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重點小學六年級語文上學期提升訓練試卷-長春版(附解析)(編輯修改稿)

2025-11-26 00:37 本頁面

　

【文章內容簡介】把足智多謀的人喻為………………………（）。（2）把接待賓客的當地主人喻為………………（）。（3）把公堂臺階下受審的囚犯喻為……………（）。（4）把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為…………（）。判斷題，說法對的打“√”，錯的打“”。1.（）“爺爺的腰板還比較結實”和“這塑料袋一點都不結實”中的“結實”意思一樣。2.（）“侃侃而談”與“夸夸其談”所表達出的情感色彩是有區別的，不可混用。3.（）“鹿”用部首查字法應該查“比”部。4.（）我國成語大都有豐富的內涵，下面的成語就是談的用兵之法。圍魏救趙暗渡陳倉釜底抽薪金蟬脫殼三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）學校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學老師看了很不舒服，你能在不改變原意的基礎上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，把你的想法寫下來。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）課文傳真。課文讓我們感受到語言文字的魅力。文字中有“情”：著名科學家愛因斯坦說過：“在所有世界著名人物中，瑪麗居里幾乎是_________的人。”朗讀著這些句子，我們感受到作者對____________________________之情；文字中有“畫”：“你好，清涼的_________！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的______！你吟誦一首小詩，是邀我與你唱和嗎？”回味這些句子，我想給這幅畫面配上一個標題《》；文字中有“理”：“如果無法在這種_________中汲水生長，樹苗自然就_________了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成大樹就不成問題了。”咀嚼著這些句子，我想到了一句名言：_________________________________；文字中有“聲”：伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，_________！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，___________！”品味著這些句子，感嘆不管伯牙如何彈奏，子期都能準確地道出伯牙的心意，這是一種_________的境界啊！閱讀短文，完成練習。《三亞落日》節選三亞在海南島的最南

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