黨的群眾路線學習教育計劃5篇與黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃匯編(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 找、上級點、互相幫、集體議等方式，著力查找“四風”問題具體表現，注重從關系群眾切身利益的問題中查找“四風”問題。同時對照中央八項規定、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和省市區委十項規定等改進作風有關規定進行排查。為達到找準問題、理順情緒、化解矛盾、增進團結的目的，深入開展談心談話活動。堅持四個必談，局黨組書記和班子成員必談，班子成員之間必談，班子成員和分管科室主要負責人必談，科室主要負責人和其他副職人員必談，該提醒的提醒，該批評的批評，并征求對自己意見。同時，主動接受黨員、干部和群眾的約談。局領導班子和黨員領導干部要對照檢查中央八項規定和省市區委十項規定的執行落實情況，對照為民務實清廉的要求，認真進行反思，找出存在的突出問題，并撰寫對照檢查材料。對照檢查材料包括5個方面的內容：遵守黨的政治紀律情況，個人作風基本情況，存在的主要問題，原因分析，努力方向和改進措施。對照檢查材料要逐項列出“四風”中每一風的具體表現、典型事例，并對“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業等情況作出說明；要從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。領導班子和黨員領導干部的對照檢查材料在一定范圍內征求意見。中層干部也要撰寫對照檢查材料，由分管人事的領導審閱。堅持把專題民主生活會和組織生活會作為關鍵，在充分做好各項準備工作的基礎上，召開專題民主生活會。會議要開門見山、直奔問題，既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心。局黨組書記要帶頭查擺問題，班子成員要深入開展黨性分析和自我剖析，以整風精神開展批評和自我批評，既要有深刻的自我批評，也要有誠懇的相互批評，并對群眾提出的意見進行回應。會后形成民主生活會專項報告，報區委教育實踐活動領導小組辦公室。黨員領導干部還要以普通黨員身份參加支部專題組織生活會。支部要開好專題組織生活會，做好民主評議黨員工作，并針對存在問題提出改進措施和辦法。專題民主生活會后，局黨組要適時召開通報會，專題通報領導班子民主生活會情況。督導組將全程參與局領導班子專題民主生活會和通報會并進行指導，同時將會同黨組主要負責同志對班子成員對照檢查材料、開展批評和自我批評情況進行評價，并進行反饋。（三）整改問題、建章立制。重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案；對一些突出問題，進行集中治理。針對教育實踐活動中查擺出的問題及剖析的原因，按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的“四有”要求，認真制定整改方案和措施，形成整改任務書、時間表，整改實行一把手負責制，健全和落實整改項目推進制和整改情況報告反饋制，持續抓整改，持久發力，步步為營，一著不讓。堅持開門整改，向群眾作出整改承諾，及時公布整改情況，并在一定范圍內公示，接受群眾評價和監督，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數人滿意。不折不扣落實中央和省、市、區委確定的專項整治任務，要集中時間和精力綜合分析研判是否存在違反財經紀律，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費，超標配備公車、多占辦公用房，機關、事業單位人員超編、超職數和超規格配備，“三公”經費開支過大等突出問題，摸清底數，掌握情況。要堅持有什么問題就整治什么問題，什么問題突出就整治什么問題，對發現的問題，不回避，不推諉，集中時間和精力，下猛藥、出大力、用重典，一項一項抓整治，不達目標不罷休，努力在解決突出問題上見實效。嚴肅查處發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，堅決整治特權病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，不僅要嚴肅批評教育，必要時還要采取組織措施和紀律措施；對頂風違紀的，決不姑息，發現一起，查處一起。對在活動中發現的重大違紀違法問題，及時移交紀檢監察機關或有關方面進行查處。嚴格教育管理干部，對存在一般性作風問題的干部，督促及時改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，要建議上級進行處理。從嚴管理黨員，對違反黨章和黨紀黨規、長期不起作用甚至起負面作用的不合格黨員，進行嚴肅教育和組織處置。堅持把制度建設貫穿教育實踐活動始終，建立健全促進黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制。按照于法周延、于事簡便的原則，認真抓好已有制度梳理修訂，以增強制度的針對性、操作性和指導性。對經實踐檢驗行之有效、群眾認可的，要長期堅持，抓好落實，對不適應新形勢新任務要求的，要抓緊修訂完善。要針對審計工作的實際，進一步建立健全體現群眾意愿的科學民主決策機制、機關作風考評考績機制，完善和落實會議、培訓、活動經費管理辦法，推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化，長效化。堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題，使制度真正成為黨員、干部切實改進作風的鐵籠子、硬約束。召開教育實踐活動總結大會，黨組主要負責同志主持并講話，督導組組長講話。總結大會結束前，要對領導班子和黨員領導干部開展教育實踐活動情況進行民主評議，重點評議解決問題、改進作風情況，督導組向局黨組反饋評議結果。局中層干部的民主評議工作一并在會上進行。四、注重活動實效（一）堅持兩手抓，做到兩促進?；顒蛹纫凑諈^委的統一部署，認真貫徹落實，又要緊密結合審計工作實際，以教育實踐活動的實際成效推動審計工作創新發展，以做好審計工作的實際行動更好地體現教育實踐活動的成果。在教育活動中既要按部就班，一著不讓地有序推進，又要堅持把各個環節貫穿始終，使教育實踐活動各個環節互相銜接、相互貫通，防止走過場。教育引導黨員、干部增強政治意識、大局意識、責任意識，提高忠實履行審計職責、推進法治、維護民生、推動改革、促進發展的能力。充分發揮領導干部的骨干帶頭作用、黨組織的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用，使開展活動與審計工作兩手抓、兩不誤、兩促進，把活動成果轉化為切實完成好區委區政府交給的任務、履行好憲法法律賦予的職責、推動審計工作科學發展的動力。（二）堅持開門搞活動，自覺接受群眾監督。要把群眾路線貫穿整個教育活動的全過程，進一步擴大群眾參與活動的程度，主動聘請“群眾觀察員”，邀請“兩代表一委員”、邀請服務對象和普通群眾代表全程參與活動，查找問題直接聽取群眾意見，整改落實直接吸收群眾參與，制定整改方案、出臺有關制度請群眾直接參與討論、評估和表決，活動成效接受群眾監督和評價。要注意引導群眾合理表達訴求，正確行使民主權利，既擴大群眾參與，又做到有序可控。（三）堅持務實推進，確?；顒映尚А＜纫J真落實教育實踐活動的各個環節，以高標準、嚴要求做好“規定動作”，又要不折不扣做好審計業務工作；既要將活動進行的有聲有色、高質高效，又要防止只重口號、空有聲勢；既要設定量化指標，又要注意不能流于形式；要充分發揮群眾監督力量和民主機制，確?；顒硬黄?、不空、不虛。五、加強組織領導（一）成立機構，落實責任。我局群眾路線教育實踐活動在區委督導組的直接指導下和局黨組的統一領導下進行，局黨組書記為第一責任人。為加強對教育活動的領導，局黨組決定成立局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，全面負責教育實踐活動的領導工作。教育活動領導小組下設辦公室，負責教育活動的日常工作。同時，要加強與區委督導組的聯系，及時請示匯報，虛心接受指導，確保教育實踐活動取得實效。（二）領導帶頭，率先垂范。開展黨的群眾路線教育實踐活動，重點是領導班子和黨員領導干部。黨員領導干部要帶好頭，要對教育實踐活動的現實緊迫性和重大意義有清醒和深刻的認識，在思想上領先一步，在認識上深化一層，自覺以高度的政治責任感、飽滿的精神狀態、嚴肅認真的態度，帶頭參與到教育實踐活動中來。要在學習教育上帶頭，不斷提高貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性；要在開展批評與自我批評上帶頭，帶頭進行黨性分析和自我剖析，帶頭組織開展談心活動，帶頭主持召開高質量的專題民主生活會，帶頭堅持講求實效，開門搞活動，確保突出問題查找得準確，思想根源剖析得深刻；要在整改落實解決問題上帶頭，帶頭正風肅紀，帶頭提高群眾工作能力，帶頭加強制度建設，推進改進工作作風密切聯系群眾常態化、長效化。（三）加強宣傳，營造良好氛圍。要充分利用政府網站群、政府信息公開等網絡平臺和墻報、橫幅、LED屏等宣傳載體，廣泛宣傳黨的群眾路線教育實踐活動的動態情況，在全局迅速掀起黨的群眾路線教育實踐活動的熱潮。各科室要注重收集、總結、撰寫活動信息，既要宣傳教育實踐活動的好經驗、好做法和實際成效，又要通過以案說法、曝光反面典型等方式，發揮警示作用，力求通過提高活動信息報送質量，加強活動信息報送頻率，將黨的群眾路線教育實踐活動引向深入。第四篇一、做好準備工作（一）學習中央和省市區委精神。認真學習貫徹十八大、十八屆三中全會和習近平總書記系列重要講話精神，以及中央和省市區委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求，引導黨員、干部準確理解把握中央和省市區委決策部署，為開展教育實踐活動做好思想準備。（二）成立組織機構。局黨組成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，黨組主要負責同志擔任組長。領導小組下設辦公室，明確工作職責，制定開展活動流程圖。（三）聘請群眾觀察員。聘請區政協委員、基層代表、服務對象、普通群眾代表等6名同志為“群眾觀察員”全程參與活動。查找問題直接聽取群眾意見，整改落實直接吸收群眾參與，制定整改方案、出臺有關制度直接請群眾參與討論、評估和表決，充分吸收群眾的意見和建議，讓方案和制度更具有實踐性。（四）開展調查研究。通過多種形式，廣泛征求干部群眾、服務對象和老同志的意見，聽取他們對開展好教育實踐活動的意見和建議。初步梳理分析領導班子和黨員干部在作風方面存在的問題，認真分析存在問題的原因。（五）制訂實施方案。根據中央提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，緊扣“四查四治”這條主線，結合工作實際，將樹立群眾觀點、解決突出問題、改進工作作風、建立長效機制作為主要任務，認真研究制訂實施方案。（六）及時匯報溝通。黨組主要負責同志向督導組介紹前期準備工作情況，司法局教育實踐活動實施方案和動員大會講話稿及時報督導組審閱。實施方案和動員大會時間經督導組同意后，報區委教育實踐活動領導小組辦公室審批。二、動員部署（一）召開動員大會。主動與督導組聯系，確定于3月13日下午召開動員大會。參會人員：司法行政機關全體人員，退二線的領導干部，近5年退休的區管干部，律師黨員，群眾代表以及區委督導組全體成員。會議由黨組書記劉兆山同志主持并作動員報告，聯系實際講清活動的重要性和必要性，對開展活動作出部署，表明黨組的決心和態度，動員全體黨員、干部以認真積極的態度參加活動。請區委督導組組長講話，傳達中央和省市區委有關精神，提出工作要求。（二）開展民主評議。動員大會結束后，對局黨組領導班子和黨員領導干部開展民主評議。評議的主要內容為：對領導班子和黨員領導干部作風方面情況進行總體評價；領導班子和黨員領導干部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的突出問題；收集對開展好教育實踐活動的意見建議。民主評議表提前發放填寫，動員大會結束后一律在現場投入票箱，由區委督導組回收匯總。（三）進行個別談話。動員大會后，督導組進行面上個別談話。談話范圍：領導班子成員、退二線領導干部、近5年退休的部分正科級老同志、中層正職和直屬事業單位主要負責同志，其他需要列入談話的人員，由區委第二督導組指定。三、開展學習教育（一）組織專題學習。制定切實可行的學習計劃，做到學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四落實”，學習計劃要經局黨組研究通過，并報督導組審閱。緊緊圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點，分專題組織領導干部學習。重點學習黨的十八大報告、十八屆三中全會文件和習近平總書記一些列重要講話精神，學習中央和省市區委關于教育實踐活動的部署要求，學習中發〔XX〕4號、中辦發〔XX〕4號和蘇發〔XX〕9號、蘇辦發〔XX〕4號文件規定的學習內容，學習中央和省市區委有關規定，充分運用先進典型資源，通過開展學習吳仁寶、蘭輝、楊向明、陳燕萍及我區唐國強、丁昌華等先進典型活動，