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重點小學六年級語文【下冊】過關檢測試題-贛南版(附答案)(編輯修改稿)

2025-11-26 00:37 本頁面

　

【文章內容簡介】力的樣子。我還特地找了一根相同于學校旗桿兩倍長的繩子，掛在樹上進行摸擬練習。《功夫不負有心人》，一個月以后，我終于有國旗班叔叔的“范兒”了。辨析選擇。1．下面的4個句子，意思相同的一組是（）。（1）王平不知道老師是在批評他。（2）王平知道老師不是在批評他。（3）老師不是在批評他，王平不是不知道。（4）老師是在批評他，王平是知道的。A．（1）（2） B．（3）（4） C．（2）（3） D．（1）（4）2．一個秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后禁不住驚叫起來：“_____________ ”……你認為最恰當的一句應是（）。A．別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀!B．小蟲子那么多，而且都在動!C．小蟲子!那么多小蟲子都在動!D．我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。3．“我們要學習文件”是有歧義的句子，接在它后面能消除歧義的一項是( )。A．請做好準備。B．請把電視機關上。C．小說不要帶來。D．請你告訴小王。三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）展開想像寫一寫。這是一枚特種郵票，從郵票圖案中，我讀出了很多：四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）閱讀理解。課內閱讀 “你知道嗎？”桑娜說，“咱們的鄰居西蒙死了?！? “哦？什么時候？” “我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個孩子都在她身邊，瞅著了。他們那么小……一個還不會說話，另一個剛會爬……”桑娜沉默了。漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮?！班?，是個問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。”但桑娜坐著一動不動。 “你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？” “你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。文中“熬”字，用音序查字法應查音序（）；用部首查字法，應先查（ )再查（）畫。以上短文選自俄國作家（）的（《》）。當漁夫看到已經在帳子里熟睡的兩個孩子時，他會對桑娜說什么呢？____________________________________________________________________________________________________

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