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小學一年級語文課件：外面的世界(編輯修改稿)

2025-12-04 04:54 本頁面

　

【文章內容簡介】從什么地方認字?(字典、電視……)　　老師知道大家都很喜歡看電視?？?，今天都有哪些電視節目到咱們班做客來了?！　?出示電視節目名稱)會認的同學就大聲地讀出來?！　≌l愿意當小老師教同學們讀?你認識哪個教哪個?！　∧氵€喜歡看什么電視節目?(學生說，教師寫。)　　看電視也可以識字，看來只要留心，隨時隨地都可以識字的?！　∷?、自我檢查識字情況。　　打開課本，讀讀金話筒中的生字，把自己認識的字圈出來，數數自己認識了多少字?！　“颜J識的字讀給你的同為聽。不認識的字怎么辦?好，經過請教老師和同學看看你又認識哪些字了?！　￠_火車　　評選列車?！　∥?、游戲?！　⌒⌒∴]遞員，了解認字情況。[對于剛入學的孩子來說，在課堂上注意力極易分散，課堂教學如增加一些游戲或創設一些情景，可以啟發學生心智與興趣，達到身心愉悅的狀態，讓學生在富有情趣的活動中不知不覺地學到知識，增長知識。]　　，提出要求。　　每封信的背面寫有一個字，請坐的最端正的同學做郵遞員把信送到每個小組。小組成員為字組詞、用詞語說話。越多越好?！　　！　?，并用這些詞各說一句話。(1)小組討論(2)指名上臺說(臺下本組成員可以補充)　　六、展示課外認字情況?！　《課標》十分強調學生知識的積累，在實踐中學習語文。這就要改變原有的單純接受式的學習方式，建立和形成旨在充分調動、發揮學生主體性的學習方式，讓學生走出課堂，以課內促課外，激發學生識字*。]　　，有些同學還通過看報紙、廣告認識了很多字。現在，有誰愿意向大家匯報一下?　　、認讀?！　∑?、總結?！　⊥饷娴氖澜绾芫室埠苡腥?，如果大家象今天這樣，在外邊玩的時候不忘記留心觀察，遇到不認識的字請教別人，或者讀拼音識字，一定還會認識更多的字，學到更多的知識?！　　酒啃W一年級語文課件：《外面的世界》　　教學目標：　　1

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