14我成功了(編輯修改稿)

2026-01-18 15:41 本頁面

　

【文章內容簡介】求：（ 1）寫一件自己最成功的事。（ 2）要在剛才說的基礎上添頭加尾，寫成一篇完整的習作。（ 3）運用合理的表達方法把經過寫清楚，寫具體，寫出自己的獨特感受。（ 4）語句要通順、連貫，有條理。（ 5）注意良好的書寫習慣。 2．學生快樂練習作師輔導：（ 1）可以根據自己習作的內容取一個恰當的題目，如：《我的第一次》《我終于成功了》《真不容易啊》《我終于明白了》《自找苦吃》等等。（ 2）及時發現、提出學生習作中存在的共性問題。六、課堂小結我成功了（下水文）星期五那天顧老師找我談話，說是讓我在中隊會上作一個演講。我當時就對她說：“我恐怕不行。”要知道我朗讀課文都干巴巴的，哪能演講，更何況要在全校老師都觀摩的中隊會上。顧老師聽了就鼓勵我說：“不試試，怎么知道自己不行呢 ?這是給你的一次鍛煉的機會，老師相信你會成功的。” 沒辦法，我只好硬著頭皮上了。雙休日，我在家苦心鉆研演講稿，把它背得滾瓜爛熟，對著爸媽背一遍，對著鏡子講一遍。功夫不負有心人，當我在全班同學面前演講時，顧老師說我演講得很能鼓動人心，聲音再響亮一些就更是錦上添花了。聽了老師的話，我似乎找到了些自信。在彩排時，小主持人報幕時繪聲繪色，面帶微笑，是那么從容，這使我頓時覺得自己和他們比簡直是雞蛋碰石頭 —— 不自量力，這時我真正體會到了山外有山，人外有人的道理。剛鼓足的勇氣和信心

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