八年級下冊生物教學計劃(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 問題進行評價、對證據和假說進行評價、運用所學知識進行設計和預測等。　　二、教學目標　　全面提高學生的科學素養為宗旨，培養學生的創新精神和實踐能力?！　⊥ㄟ^學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發育，從而更有意識地保護生物，促進社會發展。　　通過學習使學生知道如何健康地生活?！　W生進行辨證唯物主義和愛國主義教育。　　三、學生情況分析　　在我所執教的C4C5C53三個班級中，C53班相對來說基礎稍弱，對他們應加強基礎知識的學習與鞏固及其靈活運用，更重要的是調動學生學習生物的積極性；C4C52兩個班學生相對來說優生比例較大，但他們很容易驕傲，且更側重語、數、外的學習，有明顯的偏科現象，所以在新的一學期要做好匯考復習總動員，讓大家潛心投入到匯考復習中來，爭取在匯考中取得優異的成績。　　四、具體措施　　精心選擇適宜的教學方法，針對具體學情因材施教；　　探索新的教學方法，做到課堂質量高效率；　　分層次設置課堂反饋練習，使優生得到發展，差生得到提高；　　適當設計生物科技實踐活動，充分調動學生的學習興趣；　　定期舉行月考，及時反饋學生的學習效果，做到查遺補漏；　　引領學生開展復習方法交流等活動，讓優生帶動差生共同進步?！　∥?、教學安排及目錄（3節/周）　　教學內容　　頁碼　　參考課時　　實授課時　　教出時間（周）　　其他　　第七單元生物圈中生命的延續和發展　　第一章生物的生殖和發育　　5　　第一節植物的生殖　　2　　第二節昆蟲的生殖和發育　　1　　第三節兩棲動物的生殖和發育　　1　　第四節鳥的生殖和發育　　1　　第二章生物的遺傳和變異　　7　　第一節基因控制生物的性狀　　2　　第二節基因在親子代間的傳遞　　1　　第三節基因的顯性和隱性　　1　　第四節人的性別遺傳　　1　　第五節生物的變異　　2　　第三章生物的進化　　7　　第一節地球上生命的起源　　1　　第二節生物進化的歷程　　2　　第三節生物進化的原因　　2　　第八單元健康的生活　　11　　第一章傳染病和免疫　　第一節傳染病及其預防　　2　　第二節免疫與計劃免疫　　2　　第二章用藥和急救　　2　　第三章了解自己增進健康　　第一節評價自己的健康狀況　　1　　第二節選擇健康的生活方式　　2　　八下綜合考查　　1　　考前沖刺　　《生物學》七年級上冊復習與考查　　《生物學》七年級下冊復習與考查　　《生物學》八年級上冊復習與考查　　《生物學》八年級下冊復習與考查　　專題復習　　模擬考試　　會考　　八年級下冊生物教學計劃7　　一、教學目標　　通過義務教育階段《生物學》（七年級下冊）課程的學習，學生將在以下幾方面得到發展：　　知識：　?。?）初步獲得生物圈中人類的起源和發展的基本知識。　?。?）獲得有關人體結構功能、生理以及衛生保健的知識，促進青春期生理和心理的健康發展?！　。?）知道生物科學技術在生活、生產和社會發展中的應用及其可能產生的影響。　　能力：　?。?）正確使用生物學實驗中常用的工具和儀器，具備一定的實驗操作能力?！　。?）進一步具有收集和利用課內外的圖文資料及其他信息設計實驗的能力?！　。?）利用科學的一般探究方法發展合作能力、實踐能力和創新能力?！　。?）初步學會運用所學的生物學知識分析和解決某些生活、生產或社會實際問題?！　∏楦袘B度與價值觀：　　（1）了解人類與所生存的生物圈之間的關系，熱愛大自然，珍愛生命，理解人與自然和諧發展的意義，提高環境保護意識?！　。?）樂于探索生命的奧秘，具有實事求是的科學態度，一定的探索精神和創新意識?！　?3）關注與生物學有關的社會問題，形成主動參與社會決策的意識?！　?4）逐步養成良好的生活與衛生習慣，確立積極、健康的生活態度?！　《⒔虒W要求：　　激發學生學習興趣。精心設計導語，激發學習興趣；生動的語言，激發學習興趣；情感教育，激發學習興趣；精心誘導、強化教學，激發學習興趣。　　突出學科特點。配齊儀器、標本、掛圖、模型、等必要的生物教學用品，為探究性學習創設情景。做好演示實驗，完成學生實驗，達到培養學生能力之目的。　　應用現代教學手段和技術。把錄音、錄像、投影、幻燈、多煤體等教學手段運用到課堂教學中，提高課時效率和教學質量?！　∫岣呓虒W水平。在語言、板書和操作等方面達到規范、準確和熟練。　　考試備考要做到：　　（1）注重基礎　?。?）聯系實際　　（3）重視實驗　　（4）反映現代性　　（5）加強學科基本觀點教育。要加強考試題型訓練。　　①單項選擇題②填充題③識圖作答題④簡答題。　　實驗題分解在以上四種題型之中?！　∪?、主要措施：　　鼓勵學生自己觀察、思考、提問，并在提出假設的基礎上進行探究性方案的設計和實施。　　注意課內外活動的結合。打破課堂內外的約束，有計劃地安排需要較長時間才能完成的活動，包括必要的調查、訪問、參觀等，充分利用多種教學資源，保證活動的落實，并引導學生分工合作，樂于交流?！　∽鹬貙W生的人格，關注個體差異，滿足學生不同的學習需要?！　≈匾曁岣邔W生的生物科學素養?！　〕珜骄啃詫W習?！　B透“科學、技術、社會”的教育?！　〖訌姾屯晟粕飳W實驗教學?！　湔n時要根據學生的實際情況，真正體現“以學生學習為中心，以問題研究為手段，以個性質量為目標”的教學模式，使學生想聽并聽懂?！　椭鷮W生確定恰當的學習目標，指導學生形成良好的學習習慣，掌握學習的方法和技巧?！　」芎冒嗉壍募o律和秩序，營造一個良好的課堂氣氛?！　∷?、學生情況分析：　　七年級學生正處于對人體生理和性問題產生好奇的青春期階段，對于本學期生物學學習內容興趣比較濃厚，但農村學生生性較害羞，固教師在教學過程中要采用適當的教學方法，讓學生用科學的態度對待青春期的性知識?！　“四昙壪聝陨锝虒W計劃8　　一、教材分析　　本學期教學內容介紹生物的生殖和發育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫，用藥和急救、了解自己、增進健康。共6章，內容較上一個學期少了一些，探究實驗減少了一些，增加了觀察和思考，科學、社會、技術等欄目，增加了學生的閱讀量，擴大了知識面?！　《?、教學目標　　以全面提高學生的科學素養為宗旨，培養學生的創新精神和實踐能力。　　通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發育，從而更有意識地保護生物，促進社會發展?！　⊥ㄟ^學習使學生知道如何健康地生活。　　對學生進行唯物主義和愛國主義教育?！　∪?、學生情況分析　　八（1）八（2）班共有接近一百學生，學生學習生物的興趣還可以，上學期生物的平均成績走在了中間，但高分較少，同時由于不愛學習的學生較多，因此班平均分被拉下來了。這個學期要想辦法調動學生的學習積極性，爭取成績有較大的提高?！　∷?、具體措施　　精心采取先進的教學方法，對新教材進行研究。　　精心組織和策劃好課堂教案?！　√剿餍碌慕虒W方法，做到課堂質量高效率。　　進行課外輔導和觀看教學短片，提高學生的興趣。　　認真批改作業，從中解決學生存在的問題?！　∨囵B優生，轉化后進生。　　八年級下冊生物教學計劃9　　一、學情簡況　　上學期生物的平均成績在八年級全學科排名靠后，雖然高分還可以，但由于不愛學習的學生較多，因此班平均被拉下來了。這個學期要想辦法調動學生的學習積極性，爭取成績有較大的提高?！　《⒔滩姆治觥　”緦W期教學內容介紹生物的生殖和發育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫，用藥和急救、了解自己、增進健康。共6章，內容較上一個學期少了一些，探究實驗減少了一些，增加了觀察和思考，科學、社會、技術欄目。增加了學生的閱讀量，擴大了知識面?！　∪⒔虒W目標　　1．全面提高學生的科學素養為宗旨，培養學生的創新精神和實踐能力?！　?．在繼續抓好“課改”實驗的過程中，努力學習有關教育理論，不斷提高對“課改”的認識，力爭在原有的基礎上，使自己的高效快樂課堂教學有所創新、有所突破?！　?．繼續探究試教過程中新的教學模式，積極吸取上一年的“課改”經驗，繼續收集和整理相關的資料，固化“課改”新成果，并完成好相關的課題?！　?．繼續研究和推廣校本教研的內涵和經驗,充分調動教師們的積極性,發輝學校教研組群體優勢，繼續嘗試開展學校開放日活動?！　?．繼續探究新課程的評價體系，特別是建立學生學習過程的評價和終結性評價標準，并在初二完成教學任務的基礎上，總結試教二年的經驗和體會，初步歸納整理出適合我校校情的評價體系?！　?．通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發育，從而更有意識地保護生物，促進社會發展?！　?．通過學習使學生知道如何健康地生活。　　8．對學生進行唯物主義和愛國主義教育?！　∷?、教學要求　　1．教師在教學中要繼續認真落實《課程》提出的課程理念：面向全體學生，實現因材施教，促進每個學生的充分發展；努力提高學生們的生物科學素養，教學目標、內容和評價都應有利于提高每個學生的生物科學素養。　　2．大力倡導“問題即課題，教學即研究，成果即成長”的教育科研觀。教學中要有科研意識，要邊實驗、邊研究，力爭做一名科研型快樂的教育工作者?！　?．在教學中，要努力使學生在知識、能力、情感、態度和價值觀等方面有所發展，必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。　　4．教師在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養。要注意對學生綜合能力的培養。教師要通過組織學生參加