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教研處工作總結與教研室20xx年上半年工作總結及下半年工作計劃匯編(編輯修改稿)

2025-11-23 04:13 本頁面

　

【文章內容簡介】的教學評估，取得優秀等級。第二篇：東營區教研室XX年上半年工作總結及下半年工作計劃文件傳閱單XX年9月26日東營區教學研究室XX年上半年工作總結及下半年工作計劃一、上半年工作總結（一）積極開展教研員遠程研修活動。按照省市教研門的統一安排，區教研室于2月10至14日在省教研員研修平臺上進行了為期5天的集中遠程培訓，系統學習了“教研室的功能變化、教研員的角色變化、學科指導的內涵變化、教研員專業發展、課程綱要的編制、基于課程標準的教案編寫、基于目標的作業設計、基于課程標準的命題、目標—教學—評價的一致性和課堂觀察”十個方面的內容。通過培訓，提高了教研員自身的教育教學水平和教研能力，促進了業務發展，提升了專業水平。（二）啟動名師素質再提高工程。自實施名師培養工程以來，區教研室堅持“立足實際、講求實效、骨干帶動、全面提高”的原則，通過有效組織高層研修、課題研究、教學研討、送課下鄉等活動，積極為名師成長搭建平臺，有力地促進了名師及名師培養對象綜合素質的全面提升。在此基礎上繼續實施“名師素質再提高工程”，擬利用兩年的時間，通過建立名師發展共同體——實施名師讀書計劃——舉辦名師沙龍論壇——開展基于同課異構的課堂觀察研究——開展課題研究與實驗——提升推廣教學成果等系列活動，進一步發揮名師及其協作團體的示范帶動效力，激發教師隊伍的職業活力，加深名師對先進教育理論和職業操守的認識，幫助名師更好地掌握教學與研究工作的基本技能和技術，提升其專業素養與研究創新能力，促進名師向研究型、專家型轉變，激發教師隊伍的職業活力，促進我區廣大教師職業道德、學術水平和教育教學能力的提高，為全區教育事業的內涵發展提供智力支撐。（三）深入開展教學質量檢控工作。一是組織開展小學音體美教學質量抽測工作。5月11日，區教研室通過采取單位循環方式對全區35個中小學進行了體育測試工作，5月16至17日，組成五個抽測小組對全區31個小學進行了音美學科抽測工作。體育按照《國家學生體質健康標準》要求，小學抽測50米跑、立定跳，中學抽測立定跳、擲實心球各兩個項目，每個學校抽測一個班級進行檢測。音樂、美術則是由調查問卷和現場展示兩部分。音樂展示：抽取班級學生的50%進行演唱，演唱內容是從教材選取一首，學校推薦一首，采取錄相方式進行。美術展示：抽取班級學生的50%進行現場繪畫，繪畫內容從教材中選取。體育測試成績、音美調查問卷、現場錄相及作品收回后，教研室將統一評判，并對抽測數據進行分析，找出教學中的不足，以便指導學校進一步改進和提高。二是組織開展XX年學業水平模擬考試。于5月上旬對10所初中學校學業水平考試科目進行了模擬考試，并對試題進行了分析與研討，使我區有學業水平考試任務的科任老師及時掌握前沿考試信息，積極復習備考。三是切實做好XX—XX年第二學期教學質量調研工作。研究制定中小學期末質量調研工作方案，并對教學質量調研數據進行分析，總結經驗，為進一步提高教育教學質量奠定基礎。四是在深入調研的基礎上，重新修訂《東營區教育質量評價辦法》，按素質教育的要求，科學評價學校教育教學質量，全面提升全區教育教學水平。（四）扎實推進課堂教學改革。一是出臺《東營區開展生態高效課堂建設活動實施方案》，落實素質教育要求，提高課堂效益。二是廣泛深入開展區域教研活動。通過對史口鎮二小、黃河路街道漁民小學開展“送課下鄉”活動，有力地促進了學校生態高效課堂建設活動的開展。三是重視和加強對學校的教學調研指導，區教研室先后到區一中、區二中進行教學調研活動，通過對學校的課堂教學進行把脈問診，提出了課堂存在的問題和整改建議，使教師觸動很大，深受鼓舞。三是積極推進“十二五”規劃課題的申報與研究工作。截止目前，全區共申報省市“十二五”規劃課題11項，素質教育特色校研究專項課題7項，有力促進了全區教學科研工作的順利開展。四是在學期開始初召開學期初教學工作會議，對各學段的教研工作進行部署和安排，保證了區教研室與學校的良性互動，促進教教育教學質量的提高。（五）成功舉辦全區第四屆中小學生藝術展演活動。5月26日，區教研室在區一中播慧館舉辦XX年東營區第四屆中小學生藝術展演活動，來自全區35所中小學校的33個節目參加了展演比賽、121幅作品進行了展評。本次活動主題是“陽光下成長”，涵蓋了舞蹈、聲樂、校園劇、繪畫、書法、攝影等藝術形式，突出表現廣大中小學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌。本屆藝術展演作品內容豐富，形式多樣，現場氣氛熱烈，精彩紛呈，表演中，學生們靈動的舞姿、悠揚的歌聲、精湛的表演才能，展現了我區近年來中小學藝術教育的豐碩成果。（六）全方位打造教師專業成長服務平臺。一是認真做好省市有關教學成果、教學論文的評選工作。二是開展第三屆青年教師講課大賽活動，努力提高青年教師業務水平。三是開展市級學科帶頭人推薦選拔活動，充實全區骨干教師隊伍，發揮骨干教師示范帶頭作用。通過各種評選活動，為優秀教師脫穎而出創造條件和機會。二、下半年工作計劃（一）開展中小學課程實施水平評估工作。落實省市有關課程實施水平要求，加強課程實施水平監控力度，加大綜合實踐活動、地方課程和校本課程實施的培訓、督查和指導力度，突破課程實施的薄弱環節，努力提高全區課程實施水平。（二）加強生態高效課堂建設指導工作。圍繞生態高效課堂創建、教學常規和學科課堂評價標準的落實，開展有針對性的調研和專題性視導，通過調查研究和教學視導，發現和解決教學中的問題，進一步總結經驗，推廣典型，推進教學改革與創新。（三）做好區級草根式小課題立項與指導工作。通過小課題研究，鼓勵教師以“從實踐中來，到實踐中去”入手，解決教育教學中的實際問題，從而提高教師的問題意識和科研能力。

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