高中歷史必修3學業水平測試復習知識點(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 法制建設的發展，人們為了參與政治生活，需要更高的文化素養。②文化和價值觀的軟實力競爭成為國際政治斗爭的一個重要組成部分，世界范圍內反對文化霸權主義的斗爭，成為當代國際政治斗爭的重要內容。？（B）（1）地位和作用：文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為經濟社會發展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。（2）我國應如何應對：我國是世界上最大的發展中國家，要想在激烈的競爭中立于不敗之地，必須把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務，激發全民族文化創造活力，提高國家文化軟實力，為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。第二課文化對人的影響（A）、人們的實踐活動、認識活動和思維方式。（A）。（A）：優秀文化能夠豐富人的精神世界；增強人的精神力量；促進人的全面發展。（A）第三課．文化的多樣性與文化傳播（A）：民族節日和文化遺產。（民族節日，是一個民族歷史文化的長期積淀。慶祝民族節日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達，可以領略不同民族文化的韻味。文化遺產，是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。對于研究人類文敏的演進具有重要意義，對于展現世界文化的多樣性具有獨特作用，是人類共同的文化財富。）2.（知道文化既是民族的又是世界的）世界文化與民族文化的關系（A）：①文化是民族的，又是世界的。②文化是民族的，各民族都有自己的文化個性和特征。③各民族文化是世界文化中不可缺少的色彩。、正確的態度和必要性（A）:（1）正確態度：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互尊重，在發展本民族文化的同時，共同維護、促進文化的多樣性。（2）原則：必須遵循各民族文化一律平等的原則。（3）①尊重文化多樣性有利于發展本民族文化。②尊重文化多樣性有利于實現世界文化繁榮。③文化多樣性是人類社會的基本特征，是人類文明進步的重要動力。第四課 文化的繼承性與文化發展（A）：①商業貿易是文化交流的重要途徑；②人口遷徙是文化交流的重要途徑之一；③教育是文化傳播的又一重要途徑。（A）：大眾傳媒。（大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的局限，匯聚來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能，已成為文化傳播的主要手段。）（A）：①傳統習俗的繼承 ②傳統建筑的繼承 ③傳統文藝的繼承④傳統思想的繼承（A）:①傳統文化具有相對穩定性。既保留基本特征，具體內涵又能夠因時而變。②傳統文化具有鮮明的民族性。傳統文化是維系本民族生存和發展的精神紐帶。有利于增強人們的文化認同感和歸屬感。（C）：取其精華、去其糟粕，批判繼承，古為今用。（B）：繼承是發展的必要前提，發展是繼承的必然要求。繼承與發展，是統一過程的兩個方面。文化在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承。不斷推成出新，革故鼎新。第五課文化創新：文化發展的實質就在于文化創新。、動力（B）：①社會實踐是文化創新的源泉。②社會實踐是文化創新的動力。一方面，社會實踐中不斷出現新情況，提出新問題，需要文化不斷創新，以適應新情況，回答新問題；另一方面，社會實踐的發展，為文化創新提供了更為豐富的資源，準備了更加充足的條件。（B）：①文化創新可以推動社會實踐的發展。推動社會實踐的發展，是文化創新的根本目的，也是檢驗文化重新的根本標準。②文化創新能夠出盡民族文化的繁榮。文化創新，是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。（C）根本途徑：立足社會實踐，是文化創作的基本要求，也是文化創新的根本途徑。基本途徑：①繼承傳統，推陳出新；②面向世界，博采眾長（A）：源遠流長、博大精深（A）：漢字、史書典籍是中華文化源遠流長、薪火相傳、一脈相承的重要見證。注：文字，是文化的基本載體，文字的發明，使人類文明得以傳承，標志人類的進入文明時代。漢字，是中華文明的重要標志。（B）：中華文化之所以源遠流長，博大精深，得益于它特有的包容性。即求同存異和兼收并蓄。所謂“求同存異”是指能與其他民族文化和睦相處；所謂“兼收并蓄”是指能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。意義：這種文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的關系中交流，增強對自身文化的認同，對外域文化的理解。（A）：是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。（A）：以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。（A）：中華民族精神的核心是愛國主義，不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內涵。在當代中國，愛國與愛社會主義是一致的。建設有中國特色社會主義，擁護祖國統一，是新時期愛國主義的主題。（B）：重要地位：中華民族精神植根于優秀傳統文化之中，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。民族精神的意義： 有利于提高全民族綜合素質；有利于增強我國國際競爭力；有利于堅持社會主義道路；有利于鑄造中華民族的精神支柱。①弘揚民族精神必須堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，發揮“主心骨”的作用；②必須繼承和發揚中華民族的優良傳統③必須正確對待外來的思想文化；④必須與弘揚時代精神相結合。（A）：愛國主義是中華民族精神的核心。它貫穿民族精神的各個方面。無論什么時期，愛國主義都是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。第八課走進文化生活，明確政府和個人的正確選擇（A）：政府：加強管理，正確引導。大力發展先進文化，支持健康有益文化；努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化。個人：提高眼力，拒絕污染，選擇先進文化。（A）：內容：以馬克思主義為指導，建設面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。意義：只有堅持和發展中國特色社會主義文化，才能把繼承中華優秀文化傳統和吸收人類文化優秀成果結合起來，使悠久的中華文化換發新的生機，實現文化強國的夢想。第九課建設社會主義文化強國1．知道走中國特色社會主義文化發展道路是建設社會主義文化強國的必由之路（A）：①是由我國社會制度、發展道路和黨的性質宗旨決定的 ②是有繼承和創新中華民族優秀歷史文化的要求決定的 ③是有我國文化自身發展規律和人民群眾根本意愿決定的 ④是有增強國家文化軟實力的現實需要決定的。2．知道建設社會主義精神文明的必要性（A）:①建設社會主義文化強國，必須推動社會主義精神文明和物質文明全面發展；②走中國特色社會主義文化發展道路，必須努力建設社會主義精神文明。3．知道建設社會主義精神文明的根本任務（A）：培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質，以適應社會主義現代化建設的需要，是發展中國特色社會主義文化、建設社會主義精神文明的根本任務。4．能根據材料探尋建設社會主義精神文明的措施（C）：①發展教育、科學和文化事業。（必須努力辦好人民滿意的教育；必須充分認識科學技術是第一生產力，加強科學基礎設施建設；必須深化文化體制改革，解放和發展生產力。）②開展社會主義精神文明創建活動。自覺投身社會主義精神文明建設的偉大實踐，做新時期社會主義先進文化的傳播者。第十課文化建設的中心環節（A）：思想道德建設。、地位、作用和要求（A）： 內涵：馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。地位和作用：①是興國之魂，決定著中國特色社會主義發展方向；②是全國各族人民團結奮斗的共同思想道德基礎；③是中國特色社會主義文化發展道路的根本標識；④是社會主義意識形態的本質體現。要求：①建設社會主義核心價值體系，必須堅持馬克思主義指導思想，樹立中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，倡導社會主義榮辱觀；②建設社會主義核心價值體系，要倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。（A）：要堅持依法治國和以德治國相結合，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，大力弘揚中華傳統美德，弘揚時代新風。（B）：①科學文化修養與思想道德修養的統一關系：相互聯系、相輔相成。②良好的科學文化修養能促進思想道德修養。③加強思想道德修養能促進科學文化修養。（B）：①發展中國特色社會主義文