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小動物回家中班教案(編輯修改稿)

2025-12-03 02:10 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】一起來看一下，排在第一位的是誰?用幾個圓點(diǎn)表示?(1個)　　幼兒操作：　　今天老師也給小朋友準(zhǔn)備了操作材料，現(xiàn)在請你輕輕搬著小凳子找一個地方試一試吧!　　五、評價、展示、活動結(jié)束!。（壽光市文家街道西城幼兒園張寧）　　《小動物回家》中班教案3活動目標(biāo)：　　能理解7以內(nèi)序數(shù)的含義，會從左到右、從右到左、從上到下、從下到上的不同方向說出物體的排列次序。　　積極參與排序活動，能大膽表述排序結(jié)果。　　發(fā)展目測力、判斷力。　　發(fā)展幼兒邏輯思維能力。　　活動準(zhǔn)備：　　森里運(yùn)動會、7層樓的背景圖各一幅，7種小動物的卡片，1～7數(shù)字卡兩套，火車聲音樂。　　活動過程：　　小動物坐火車　　師：小朋友們，快看！今天是森林里一年一度的運(yùn)動會，我們的小動物朋友們一大早就坐上火車準(zhǔn)備來了！（火車音樂響起）　　師：咱們一起看看小動物們坐上火車都神采奕奕，你們知道他們都是誰嗎？　　幼：小狗、小貓、小兔、小豬、小馬、大象、小猴。　　師：那從左往右看，小狗是第幾節(jié)車廂？　　幼：第一節(jié)。　　（教師把數(shù)字1放到第一節(jié)車廂上）　　師：（教師把數(shù)字2放到第二節(jié)車廂上）誰在這一節(jié)車廂上？　　幼：小貓。　　師：從左往右看，小兔是第幾節(jié)車廂？　　幼：第三節(jié)（教師把數(shù)字3放到第三節(jié)車廂上）　　以此類推，把所有的數(shù)字都貼到車廂上。　　小動物排排隊　　師：（火車音樂停止）小動物們經(jīng)過1個小時的火車終于來到運(yùn)動會現(xiàn)場，都躍躍欲試，想要一展風(fēng)采。隨著運(yùn)動會進(jìn)行曲的結(jié)束，運(yùn)動

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