消防自評自查報告(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 路線。按照要求規范設置消防安全疏散指示標志。五、以預防教育為根本，促進消防安全教育課程化建設。構建多渠道、立體式的消防安全教育課程體系。第一，充分發揮課堂主渠道作用，挖掘各學科安全教育因子對學生滲透教育。第二，與地方課程、德育課進行整合，使消防安全專題教育進課堂，做到時間、地點、教師、教材四落實。第三，每年進行集中式、專題式的安全教育，并舉行消防演練活動。第四，與學校其它工作和活動進行整合，開展豐富多彩的消防安全教育活動。如通過會議、講座、演講競賽、班會、國旗下的講話等對師生進行消防安全教育。第五，充分發揮宣傳陣地，如黑板報、廣播、學科辦報、宣傳欄等，開展宣傳教育活動。加強家校、校社聯系，共同做好學生的消防安全教育與管理。學校利用家長會、致家長一封信等途徑，向家長及監護人宣傳消防安全注意事項。加強安全培訓，提高教職工消防安全意識。利用教職工大會、班主任會議對全體教職工和班主任進行消防安全培訓；每周利用周一夜晚宿舍工作人員例會對班主任和宿管人員進行消防安全培訓。各類消防設施設備和消防標識按有關要求進行規范設置。六、存在的問題通過這次活動，我們消防安全意識進一步增強，制度建設得以進一步的完善，消防“四個能力”建設得以進一步推進。但在取得一些成績的同時，我們也清醒認識到，學校消防安全工作任重而道遠，不可能一蹴而就。在今后工作中，將嚴格按照《方案》，不斷改進工作方法，完善消防設備設施，全體師生共同努力，將我校的消防安全做得更好。滸灣中學第三篇：自評自查報告[模版]內丘縣崗底幼兒園自評自查報告內丘縣崗底幼兒園二〇一一年十月二十六日邢臺市教育局：我園位于內丘縣西部山區侯家莊鄉崗底村，創建于2004 年，我園在《綱要》精神的引領下,以質量求生存，以管理促發展，不斷轉變觀念，與時俱進，開拓創新。在全體教職工的努力下，園所在不斷的成長與進步，并取得一些成績，現有4個教學班，幼兒150余人，教職工12人，幼兒園占地面積980平方米，建筑面積350平方米，環境優美，設施齊全，保教水平高，為農村幼教事業發展做出了貢獻。現根據邢臺市教育局精神，爭評農村一類幼兒園，根據河北省農村幼兒園分類評定標準，對我園的各項工作認真開展自評自查。現把自查情況報告如下：一、辦園條件我園所處區域安全無不安全設施，園內建筑符合標準，各項設施完備，幼兒園綠化、美化、兒童化。園內共有4個活動室，活動室有良好的照明、通風、采光條件和取暖降溫設施，有足量適合幼兒使用的桌椅，部分活動室內有圖書柜、玩具柜和衣帽柜，另外每班設有電子琴、影碟機、電視機、錄音機。園長室內有電腦、打印機，還訂閱了幼兒教育雜志等，以備教師學習使用，教學設施齊備。幼兒園室外有涂鴉墻、壁畫、沙坑和種植園，大型玩具齊全，并牢固安全，符合幼兒活動、學習需要。我園堅持保教結合的原則，根據幼兒身心發展規律，室內有幼兒用床、飲水保溫桶，便于幼兒取放的杯、巾架等。為使幼兒能健康的在幼兒園活動學習，我園設有衛生保健室、幼兒廚房、食物儲藏間。幼兒園每班配備兩名保教人員，保健室有兼職保健員一名，食堂從業人員一名，身體健康，有健康證，教職工熱愛幼教事業，有責任感，愛護幼兒，并具備幼兒教師各方面能力。自評計：288分二、組織管理我園認真貫徹《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要》等上級文件，園領導和教職工對幼兒園的性質和雙重任務有明確的認識，有正確的兒童觀、教育觀，有正確的辦園方向，園所在管理中有科學，合理的發展規劃，有各階段工作計劃，并能發揮其作用。幼兒園各項工作進行同時，有專人管理各類檔案，檔案資料齊全。能根據本園工作實際情況制定完備的各項工作制度，并嚴格執行，全園工作和諧、規范、工作效率高。財務管理工作明確，賬目清楚。幼兒園環境，房屋，各種櫥柜，玩具，用具等，且有安全性，并定期檢查，維修，消毒，日常工作管理嚴格，無安全責任事故發生，得到公眾好評，家長滿意。自評計：157分三、保育與教學我園認真執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》和《托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法》堅持幼兒入園前體檢制度，教職工入園前體檢制度，有影響幼兒健康疾病的及時調離崗位。幼兒一日生活中，堅持每日晨、午檢制度。日常生活用品，玩具等隔日消毒，并配有記錄，幼兒在園內所用食品及膳食，根據營養標準制度制定了科學的食譜，幼兒在園一日生活護理和安全工作，完善到位。幼兒活動室、廁所等衛生良好，每日通風，空氣清新。幼兒園堅持讓幼兒進行戶外活動與鍛煉，每日不低于2小時，使幼兒健康快樂的成長。在日常活動與教學中，教師能夠根據《幼兒園指導綱要》，要求和本班實際制定目標和具體的周、日目標，合理有序的安排幼兒一日生活，教育活動以游戲為基本形式，內容豐富，不帶有小學化現象。教學活動前有教案，并根據教育目標設置互動墻飾。除此之外有室外體育游戲（揪尾巴、丟手絹、投擲、踢布料毽子等）、幼兒廣播體操、音樂律動、集體舞蹈等。幼兒園教師能充分利用農村的資源環境，善于發現幼兒感興趣的事物，把握時機，積極引導，使幼兒生動、鮮活，健康的進行學習活動，課后教師開展互相聽評課活動，在互動的聽評課中總結經驗、互相學習提升個人業務水平。自評計：297分四、家園共育我園為確保幼兒安全，堅持實施幼兒入園、離園接送卡制度，定期召開家長會，認真接待家長來訪和咨詢，為使家長了解幼兒園以及幼兒生活，我園開展家長開放日活動，并對教師及其它事項進行評價，教師也根據幼兒情況與家長溝通，達成家、園攜手，共創幼兒快樂童年。作為以服務為主的教育行業，幼兒園能根據季節的變化和家長的需要，延長服務時間，最終成為幼兒家長信賴的知名園所。自評計： 86分綜上所述，根據《河北省農村幼兒園分類評定標準》，自評自查共計828分，雖然我園還有不足之處，但是我認為可以達到一類幼兒園標準，特審批河北省邢臺市農村一類幼兒園。妥否，請批示。內丘縣崗底幼兒園二〇一一年十月二十六日第四篇：自評自查報告白土店鄉米圍孜小學義務教育均衡發展自查自評