正文內(nèi)容

小學(xué)數(shù)學(xué)課聽課心得范本3篇(編輯修改稿)

2025-12-04 22:00 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】糊涂呢？聽了名師的示范課以后，覺得自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多。其中趙震老師的課和講座給我的感觸最深：趙老師老師說了一個自己‘嘚啵嘚’、‘嘚啵嘚’典故，由此也引起了我對自己教學(xué)行為的深深思考，借趙震老師的話說：為什么自己平日的辛苦付出學(xué)生卻不買賬？原因很簡單，學(xué)生喜歡的是給自己更多空間的教師，學(xué)生需要的是真正屬于自己的課堂。要想創(chuàng)造學(xué)生喜歡的數(shù)學(xué)課堂，就必須給予學(xué)生自主探索和合作交流的時間、空間，從自己的靈魂深處尊重學(xué)生的需要。　　首先，數(shù)學(xué)課堂要促進學(xué)生的主動性學(xué)習(xí)，重視學(xué)生的能力的培養(yǎng)　　小學(xué)生的特點是：有求知欲望，但學(xué)習(xí)不刻苦，聽課時間不能持久、愛動、精力不夠集中，為了使學(xué)生注意力集中，教師在講課時，要善于用生動的語言、恰當(dāng)?shù)谋扔鳌⒅庇^的演示、形象的畫圖、啟發(fā)性的提問、變化多樣的教學(xué)方法把學(xué)生的注意力吸引過來。數(shù)學(xué)教學(xué)要徹底改變重結(jié)果、輕過程的錯誤傾向，使教學(xué)本身不僅要向?qū)W生傳授知識，而且更重要在于使學(xué)生主動獲取知識。解決問題的過程中積極思考，使學(xué)生在動手、動腦、動口的過程中懂得如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)；使學(xué)生在概念、法則、公式的推導(dǎo)過程中，體會數(shù)學(xué)知識的來龍去脈，從而培養(yǎng)其主動獲取數(shù)學(xué)知識的能力。　　如趙老師在教學(xué)筆算乘法的算理片段：　　師：所學(xué)過的乘法口訣最多是九九八十一，這個124沒有現(xiàn)成的口訣可算。（要求學(xué)生拿出白菜圖，課件用小圈代表白菜，一行有12個圈，有4行）把自己的想法結(jié)合這個圖，在圖上圈一圈，畫一畫，用算式的形式寫下來。（學(xué)生獨立試算后反饋）　　材料二：每行分別圈出10個與2個，分別圈出4組。　　生：先把4個10乘起來是40，再把剩下的4個2乘起來是8，加上去。　　板書：104=4024=840＋8=48　　師：面對124時，為什么會用這種方式圈啊？算啊？　　生：10比較好算，再把個位上的數(shù)乘起來比較簡單了。　　生：沒學(xué)過12的乘法口訣，最多只學(xué)過九九八十一，可以先把它的十位乘起來。　　師：以前的口訣不太好用了，想到用整十?dāng)?shù)去乘，把12拆成10和2，你們的方法就叫拆，拆的有沒有道理？每個12拆成兩部分，一部分是10，一部分是2，有4個10，有4個2（引導(dǎo)學(xué)生看圖）104算的是這部分，24算的是這部分，明明124是一道乘法，為什么后來是40+8，這是什么意思？

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)教案相關(guān)推薦

小學(xué)數(shù)學(xué)課聽課心得范本3篇(編輯修改稿)

初中數(shù)學(xué)課聽課心得體會最終五篇-資料下載頁

初中數(shù)學(xué)課聽課心得體會精選多篇-資料下載頁

關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)聽課心得3篇-資料下載頁

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能培訓(xùn)(聽課評課)-資料下載頁

初中數(shù)學(xué)課聽課心得體會[范文大全]-資料下載頁

小學(xué)數(shù)學(xué)課改心得-資料下載頁

小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課聽課心得體會3篇-資料下載頁

高年級數(shù)學(xué)課聽課評語-資料下載頁

小學(xué)數(shù)學(xué)教師聽課心得3篇-資料下載頁

初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課聽課心得3篇-資料下載頁

初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課聽課心得3篇-資料下載頁

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討會聽課心得-資料下載頁

小學(xué)數(shù)學(xué)老師聽課心得3篇-資料下載頁

小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課聽課心得-資料下載頁

初中數(shù)學(xué)聽課心得3篇-資料下載頁

小學(xué)數(shù)學(xué)課聽課心得范本3篇(參考版)

小學(xué)數(shù)學(xué)課聽課心得范本3篇-文庫吧資料

小學(xué)數(shù)學(xué)課聽課心得范本3篇-展示頁

小學(xué)數(shù)學(xué)課聽課心得范本3篇-在線瀏覽

小學(xué)數(shù)學(xué)課聽課心得范本3篇-閱讀頁