安全處20xx年度工作總結及20xx年度工作計劃(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 。國際合作處圍繞校黨委、校行政的工作要點，堅持擴大國際交流與合作的指導方針，繼續穩步推進國際合作交流工作，以學校整體發展戰略為指導，以提升我校國際化水平、拓展師生國際交流渠道、加強中外合作辦學實效和提升師資隊伍國際化水平為目標，重點抓好中外合作辦學項目和孔子學院質量建設，大力推進師資國際化培養以及國別區域研究中心建設，同時創造性地做好各項常規工作，圓滿完成了2017工作計劃，我校國際交流與合作再上新臺階。一、統籌規劃、重點推進，制定實施我校教育國際化戰略2017年國際合作處把實施教育國際化戰略作為學校綜合實力提升的助推器，不斷優化國際合作戰略布局，加快孔子學院等境外辦學機構及合作平臺建設，培育學校國際交流亮點項目。根據學校整體工作部署，國際合作處統籌規劃學校國際交流與合作計劃，圍繞中心抓重點，依據國家和河北省關于推動?一帶一路?沿線國家教育合作和做好新時期教育對外開放的精神，制定了《華北理工大學推進共建?一帶一路?教育行動工作方案》和《華北理工大學落實規劃》，積極有序地推進相關工作，取得了豐碩成果。我校匈牙利佩奇大學中醫孔子學院在揭牌運營2年之后，進入了一個新的發展階段：2017年是充滿機遇和挑戰的一年，也是我校孔院實現跨越性發展的一年。2017年適逢16+1衛生部長級會議在布達佩斯召開，同時也是佩奇大學650年校慶活動年，孔院的工作思路定位為：一方面依托重大活動著力提升孔院影響力，另一方面突出中醫特色，以點帶面，推動孔院跨越式發展。佩奇大學中醫孔子學院目前有4位漢語教師、1位中醫教師、1位中方院長、1位外方院長、2位外方專職工作人員和1名兼職人員。孔院在佩奇大學的教學平臺上共開設13門漢語類及中醫類課程，并繼續為在佩奇市開設小學生漢語初級班和中級班課程，以及中學的漢語體驗課。在保障正常教學培訓等工作的同時，與佩奇大學和匈牙利國家針灸協會聯合在匈牙利舉辦了?一帶一路?中醫國際會議。孔院全年成功組織各類主題鮮明的文化活動39場，參加人數9870多人。7月8日7月21日，我校舉辦首屆?孔子學院夏令營?，18名匈牙利學生來我校參加為期2周的活動，除了學習漢語、中華民族音樂和陶瓷藝術外，學生們還參加了為期五天的中醫課程學習，內容包括中醫基礎理論、中藥學、針灸學等，中醫健身氣功五禽戲和太極拳的晨練活動也深受學生歡迎，多家國內外媒體跟蹤報道，反響強烈。3月，我校?匈牙利研究中心?向國家教育部申報國別研究中心。7月，接河北省教育廳通知，經專家審核教育部國際司決定對我校的?匈牙利研究中心?予以備案，備案有效期為3年。國家教育部、河北省教育廳將加強對于備案研究 中心的支持，并通過課題形式支持備案研究中心的基礎研究和咨政服務。我校 ?匈牙利研究中心?成為教育部首批備案國別研究中心，將有力地提升我校的國際知名度和影響力，成為我校國際化發展的新名片。目前，中心已有2項課題獲教育部國際司批準并給予資助，分別是：?匈牙利與中國關系研究?和?文化因素在‘一帶一路’建設中的作用研究?。依托我校優勢學科資源和國際合作平臺，在我校成功舉辦2次國際學術研討會：第八屆中—匈醫學論壇和首屆中—德科技論壇，并與佩奇大學等合作在匈牙利聯合舉辦了?一帶一路?中醫國際會議。9月23日，我校舉辦的第八屆中—匈醫學論壇暨河北省中西醫結合學會國際交流與合作專業委員會成立大會、第三屆唐山市中西醫結合學會絡病專業委員會學術大會在唐山市南湖國際會展中心舉行。來自中匈兩國的百余名專家學者參加會議并就中西方針灸療法、中西醫治療腎病糖尿病、脈絡學說指導血管病變防治研究等主題作了學術報告；此外，我校中醫學院教師還為匈牙利醫學代表團進行了中醫技術培訓和演示。11月14日，我校與德國有關高校合作成功舉辦了由德國教育研究部資助的主題為??的首屆中德科技論壇。本次中德科技論壇是我校繼中德合作辦學后的又一個與德國高校深入交流與合作的平臺，進一步密切我校與德國有關高校的友好合作關系，深入開展學術交流和科研合作的重要渠道。論壇期間，德國專家們為我校師生舉辦了多場學術講座并與我校師生進行了熱烈討論互動。與匈牙利東方國藥集團簽署了《合作建立?河北省國際聯合研究中心?協議》，并舉行了?河北省國際聯合研究中心?揭牌儀式，正式建立了我校首個海外聯合研究基地。2017年共接待來自美國、英國、匈牙利、愛爾蘭、波蘭、韓國、日本等國家來訪20余批次，邀請國外著名專家學者來我校講學、授課37人次。其中，新增6所國外友好合作院校，分別與澳大利亞新南威爾士大學、英國哈德斯菲爾德大學、韓國首爾科技大學、菲律賓德拉薩大學等簽署友好合作協議和諒解備忘錄，進一步拓寬了廣大師生出國交流學習的渠道。2017年共派出因公出國（境）團組23批，74人次，圓滿完成校際友好訪問、教師培訓和學術會議等任務，在批次和人員數量均創新高。2017年我校派出62名同學赴國外攻讀學位、參加學分互認、夏令營以及國家公派留學項目。二、鞏固成果、推陳出新，實現中外合作辦學穩步發展2017年繼續加強與國外高水平大學、科研院所在教師訪學、學生培養、學術研究等領域的深度合作，提升合作內涵，鞏固合作成果，開辟合作新領域。2017年，我校電氣工程及其自動化專業本科中德合作辦學項目順利通過教育部中外合作辦學項目評估。首屆電氣工程及其自動化專業本科中德合作辦學項目學生順利畢業，其中28名同學同時獲得德國海德堡應用技術大學和我校學士學位；第二批中德合作辦學電氣工程和機械工程兩個項目共24名同學已順利赴德國留學。積極推進與匈牙利佩奇大學的護理本科專業、與波蘭格但斯克工業大學化工本科專業、與俄羅斯托木斯克國立大學俄語翻譯專業、與英國林肯大學英語跨文化商務實踐本科專業以及與美國督尤維爾學院預防醫學本科專業的合作辦學項目，都取得了新進展。三、不拘一格、靈活多樣，師資國際化交流培訓繼續加強國際處持續推進教師國際化培養工作，完善國家、省、學校、學院（或學科）四級公派體系，拓寬派出渠道，開拓教師國際視野。2017年，公派出國留學工作再創新高，15人獲得國家留學基金委和河北省人社廳資助出國研修、訪學。師資國際化培養繼續推進，2017年選拔派出兩個團組共29名教師分別赴英國曼徹斯特大學和澳大利亞悉尼科技大學進行教育教學的綜合業務培訓。四、博采眾長、有的放矢，外專工作取得長足進步外專工作以?加強高端性、長期性引智工作，拓展選聘渠道，吸引海外名師、高端外國專家等境外優質教育資源來校任教、講學?為目標，調結構，保發展，提升我校國際化水平。2017年，應邀到校長短期授課的外國專家共計37人，為我校外語專業、中外合作辦學項目、留學生教育以及科研合作提供了有力支撐。此外，外籍專家還為全校師生舉辦文化學術類講座多場，開拓了師生視野，活躍了校園氛圍。國際處進一步健全外籍專家管理和評價機制的基礎上，注重于學院反饋，對外籍專家的教學和參與科研合作情況予以足夠重視，既提供保障又關注質量，使之能更好地適應我校的工作需求。此外，國際處針對外籍教師實際生活工作需要，履行服務型管理職能，如協助解決生活問題，進行日常安全教育，慶祝圣誕節等重大傳統節日等。國際合作處2017年12月21日2018國際合作處工作計劃2018年，國際合作交流處將圍繞學校工作重點，繼續穩步推進國際合作交流，重點抓好師資國際化培養、中外合作辦學項目和孔子學院建設，同時創造性地做好各項常規工作：一、加強國際教育合作，提升合作內涵通過與國外大學的現有合作項目的開展與深化，積極探索并主動尋求新的合作契機，繼續推動中外合作辦學項目和孔子學院建設為工作重點。加強中醫特色孔子學院建設，積極探索和完善孔子學院的教學、管理機制。統籌協調，精心準備，組織好教育部中外合作辦學項目評估工作，保證機械工程專業中德合作辦學項目順利通過評估。加強與俄羅斯托木斯克國立大學的合作，積極推進兩校本科、碩士合作辦學，共同謀劃積極推動?俄語文化交流中心?、?普希金學院?等工作。