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中小學美術開學第一課教案5篇(編輯修改稿)

2025-12-06 03:02 本頁面

　

【文章內容簡介】直接導入《開學第一課》　　引趣　　提問：同學們，你們知道幾種不同的繪畫工具?　　鉛筆、油畫棒、水彩筆、水粉顏料、水粉筆、調色盤、墨汁等等　　層層遞進，引出主題　　提問：你知道那么多不同的繪畫工具，那你又知道繪畫分為哪幾兒童畫、水彩畫、中國畫、版畫等等　　二、做好開學準備工作。　　學習用品　　介紹整個學期所需要的學習用品與工具　　主要有：　　①繪畫工具：小號記號筆，油畫棒、彩色鉛筆、彩色蠟筆、水彩筆等彩色筆，水粉工具(水粉顏料、水粉筆、調色盤、水桶、抹布)等。　　②手工制作工具：剪刀、膠水、彩色紙等其它特殊紙品。　　請學生除特殊課程要求外，選擇其中繪畫工具里自己比較喜歡和常用的一種工具隨堂攜帶。　　課前準備　　二分鐘預備鈴前，要求學生必須把學習用品準備好放在自己的課桌角上，等待老師上課。　　上課注意事項　　①身體精神狀態。　　每節課關注學生上課時的精神狀態與坐姿情況。　　②提問——回答　　●要求回答問題要簡潔扼要，條理清楚，在回答問題前進行思考，而不是想到什么都說什么。　　●對異議的回答，必須做到尊重他人，耐心聽完回答，再進行補充。　　③作業評價表(展示)　　本學期仍進行作業評價表成績評定方法，展示表格，并要求學生注意環境衛生強調美術課環境衛生問題，提醒學生在進行作業的同時，保持教室的衛生，養成優良的行為習慣。　　三、探究新知　　展示主要的繪畫種類，直觀了解幾種不同畫種的繪畫特點，讓學生講一講各自的理解，小組討論。　　展開認識畫種并了解工具特點　　(1)兒童畫——以兒童想象為主，體現兒童生理心理特點。構圖時立意鮮明，主次恰當，色彩鮮艷。　　(2)水粉畫、水彩畫——水粉畫是以水作為“幫手”，用水粉或水彩顏料繪制完成的繪畫作品。　　小結繪畫特點：可以大塊的鋪色，也可以精細地繪畫。　　四、課外拓展　　最后，除了繪畫，我們還有很多方法與手段進行藝術創作，通過圖片欣賞各種制作方法，紙雕，木刻，綜合材料等，增強學生對于材料的認識與了解，引起學生在課外對于豐富材料的探運用。　　教學目標：　　新學期伊始，師生共討論教室布置，并發動學生準備布置材料。　　仔細翻閱新教材，師生共同找出新舊教材的異同處。　　針對每節不同的內容，找出所需材料并做記錄。為整個一學期學習作準備。　　教學重點：記錄每節課所需材料，為一學期開學第一課學習作準備。　　教學難點：讓學生找出不同課所需的多種不同材料。　　課前準備：美術教材、鉛筆、　　教學過程：　　一、組織教學　　二、教學過程　　第一部分：(自我介紹)　　同學們，進入美術教室有一種裝修一新的感覺，但你覺得美術教室還缺少點什么嗎?就這個小問題展開討論。　　(以幾個人自由組合的方式進行討論　　1

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