正文內容

重點小學六年級語文下學期提升訓練試題-蘇教版(含答案)(編輯修改稿)

2025-11-26 01:19 本頁面

　

【文章內容簡介】 ___________________________________________ 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）展開想像寫一寫。這是一枚特種郵票，從郵票圖案中，我讀出了很多：四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）閱讀下面文言文，回答問題。木蘭者，古時一民間女子也。少習騎，長而益精。值可汗點兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉戰驅馳凡十有二年，數建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。下列各句中劃分節奏不正確的一項是（）。 A、長而/益精 B、其父名/在軍書 C、與同里諸少年/皆次當行 D、轉戰驅馳/凡十有二年解釋文中加點的詞。（1）少（）（2）市（）（3）數 ( )翻譯下列句子。（4分）（1）木蘭者，古時一民間女子也。 ____________________________________________________ ____________________________________________________（2）男子可為之事女子未必不可為。 ____________________________________________________ ____________________________________________________古文欣賞。傷仲永北宋王安石金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣。” 譯文金溪平民方仲永，世代以種田為業。仲永長到五歲時，不曾見過書寫工具，忽然哭著要這些東西。父親對此感到驚異，從鄰近人家借來給他，他當即寫了四句詩，并且自己題上自己的名字。這首詩以贍養父母、團結同宗族的人作為內容，傳送給全鄉的秀才觀賞。從此有人指定事物叫他寫詩，他能立刻完成，詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。同縣的人對他感到驚奇，漸漸地請他的父親去作客，有人用錢財和禮物求仲永寫詩。他的父親認為那樣有利可圖，每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學習。我聽說這件事很久了。明道年間，跟隨先父回到家鄉，在舅舅家見到方仲永，他已經十二三歲了。叫他寫詩，已經不能與從前聽說的相稱了。再過了七年，我從揚州回來，又到舅舅家，問起方仲永的情況，舅舅說：“他才能完全消失，和普通人一樣了。”

點擊復制文檔內容

畢業設計相關推薦

重點小學六年級語文下學期提升訓練試題-蘇教版(含答案)(編輯修改稿)

重點小學六年級語文下學期提升訓練試題-湘教版(附答案)-資料下載頁

重點小學六年級語文下學期提升訓練試題-浙教版(附答案)-資料下載頁

重點小學六年級語文下學期提升訓練試題-人教版(附答案)-資料下載頁

重點小學六年級語文【上冊】提升訓練試題-蘇教版(含答案)-資料下載頁

重點小學六年級語文【下冊】提升訓練試題-蘇教版(含答案)-資料下載頁

重點小學六年級語文下學期能力提升試題-湘教版(含答案)-資料下載頁

重點小學六年級語文下學期能力提升試題-浙教版(含答案)-資料下載頁

重點小學六年級語文下學期能力提升試題-人教版(含答案)-資料下載頁

重點小學六年級語文下學期提升訓練試題-北師大版(含答案)-資料下載頁

重點小學六年級語文下學期提升訓練試卷-贛南版(含答案)-資料下載頁

重點小學六年級語文下學期提升訓練試卷-江西版(含答案)-資料下載頁

重點小學六年級語文下學期提升訓練試卷-江蘇版(含答案)-資料下載頁

重點小學六年級語文下學期提升訓練試卷-新人教版(含答案)-資料下載頁

重點小學六年級語文下學期提升訓練試卷-長春版(含答案)-資料下載頁

重點小學六年級語文下學期強化訓練試卷-蘇教版(含答案)-資料下載頁

重點小學六年級語文下學期提升訓練試題-蘇教版(含答案)-免費閱讀

重點小學六年級語文下學期提升訓練試題-蘇教版(含答案)(存儲版)

重點小學六年級語文下學期提升訓練試題-蘇教版(含答案)-文庫吧在線文庫

重點小學六年級語文下學期提升訓練試題-蘇教版(含答案)(完整版)

重點小學六年級語文下學期提升訓練試題-蘇教版(含答案)(更新版)