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七年級下冊歷史知識點(編輯修改稿)

2025-12-06 02:08 本頁面

　

【文章內容簡介】入五代十國時期?！　∷?、五代十國：北方黃河流域先后出現后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個政權，南方出現吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個政權，再加上北方割據太原的北漢，史稱“五代十國”?！　∮绊?五代十國雖然是一個政權分立的時期，但統一始終是一個必然趨勢?！　∑吣昙壪聝詺v史知識點總結篇二　　一、隋唐科舉制度：　　北：P20科舉制是通過分科考試選拔官吏的制度。隋唐時期創立并完善了科舉制度，強調以才能作為選官標準的原則。　　二、武則天　　北：P1315武則天是我國歷的女皇帝?！　∥鋭t天統治時期，不拘一格選拔普通地主中的優秀人才。注重減輕農民負擔，采取各種措施促進社會生產斷續發。當時，人口明顯增長，邊疆得到鞏固和開拓，史稱有“貞觀遺風”，為唐朝全盛時期的到來奠定了基礎?！　∪?、“開元盛世”　　北：P15唐玄宗統治前期政局穩定，經濟繁榮，被譽為“開元盛世”?！　∷?、唐與吐蕃的交往：　　P28吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏與松贊干布聯姻，密切了唐蕃經濟文化的交流。　　五、遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡　　(一)遣唐使　　北：P32遣唐使是日本政府派遣到唐朝進行文化交流的使團。遣唐使把唐朝的典章制度、天文歷法、書法藝術、建筑藝術以及生活習俗等帶回本國，對日本的生產、生活與社會發展產生了深遠影響。　　(二)鑒真東渡　　北：P33鑒真到達日本除講授佛經，還詳細介紹中斬醫藥、建筑、雕塑、文學、書法、繪畫等技術知識，對中日經濟文化交流做出了杰出貢獻。(識圖P34鑒真東渡示意圖)　　(三)玄奘西行　　北：P35玄奘是唐朝的高僧，為了求取佛經精義，他西行前往佛教圣地天竺。玄奘是第一個系統地把天竺佛教、歷史、地理、風土人情等記錄下來并介紹到中國的人。(玄奘西行示意圖)　　六、列舉“貞觀之治”的主要內容，評價唐太宗:略　　經濟重心的南移和民族關系的發展　　一、中國古代經濟重心的南移　　北：P64魏晉南北朝以來，全國經濟重心出現了南移的趨勢。兩宋時全國的經濟重心從黃河流域轉移到長江流域。　　二、成吉思汗統一蒙古和忽必烈建立元朝的史實　　北：P75761206年，蒙古貴族在斡難河源召開大會，推舉鐵木真為蒙古族的首領，尊稱為“成吉思汗”，建立蒙古政權1260年，成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位。1271年，忽必烈改國號為元，建立元朝，第二年定都大都。忽必烈為元世祖?！　〗y一多民族國家的鞏固和社會危機　　一、清朝設置駐藏大臣　　北：P1101727年，清朝開始設立駐藏大臣，作為中央政府的代表長駐西藏，班禪共同管理西藏。　　二、平定大小和卓叛亂的史實　　北：P110清朝平定大小和卓叛亂，重新統一新疆，促進了維吾爾族同中原地區的交流，對鞏固西北邊疆起到了重大作用。設伊犁將軍，加強中央對邊疆和少數民族地區的管轄?！　∪?、清朝加強對邊疆地區管轄和維護祖國統一的主要措施：略。　　四、戚繼光抗倭：明朝時戚繼光抗倭?！　104105(1)明代，日本

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