幼兒園20xx年社區(qū)教育工作總結(jié)(多篇)與幼兒園20xx年社區(qū)教育工作總結(jié)匯編(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡介】 要求，也是我們面臨的一個新課題。近階段，我們在開發(fā)利用社區(qū)資源方 面進(jìn)行了一些探索與實(shí)踐，努力挖掘社區(qū)中的自然環(huán)境、人文環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境等教育資源，使其最大限度地得以開發(fā)利用，開展幼兒園主題活動。社區(qū)資源作為一種新型的教育資源已逐步滲透到我們的教育教學(xué)中，并給傳統(tǒng)的教育模式以極大的沖擊，為現(xiàn)代的教育教學(xué)注入了新的“血液”和 活力。社區(qū)中蘊(yùn)含的教育資源是十分豐[本文由工作總結(jié)范文整理]富寶貴的，它為我們開展主題活動提供了廣闊的平臺。實(shí)踐證明：利用社區(qū)資源開展主題活動，促進(jìn)了幼兒良好行為品質(zhì)的形 成；鞏固和豐富了幼兒的知識，促進(jìn)了幼兒的智力發(fā)展；增進(jìn)了幼兒間的互相合作與關(guān)愛；培養(yǎng)了幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感；真正起到了促進(jìn)幼兒身心健康、全面 和諧發(fā)展的作用一、校社合作，社區(qū)聯(lián)動，發(fā)揮03早期服務(wù)的優(yōu)勢長期以來我園與社區(qū)街道、居委會聯(lián)手共建，形成了03歲社區(qū)早教服務(wù)的常效機(jī)制。03年以來我們堅持每學(xué)期四次平均每月一次做好社區(qū)早教示范、指導(dǎo)開放工 作。0506兩年中已為社區(qū)近400戶03歲散居家庭，建立了一庫一冊，即不同年齡段嬰幼兒信息庫和社區(qū)嬰幼兒登記冊。為1千多人次的散居嬰幼兒與家 庭帶養(yǎng)者面受教育方法，對近400戶家庭開展電話、家訪等一對一早教咨詢服務(wù)。二、師幼合作，社區(qū)聯(lián)動，發(fā)揮“行”師風(fēng)“樹”表率的優(yōu)勢。在社區(qū)聯(lián)動中，我們始終把師德建設(shè)和崇尚師德風(fēng)尚作為首要任務(wù)。獲區(qū)“學(xué)習(xí)型”班組的教師和被評為區(qū)“文明組室”的后勤為園的文明創(chuàng)建奠定了良好的基礎(chǔ)。隨著社區(qū)共建，我們強(qiáng)化教工“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象”。通過多種渠道樹立崇尚文明之風(fēng)的窗口形象。我們堅持把創(chuàng)建活動與豐富社區(qū)文化相結(jié)合，積極參加社區(qū)“軍地戰(zhàn)歌”文演，社區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)，殷行街道運(yùn)動會等多項(xiàng)活動。在共同促進(jìn)社區(qū)學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建中，利用幼稚園二百多名幼兒人力資源，與民星圖書館簽定了共建協(xié)議，有計劃地開展“推薦一本好書”。樹立“身在社區(qū)、心系社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、奉獻(xiàn)社區(qū)”的思想，從而形成較好的工作機(jī)制和工作模式。黨員為居委會老年活動室讀報、為社區(qū)打掃健身活動場所，志愿者帶幼兒進(jìn)社區(qū)“聽爺爺講過去的故事”，參加為社區(qū)80歲以上老人祝壽，與社區(qū)退休老干部共度敬老節(jié)等活動。三、居民合作，社區(qū)聯(lián)動，發(fā)揮社會資源共享的優(yōu)勢聯(lián)動帶來的是積極的正面效應(yīng)，也凝聚了社區(qū)居民與學(xué)校的感情。促進(jìn)了資源的共享。如幼稚園常年有一支社區(qū)家長志愿者護(hù)校值勤隊伍，每天7：35—8：30從不間斷。 03歲親子站開放活動，居委會干部都會自愿充當(dāng)志愿者。而幼稚園每年暑假安排志愿者，提供開放場地，讓社區(qū)居民在園內(nèi)舉辦納涼晚會。每周一次向社區(qū)“老 年合唱團(tuán)”提供練歌場所也形成了貫例。同樣社區(qū)的居民也能享受到來之民星幼稚園志愿者們“每月一捐”愛心奉獻(xiàn)的社區(qū)幫困溫暖。這些都體現(xiàn)了社區(qū)群眾與學(xué)校 的關(guān)系，創(chuàng)造了社區(qū)大家庭的和諧氛圍。在進(jìn)行社區(qū)活動的過程中，我們也挖掘了豐富的教育資源，尤其是中大班幼兒進(jìn)行的“安全日活動”，“超市購物活動”“小區(qū)讀書館活動”，即豐富了幼兒的校外生活，積累了基礎(chǔ)的社會經(jīng)驗(yàn)，又增強(qiáng)了幼兒與人交往的能力和自信心。幼兒園社區(qū)工作計劃家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力?！比缃?，無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法已成為需要?！凹彝?、校園、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。在總結(jié)上學(xué)年家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對家園、社區(qū)工作的重視，現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作計劃：一、目標(biāo)本年度，是我區(qū)重點(diǎn)創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年。因此，本年度，我園在社區(qū)工作上加大力度，結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開展情況，圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強(qiáng)”的中心工作，結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動，共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展。二、具體內(nèi)容進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù)，開展豐富多樣“走出校園，走進(jìn)社區(qū)”的教育、宣傳活動。進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。二月：訪問社區(qū)管理委員會社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議三月：“三、八”家園、社區(qū)同樂會半日活動開放幼兒園社區(qū)大自然活動四月：社區(qū)活動“尋找春天”開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動春游活動五月：慶“五一”社區(qū)活動安全活動“交通安全進(jìn)北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動六月；慶“六一”家園同樂活動開展“端午節(jié)”本土文化教育七月：期末社區(qū)工作總結(jié)校園、社區(qū)安全工作總結(jié)第五篇：社區(qū)XX工作總結(jié)今年上半年，親親家園社區(qū)在長江街道黨工委辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧**理論與“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅定不移的落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹“走在前列，干在實(shí)處，群眾滿意”的要求，順應(yīng)時代的變化，新形勢新任務(wù)的要求，創(chuàng)新思維模式，自覺遵守社會發(fā)展規(guī)律，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)社區(qū)工作全局，深入開展服務(wù)型社區(qū)為特色創(chuàng)建工作，堅持以黨建成為核心，以共建為依據(jù)，以服務(wù)居民為宗旨，重點(diǎn)做好社區(qū)弱勢人員、未成年人、老年 人、流動人員的服務(wù)工作。一、整治環(huán)境構(gòu)建美好家園 今年親親家園社區(qū)環(huán)境整治力度是有史以來最大的一年，上半年有4條背街小巷改造，22幢、23幢、1幢、2幢，一縱三橫立面整治，21幢墻面整治油漆，這次在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行大面積的整改與改造，預(yù)計政府總共需投資近百萬元，如此大的工程，我們的做法是：前期的準(zhǔn)備工作：①為了挖掘社區(qū)的街巷文化，社區(qū)組織人