會主義核心價值觀社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，體現社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀?！鄙鐣髁x核心價值觀是人生奮斗的夢想之舵，是中華民族的精神之鈣，是當代中國的興國之魂。習近平強調，把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，繼承和發揚中華優秀傳統文化和傳統美德，廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育，積極引導人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎。運用《文化生活》有關知識，談談你對“人民有信仰，國家才有力量”的理解。（12分）①文化作為一種精神力量，能夠轉化為巨大的物質力量。培育和踐行社會主義核心價值觀，可以發揮先進文化對國家和社會進步的推動作用。(3分)②當今世界，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。用社會主義核心價值觀引領社會思潮，凝聚社會共識，可以不斷鞏固人民團結奮斗的共同思想基礎，增強國家文化軟實力。(3分)③以愛國主義為核心的偉大民族精神，是中華民族賴以生存發展的精神支柱，是中華民族之魂。加強社會主義核心價值觀的教育，有利于弘揚民族精神，為中華民族生存和發展強基固本。(3分)④世界觀、人生觀和價值觀是人們文化素養和的核心和標志。將社會主義核心價值觀融入國民教育和精神文明建設全過程，有利于提高全民族人民思想道德素質和科學文化素質，增強國家力量。(3分)分析X省通過開展“四德”(會公德、職業道德、家庭美德、個人品德)建設活動培育和踐行社會主義核心價值觀的文化生活依據。①文化對人的影響來自于特定的文化環境和各種形式的文化活動?！八牡隆苯ㄔO活動可以潛移默化地促進人們培育和踐行社會主義核心價值觀。（4分）②優秀文化可以豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展。通過“四德”建設活動培育和踐行社會主義核心價值觀，發揮了文化塑造人的作用。（4分）③文化對社會發展產生深刻影響。培育和踐行社會主義核心價值觀利于建設社會主義核心價值體系，保證中國特色社會主義方向，促進社會全面進步。（4分）請你就如何加強和改進未成年人思想道德建設提幾條合理化建議。國家：加強輿論宣傳教育，加強文化市場監管，營造良好的社會環境等。學校：全面貫徹國家的教育方針，加強和改進學校的德育教育。家庭：家長要以正確的思想和言行引導、教育子女，及時解決子女思想中存在的問題。社會：創作出版各類知識性、趣味性、科學性強的未成年人讀物和視聽產品，豐富未成年人的精神文化生活等。為加強公民道德建設，提高公民道德素質提幾條合理化建議。開展道德模范等形式各樣的評選表彰活動，在全社會形成了學習道德模范、關愛道德模范、崇尚道德模范、爭當道德模范的濃厚氛圍。堅持依法治國完善法律法規，依法處罰嚴重違背道德規范的各種行為。把社會主義核心價值體系納入到大中小學的課堂教學中。邀請老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范作道德報告會。認真落實大中小學學生守則和日常行為規范，形成學生思想道德行為綜合考評制度，引導他們養成文明行為習慣。鼓勵多推出一些文藝精品書籍、優秀影視劇和音像制品，并優惠或免費向大中小學生發行，引導廣大青少年用健康向上的文化產品愉悅身心、陶冶情操。加大開展“掃黃打非”斗爭，強力推進打擊網絡和手機淫穢色情信息、整治網吧、凈化熒屏聲頻、凈化校園周邊環境和出版物市場專項行動，凈化文化環境。通過各種途徑廣泛宣傳道德建設的重要性及不道德行為的危害性。加大對道德模范的獎勵評價機制建設等。寫出社會主義核心價值觀的基本內容。依據材料一從建設社會主義核心價值體系的角度，闡釋培育和弘揚社會主義核心價值觀能凝魂聚氣、強基固本。(12分)基本內容：倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。①社會主義核心價值觀是文化軟實力的靈魂，具有強大的感召力。培育社會主義核心價值觀能凝聚強大精神力量，能發揮優秀文化對經濟、政治的促進作用，促進人的全面發展，增強我國的綜合國力。（3分）②社會主義核心價值觀作為社會主義核心價值體系的內核是興國之魂，決定著中國特色社會主義發展方向。培育和弘揚社會主義核心價值觀能鞏固全國人民團結奮斗的共同思想道德基礎。（3分）③社會主義核心價值觀是社會主義意識形態的本質體現，用社會主義核心價值觀引領社會思潮、凝聚社會共識，能增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力。（3分）運用歷史唯物主義知識，說明引導廣人群眾培育和踐行社會主義核心價值觀的哲學依據。(10分)①社會存在決定社會意識，社會意識反作用于社會存在。社會主義核心價值觀是正確的社會意識，在指導人們群眾建設社會主義中能發揮積極作用；（2分）價值觀作為一種社會意識，對社會存在具有重大的反作用，對人們的行為具有重要的驅動、制約、導向作用。社會主義核心價值觀對人們有正確的導向作用，能指導人們認識世界和改造世界，選擇正確的人生道路，在個人與社會的統一中實現人生價值。（2分）人民群眾是歷史的主體，是社會歷史的創造者。引導人民群眾實踐社會主義核心價值觀能為社會主義現代化建設提供重要引導和保證。（3分）改革是發展中國特色社會主義的強大動力，引導人民群眾實踐社會主義核心價值觀，能推動上層建筑領域的改革，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。（3分）作為即將畢業的當代中學生，應如何將社會主義核心價值觀“內化于心，外化于行，知行統一”？（4分）①掌握理論，內化于心，學習和領會社會主義核