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社區(qū)關工委工作計劃書結尾與社區(qū)關工委工作計劃報告匯編(編輯修改稿)

2025-11-23 02:57 本頁面

　

【文章內容簡介】發(fā)揮社區(qū)教育在建設和諧社會，建設學習型社會中的作用，加強青少年校外德育工作和法制教育工作，在20xx年里，使社區(qū)教育，關工委工作再上一個臺階。二．具體工作（一）加強組織領導，嚴格規(guī)范管理。，充實和調整社區(qū)關工委工作的組織網絡，調整“關心下一代工作委員會”，使社區(qū)教育、關工委工作正常有序地開展。，根據社區(qū)的實際情況，研究探索適合我社區(qū)實際的方法和途徑，從而切實有益地推進社區(qū)教育、關工委工作。、關工委兼職工作人員參加業(yè)務知識學習培訓，進一步提高對社區(qū)教育、關工委工作的認識，努力提高自身的業(yè)務素質，從而更好地開展社區(qū)教育、關工委工作。、關工委的要求，不斷完善臺帳資料，平時做好資料積累，做好日常記錄，及時收集整理，做到分類科學，內容充實數據齊全，使社區(qū)教育、關工委工作有序開展，有章可循。（二）整合現有資源，發(fā)揮基地作用。，深入開展社區(qū)教育的有效載體，積極構建終身教育的有效途徑。進一步加強和完善社區(qū)教育的組織建設，教育教學管理，進一步拓寬辦學渠道，采取教學與培訓相結合。 “五老”作用。召開“五老”志愿者茶話會，大力宣傳志愿者獻身社會，關心下一代事業(yè)的崇高精神和感人事跡。充分發(fā)揮“五老”志愿者的主動性、積極性，進一步做好“五老”隊伍的發(fā)動工作，動員更多的老同志積極、熱心參與到志愿者隊伍中來，為社區(qū)教育貢獻自己的力量。 3．充分發(fā)揮志愿者作用。一是繼續(xù)發(fā)揮社區(qū)講師團的作用，社區(qū)根據講師團成員的各自特長開展不同主題的宣傳、教育、調查、服務等活動。二是義

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