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平凡崗位無私奉獻(編輯修改稿)

2025-11-19 01:06 本頁面

　

【文章內容簡介】要給她多配幾位老師協助登記，她說：“別的老師白天工作已經很累了，不能再讓他們為這事奔波勞累。”在1個多月時間里，她一共清點了總數6000多件財產。登記好財產之后，還要輸入系統進行核對統計，但是白天要管好班級的教育教學工作，還有其他的許多瑣碎事務要處理，只能晚上加班，她每晚在電腦面前認真地工作，連續工作了許多個夜晚，才把整個學校的財產核計完成。董主任雖然在處理學校總務方面的事情上花費了許多時間，但從不放松自己的教學工作。在教學中，她認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。做到了既能把科學文化知識傳授給學生，又能結合教學實際，鍛煉提高學生的能力，促進學生整體素質的發展，做到了教書育人。董主任不斷探索研究，積極嘗試不同教法。同時，為了使學生更好的理解知識，她還在教學過程中總結了一整套教學經驗。學生們評價她的課時說：“老師講課很有趣味，我們都喜歡她。”她主講的示范課，也以其獨特的授課風格獲得全校教師的好評。“學海無涯，教無止境。”為了提高教學效率，她還特別注重自我學習，不斷充電，及時更新教育理念。她深深懂得電教手段在教學中的重要作用，于是，她又開始自制課件、下載資料，將異彩紛呈的立體課堂展現在學生面前。她長期訂閱教學雜志，了解關注新知識、新教法和教育新動態。面對學生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛，她深感肩上的責任重大，就利用節假日，不斷的外出學習、參觀，閑暇時間也注重理論知識的學習，不斷提升自己的知識水平和業務能力。董主任不僅在教學上探索研究，還注意教育學生。她關心愛護每一個學生，總是曉之以理，動之以情，不讓一個學生掉隊，不讓一個學生落伍。她常說：“學生親其師，方能信其道。教師不能高高在上，一旦師生之間存有距離，就很難把握住學生。要時刻注意設身處地為學生著想，幫助學生順利成長。”厚厚的教學日記，不但記錄下了學生們成長的點點滴滴，更記錄下了她對學生的愛，對教育事業的忠誠與執著。許多家長由衷感嘆：“將孩子交給董老師，一百個放心！”。董主任一直在實現的愿望就是：讓每一位學生真正感受到學習是一種快樂，在快樂中形成獨立的人格、獨特的個性、獨創的精神。對班上的留守學生，董主任尤為關愛，她為留守兒童做了一系列的工作：首先，了解全班每個留守學生的信息，經常和留守學生促膝談心，談理想，談抱負，呵護關心學生。對做錯事的學生不責備呵斥，而是尋找其閃光點給予鼓勵，給留守兒童以母親般的關懷。其次,定期家訪，與監護人交流，并且對品行差和心理障礙的學生開設心理輔導課，開展心理咨詢，心理矯正，定期開展思想教育，情感教育，獨立生活教育，和體諒父母的教育，與此同時，董主任特別重視“差生”的轉化工作，關心學生的健康成長，堅持以正面教育為主、啟發誘導，提高學生的思想覺悟。這樣，班上的學生都有樂觀向上的生活態度，正確的人生觀和價值觀。從而，整個班集體一派欣欣向上的景象，每次期末，他們班的成績總是在學校里、社區里名列前茅，辛勤的勞動換來豐碩的教學成果，受到學校和社會的一直好評。在學校各項工作中，董主任一直在最大限度地發揮黨員的模范帶頭作用，回報黨，回報社會。一份耕耘，一份收獲，在全校領導和師生的共同努力下，碩果累累，成績喜人。學校陸續被評為“學校建設先進單位”、“教書育人先進單位”“巨野縣規范化學校”、“市級

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