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20xx學校初中教導處工作總結(編輯修改稿)

2025-11-19 22:20 本頁面

　

【文章內容簡介】虎，不符合要求的作業，應令其重做。
　　e、作業按時認真地批改，不錯改、漏改，做到有布置就有檢查和批改，提倡寫能調動學生積極性的、明確學生今后努力方向的作業評語。對基礎差的學生提倡面批。作業批改要注明批改日期。
　　f、及時糾正作業中存在的問題，帶普遍性的錯誤要在課堂上集體訂正、講評，個別性的錯誤要求自己訂正，并在下次作業批改時一并檢查批閱。
　　二、加強教研組、備課組建設
　　各教研組長，對本教研組教師的作業情況加強指導和督促。年級組長負責本年級各學科作業量的調控。教導處不定期檢查教師布置與批改作業情況。各教研組組織教研組內各教師相互聽課，取長補短。教研組負責人應該在聽課的基礎上對本教研組教師加強學科指導。教導處檢查教師聽課情況，并及時公布。備課組活動，由備課組長負責召集，并做好活動記錄，教研組負責人負責檢查督促，教導處不定期抽查和定期檢查。力求將教研活動落實到實處。聽課時認真詳細記錄，做好評價分析，課后相互交流。并在在教研中提出科學評價，聽課記錄中注明時間、授課人、學科、節次、課題所聽班級等。
　　三、夯實教學研究，提高教學質量
　　(1)對照教學計劃，檢查當前教學進度的執行情況。
　　(2)明確本單元教學的目的和要求。
　　(3)研究教學內容中的重點、難點及其處理方法。
　　(4)統一作業布置和單元檢測內容。堅持每周一練。
　　(5)檢查總結前一階段教學情況，找出教學中的問題并制定相應的措施。四、重視畢業班工作
　　合理分配，科學利用學生課余學習時間，所有教師要通力合作，合作是實現個人利益最大化的唯一途徑。學校的發展，學生成績的提高，對中考的研究，提高我們的工作效率、班集體利益的最大化等都需要我們建立充分的合作。
　　班級任課教師之間加強交流，經常溝通。對班級動態，學生上課狀態，學習狀態進行交流、總結，對出現的問題進行“會診”，形成共識，拿出措施。
　　班主任經常調查、協調、平衡各學科作業。
　　開好了四個會：1).初三誓師大會 2).質量分析會 3).中考考前動員會，考試技巧培訓會 4).學生家長會。
　　五、本學年教導處的主要工作
　　開展了第二屆青年教師教學技能大獎賽。
　　開展了學校教學開放日活動。
　　繼續做好一人一課的家常克的展示和研究。
　　開展了形式豐富多彩的學科節活動。
　　初三

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