研究生院個人述職(多篇范文)與研究生預備黨員第四季度思想匯報20xx匯編(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 須用國際化的視野，超前的意識，改革的頭腦，創業的精神來完成我們神圣的使命。只要我們堅持學校和市政府為我們制定的一流的辦學目標不動搖，克服前進道路上的種種困難，踏踏實實做好每一件實事，在新的體制機制下繼續團結奮斗，就一定能不斷取得進展，并最終實現我們的辦學目標和理想。二oo四年元月第三篇：北京大學研究生院北京大學研究生院從1917年沙灘紅樓的研究所，到今天未名湖畔的研究生院，北京大學的研究生教育已有近百年，她見證和經歷了中國研究生教育從誕生到發展、調整、規范、壯大的整個過程。 北京大學的研究生教育可以上溯到二十世紀初。1917年，北京大學成立研究所并開始招收研究生，至1919年共招收研究生148名。1952年至1966年，共招收研究生1200余人。 自1978年恢復研究生招生和1981年實施學位制度以來，北京大學的研究生教育在學科建設、導師隊伍建設和人才培養方面都得到了迅速、全面的發展。目前，北京大學共有42個博士學位授予權一級學科，263個博士學位授予權二級學科。有86個二級學科國家重點學科（其中61個涵蓋在18個一級學科國家重點學科中），另有3個國家重點培育學科。此外，還有28個專業學位授權點。北京大學現有博士生指導教師約1700人。其中有兩院院士58人，哲學社會科學資深教授22人，長江學者136人，杰出青年基金獲得者156人，是一個老中青相結合的高水平導師群體。截至XX年1月，北京大學有在校研究生26000余人，其中博士研究生7000余人，碩士研究生19000余人。截至XX年1月，北京大學共授予11678人博士學位，47012人碩士學位。從1999年開展全國優秀博士學位論文評選至XX年，北京大學共有76篇獲得全國優秀博士學位論文獎。北京大學的研究生教育在“科學發展觀”的指導下，不斷改革、開拓進取。以改進博士生、留學生的選拔方式為切入點，大力推動招生制度改革；實施分類指導和彈性學制，激勵學術創新，規范學術行為；改革導師遴選機制，允許多種遴選方式并存，加強師資隊伍建設；以跨學科人才培養為契機，推動新興、交叉、邊緣學科的迅速發展。北京大學正在通過多種舉措，積極推進研究生培養機制改革，以打造和建立起研究生培養質量保證體系。北京大學的研究生教育在快速發展中進入了穩步提高時期。展望未來，北京大學研究生教育將繼續以“理順體制、穩定規模、優化結構、確保質量”為基本思路，圍繞建設世界一流大學和服務于國家戰略的發展目標，努力為國家培養更多具有創新能力和實踐能力的高水平拔尖人才。北大是常為新的。北京大學研究生教育的明天會更好！第四篇：研究生院工作總結研究生院工作總結 哈爾濱工業大學深圳研究生院XX年度工作及XX年工作要點一、XX年工作XX年是深圳研究生院發展建設中最為關鍵的一年，也是走上正規化辦學道路的第一年。根據建院三步走的發展建設戰略以及年度工作計劃，XX年處于第二個發展階段，即“初期建設階段”。這一階段的目標是：初步建立學科體系，為人才培養、科學研究、社會服務提供一個初步的平臺。在過去的一年里，全院師生員工在十六大精神的指引下，同心同德、艱苦奮斗，戰勝了非典，克服了一個又一個困難，取得了一個又一個頗具顯示度的成果。使學院的發展全面跨上了一個新的臺階。我們現在有了屬于自己的美麗的校園；我們有了初具規模的學生隊伍和教師隊伍；我們有了精干的管理隊伍；我們有了全新的辦學理念，探索并實踐了新的辦學模式和運行機制；我們有了初步完整的管理體系；我們經受了辦學初期各種困難和挑戰的嚴峻考驗；我們滿懷信心開始邁上了正規化辦學的道路。1．學生培養喜獲豐收我們繼續努力探索校企合作的培養模式，并且嚴格按照學校的培養標準和規格，對學生的學位論文進行了中期檢查。在此基礎上本著“規格嚴格功夫到家”的校訓，強化了責任教師的作用，加強了中后期學生的指導，特別是在日常工作中加強同企業副導師的合作指導。在論文撰寫和答辯等重大環節上，全院高度重視，采取各種有效措施，嚴把論文質量關，確保學校的辦學傳統和學風在深圳研究生院發揚光大。在學位論文答辯過程中我們邀請了兩位前校領導，兩位院士，兩位長江學者和一批校本部的知名教授參加，嚴格按照學校的標準認真把好最后一關。學生們的論文工作內容、實踐能力、對課題相關領域知識的掌握深度與廣度以及答辯表現等受到答辯委員會的高度評價。27名第一批參加答辯的XX級同學順利通過了答辯畢業并獲得碩士學位。這標志著我們所探索的新的培養模式獲得了初步的成功。這是我們在深圳辦學的最大的成果之一。在學生工作方面克服了人員缺乏等困難，針對學生剛到學院以及現有辦學條件以及管理上存在的一些問題，開展了卓有成效的工作，特別是對于學生來深初期的思想波動通過各種方式與學生溝通，并負責任地解決好學生們提出的問題。穩定了學生的思想，激發了共同建設新校園的主人翁責任感。組建了學生黨支部和02級學生會分會。同時針對XX級就業上存在的一些問題和特點，主動聯系有關企業，開辟信息及對接渠道，主動為同學做好服務，取得了初步的成效。2．師資隊伍發展壯大XX年是我們師資隊伍迅速發展壯大的一年，我們本著做好規劃，協調發展的原則，根據各學科發展的需要和在校學生規模，適時地通過各種渠道從國內外招聘了一批教師。他們當中100%具有博士學位，其中超過半數的教師具有出國留學或一年以上國外工作經歷。平均年齡在40歲以下。他們的到來全面促進了學院各方面工作的全面開展。特別是在學生培養上發揮了不可替代的重要作用，同時也促進了實驗室和學科建設的發展。3．國際合作成效顯著以幾個合作項目和大型活動為重點在扎實工作的基礎上，克服了非典影響，國際合作取得了顯著的成效。我院在建院初期就明確意識到通過國際化來整合世界上的優質教育資源，從而全面提升辦學水平和能力的重要性。通過同日本、美國和英國著名大學合作，創建了“創業工程學”專業，并且成功地組織了一次國際論壇、一次國際視頻會議。邀請國際該學科的著名專家前來講學交流，赴日本講學，擴大了我院在國際上的影響。創建了“深圳創業工程研究會”和“高科技創業與管理研究中心”，在國內率先開展了這方面的研究工作。帶動了國內創業工程學科的發展，為推進深圳營造創業家樂園的大環境做出了貢獻。通過與美國大學與公司以及著名軟件專家合作，創建深圳國際軟件學院的工作也取得了很大進展。目前已完成前期的調研與論證工作。正在準備進入申報程序。此項目對引進國外軟件教育體系和先進的軟件研發技術與管理，培育我國高級軟件人才將發揮重要作用。同英國warwick大學合作成立“國際制造技術研究中心”的前期準備工作取得了很大進展。根據珠江三角洲國際制造基地的特點，我們借鑒國外成功經驗，籌備成立“國際制造技術研究中心”，從而在人才培養、技術研發與轉移、核心技術研究等方面提供全方位的支持。為把我國從制造大國轉變成為制造強國做出貢獻。通過到英國、日本訪問講學，接待各國大學來訪等活動同國外一批大學簽署了合作協議。聘請了多位國外知名教育界人士作為院長顧問，借用他們的智慧和經驗提高我們的辦學水平。一批聯合培養學生項目有的已經順利進行，有的正在積極推進落實。4．管理體系基本建成我們首先確立了全員聘任制的用人機制，對于教師還確定了聘任考核與永久職位這一國外成功的管理模式。并制定了教師聘任與考核條例。規劃并準備調整管理機構設置。新的管理機構設置為：學院下設學生培養處、科技發展處、資源管理處、院辦公室、財務辦公室、國際合作辦公室。學院的管理機構設置扁平化，各學科群的研究中心與研究所只負責學術，不具備行政管理職能，各處室直接對全院師生實施高效的服務。確定將來學生、教師與管理人員的比例為3000:300:30。管理人員實行一專多能。一般性行政事務崗位采用人才派遣方式或人才代理方式聘用，盡量壓縮不必要的行政人員編制。XX年我們建立健全了大量的管理文件和規章制度，使得學院日常工作有序進行，辦事有章可循。在工作極端繁忙的情況下，學院管理人員表現出高度的敬業精神和責任感，出色地完成了各項工作，對學院的發展做出了重要貢獻。通過國際視頻會議、國際論壇、新生入學儀式、新校園啟用儀式等大型活動展示了學院師生員工的才能，也證明了我們有能力管理好學院。5．校園建設初步建成在市政府有關部門及設計、施工單位的共同努力下，在短短的一年時間里，一個環境優美、設施先進的校園已經初步建成。除部分內部工程及運動嘗圍墻等施工尚需繼續推進而外，已經初步具備了辦學的基本條件。我們與9月8日正式進駐新校園；9月16日召開了XX級開學儀式；10月12日舉行了新校園啟用儀式。后勤實行了社會化管理。各項服務正逐步走向正軌。一個良好的辦學條件正在形成并不斷完善之中。6．學科建設開始實施在總體規劃的基礎上，首先啟動了研究生培養基礎平臺的建設，市政府的有關資金已經到位，設備采購已經開始進行。各研究所、研究中心的建設隨著教師的逐步到位，也開始了實質性的建設過程。隨著實驗室大樓建設的進展，為各學科發展提供了必要的空間。為了合理使用資源，同時根據各學科的長遠發展和近期發展規劃，確定了實驗室面積的分期啟用的管理辦法，從而保證并促進教學和科研事業的發展。實驗室的計算機及辦公家具已經采購到位并投入使用。為已經進入新校園的師生裝備了基本的工作空間。7．科研工作初戰告捷科研工作對于研究型大學是一個至關重要的方面。也是研究生教學和全院各方面工作的重要支柱。在學院剛剛建立，學科、教師和實驗室條件尚不夠完備的情況下，我們仍在科研方面取得了開門紅的好成績。我們在各個科研經費渠道都有斬獲，特別是我們獲得了國家自然科學基金、市重點實驗室、市科技攻關、省重點攻關、國防基礎預言以及企業委托項目等方面所申報的課題均有教師獲得了資助。打開了一個較好的局面。XX年科研經費到款額接近700萬元。在科研管理方面出臺了科研經費及實驗室管理等規章制度。為今后科研事業的發展提供了良好的政策環境。能取得如此豐碩的成果，是我們全院師生的同心同德奮斗進取的結果，也是深圳市各部門和社會各界的支持所分不開的。也是學校領導和各部門的大力支持分不開。也是我們在正確的辦學思路和理念，實事求是，勇于實踐，探索新的辦學道路的結果。由于我們還處于成長階段，整體上還缺乏經驗，體系尚不夠健全、健壯，因此也存在很多需要進一步改進的地方。例如職責尚不夠分明，部門相互間的協調還不夠順暢，工作流程和管理體系還不夠健全等。這些都是今年要重點改進的。二、XX年工作要點根據理事會確定的建院發展戰略，今明兩年是建院的第三個階段即“深入發展階段”。這一階段的重點是內涵建設，其中包括建設好以三個國家級重點實驗室或分室為核心的學科實驗室，壯大高素質教師隊伍，形成初具特色的學科布局。借鑒國外經驗建立起自己的創新人才培養體系，初步形成國際化辦學格局。在科研方面實現重大突破，形成人才培養、科學研究、校企合作的良性循環、自我發展的局面。這一階段的目標是：在校生和教師達到計劃規模，形成完整并較為完善的教學與科研體系，建成科學研究與人才培