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社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告關(guān)于農(nóng)村留守兒童情感問(wèn)題的調(diào)查(編輯修改稿)

2026-06-18 12:24 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】人，善良，富有同情心，看到悲劇的事情總是很容易難過(guò)，他們的生活是陽(yáng)光多彩的，偶爾的陰雨天氣也會(huì)很快過(guò)去。事業(yè)上雖然算不上如日中天，但由于他們樂(lè)觀的心態(tài)，工作也算是順利。而那些在童年時(shí)期有抑郁、焦慮的人在長(zhǎng)大后易有心理危機(jī)。據(jù)調(diào)查，當(dāng)代大學(xué)生的心理問(wèn)題也十分嚴(yán)重，表現(xiàn)為意志薄弱，缺乏承受挫折的能力、適應(yīng)能力和自立能力，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，缺乏信心，依賴(lài)性強(qiáng)等。造成這種現(xiàn)象的原因除了生活、學(xué)習(xí)壓力，社會(huì)因素以外，還包括童年對(duì)他們的影響。在孩子性格形成時(shí)期如果不加以好好引導(dǎo)，則會(huì)在他們的心理形成陰影，影響日后的生活和發(fā)展。三、關(guān)于農(nóng)村留守兒童情感問(wèn)題的調(diào)查結(jié)果及分析（一）被調(diào)查者基本信息概述在問(wèn)卷的第一部分被調(diào)查者所需要回答的問(wèn)題是關(guān)于他（她）本人的部分信息，以及父母和監(jiān)護(hù)者的受教育程度。由調(diào)查結(jié)果可知 80%以上的留守兒童父母所受教育在高中以下，臨時(shí)監(jiān)護(hù)人所受教育程度普遍在初中水平。也就是說(shuō)，被調(diào)查者所處的應(yīng)該是一個(gè)教育文化程度不高環(huán)境，除了在學(xué)校接受教育以外，在課余時(shí)間幾乎得不到正確科學(xué)的指導(dǎo)。（二）父母與留守兒童之間的情感交流在整理調(diào)查結(jié)果時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父母回家的頻率高低和孩子想念父母的程度成正比，但是隨著孩子年齡的漸長(zhǎng)，又有下降的趨勢(shì)。在孩子還小的時(shí)候，對(duì)于父母的依賴(lài)程度較高，即使剛開(kāi)始很陌生，但是很快便會(huì)和父母熟悉起來(lái)。此時(shí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，最親的人，還是父母。但是，如果在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中父母總是缺席，在孩子遇到困難需要幫助的時(shí)候，父母卻對(duì)此一無(wú)所知，孩子對(duì)父母的依賴(lài)感會(huì)逐漸降低，以至于對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，父母只是陌生人，偶爾會(huì)見(jiàn)面，偶爾會(huì)在電話里聽(tīng)到聲音的陌生人。即表現(xiàn)為，在年齡稍大的孩子中，對(duì)于父母的牽掛是相對(duì)較低的。在父母無(wú)法常常回家的情況下，他們會(huì)選擇給孩子打電話和對(duì)孩子的有求必應(yīng)，以彌補(bǔ)他們對(duì)孩子缺少的關(guān)心愛(ài)護(hù)。 90%以上的父母在零用錢(qián)方面不會(huì)苛刻孩子，只要在自己能力范圍內(nèi)，他們會(huì)盡力滿足孩子的要求。愛(ài)孩子，這是理所當(dāng)然的，但是千萬(wàn)不可以溺愛(ài)他們，更不能在金錢(qián)方面對(duì)他們無(wú)所抑制，這樣的放縱難免會(huì)造成孩子日后的變本加厲，不僅害了孩子，更使父母的負(fù)擔(dān)變得更加繁重。父母雖然人不在孩子身邊，但是仍舊時(shí)刻關(guān)心著孩子的各個(gè)方面的成長(zhǎng)。調(diào)查資料顯示，父母詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)超過(guò) 90%，生活在 80%左右，但是關(guān)于情感方面，不到 20%。父母外出打工的目的無(wú)非是希望孩子生活可以過(guò)得好一些，能夠收到更良好的教育，但是他們卻常常忽略了孩子的成長(zhǎng)僅僅是在物質(zhì)上的滿足是不夠的，心靈上成長(zhǎng)才是至關(guān)重要的。（三）被調(diào)查者內(nèi)心情感宣泄途徑農(nóng)村留守兒童中，有 90%是和（外）祖父母住在一起， 8%是和親戚住在一起，只有 2%是自己一個(gè)人住。年齡較小的被調(diào)查者希望能和父母一起住，在部分處于叛逆年齡的孩子卻希望脫離監(jiān)護(hù)人，自己一個(gè)人住。這些留守兒童中，一旦與監(jiān)護(hù)人發(fā)生矛盾， 70%左右的孩子會(huì)選擇沉默不語(yǔ)，剩下的 30%會(huì)和監(jiān)護(hù)人反抗。在 70%的孩子中，他們有些會(huì)躲起來(lái)偷偷哭泣，有些則是選擇以另外方式發(fā)泄，但是幾乎沒(méi)有人會(huì)選擇告知父母。他們常常覺(jué)得缺乏安全感，缺少關(guān)心，覺(jué)得自己是孤立無(wú)援的，在遇到問(wèn)題時(shí)，他們大多數(shù)選擇相信同齡的孩子，或者自己所認(rèn)為的朋友。他們對(duì) 于年長(zhǎng)者都具有一種排斥心理，不愿意和他們進(jìn)行交流溝通，在他們面前總是會(huì)隱藏自己的真實(shí)情緒。他們有時(shí)會(huì)莫名其妙的哭泣，好像只是為了宣泄內(nèi)心的委屈和不滿。他們常常會(huì)因?yàn)橐患∈潞蜕磉叺娜耍ūO(jiān)護(hù)人、同學(xué)、朋友等）發(fā)生矛盾。他們變得敏感，小心翼翼地守護(hù)自己的領(lǐng)地，不讓任何人進(jìn)入。他們會(huì)在心里制定一個(gè)小計(jì)劃，或許只是為了逃避現(xiàn)狀。在調(diào)查的過(guò)程中，孩子們表現(xiàn)得相對(duì)成熟，常常在回答一個(gè)問(wèn)題時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)短時(shí)間的思考，有時(shí)甚至出現(xiàn)不該這個(gè)年齡該有的沉思。他們的回答小心翼翼，好像怕一不小心就會(huì)踏入不該涉足的領(lǐng)域，也怕會(huì)說(shuō)錯(cuò)話而招致大人的不滿（為了使得監(jiān)護(hù)者的放心，部分年幼孩子的調(diào)查是在監(jiān)護(hù)者陪同下經(jīng)行的）。面對(duì)這樣一群孩子，我常常想終止這次對(duì)話，只是怕傷害他們?cè)敬嗳醵置舾械男摹? （四）不為人知的渴望問(wèn)卷最后 26~31 題不再是選擇題，我希望孩子們能把自己內(nèi)心最真實(shí)的想法表達(dá)出來(lái)，或許這些題，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也算是再一次探究了自己內(nèi)心。下面我把部分答案寫(xiě)下來(lái)，希望大家能了解這些孩子的最單純的渴望。 2“爸爸”、“媽媽”這兩個(gè)詞語(yǔ)對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么？答：很陌生，好像只是兩個(gè)詞語(yǔ)而已。（ 11 歲小姑娘的回答。她的父母在她剛出生不久就已經(jīng)外出打工了，這么些年，只回家過(guò) 3 次）零用錢(qián)。（ 15 歲男孩的回答。他比較叛逆，和家人交流很少，只有在需要錢(qián)的時(shí)候才會(huì)主動(dòng)打電話給父母）如果你擁有超能力，那你最想改變什么？答：如果我有超能力，我只想擁有一個(gè)真正完整的家庭。（ 14 歲男孩的回答。單親家庭，和親戚住在一起，母親一年回家次數(shù)超過(guò) 6 次

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