大學生控制測量實習報告三篇(編輯修改稿)

2025-12-06 22:26 本頁面

　

【文章內容簡介】習時間及地點　?。?0xx年6月17日24日　　：河南工業職業技術學院新校區　　四、實習任務：　　在規定時間內完成一組四等導線和一組二等水準所有的外業測量和內業數據處理的一系列工作，并保證其精度要求符合標準，各項成果不允許超過規定的限差?！　∥?、人員組織安排　　全班統一開始實習，24人分為6個小組，各個小組設組長一名，負責該組的全面工作。　　(二)具體內容　　一、實習動員　　實習的第一天，由張老師和史老師給我們做了實習的動員大會。在動員會上，兩位老師一再強調了本次實習的重要性，因為我們是工程測量專業，在專業要求上我們要通過控制測量實習的過程，認真對待怎樣從選點，到實測再到碎部控制，最后到布設校園的平面和高程控制網等等，做到能更深刻地理解測量工作的原則“先整體后局部，先控制后碎步，由高級到低級?！币员愀玫恼瓶夭荚O控制網的過程?！　±蠋熯€給大家分析了新校區地理條件較復雜、人員密集等因素給本次實習帶來的困難，以及新校區車流量較大對我們造成的安全隱患并提醒同學們在實習過程中注意安全，鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習。此外，還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品。　　本次實習中需要用到的儀器主要有全站儀、水準儀、水準尺、棱鏡、腳架。動員會結束后，當天我們主要進行了技術設計書的編寫工作，并于第二天早上八點到實驗室領取儀器，到新校區開始了本次實習的主要工作?！　《?、外業工作　　本次控制測量實習的外業工作主要由兩個方面的內容：一是四等導線、二是二等水準?！　　　Ь€邊長可用測距儀、全站儀直接測量，也可用鋼尺丈量。若用測距儀、全站儀測定，應往返各測一次，達到精度要求后取其平均值作為最后結果。測定時，可以測定斜距，觀測豎直角，然后改正為水平距離。也可以直接測定水平距離。　　若用鋼卷尺直接丈量，應同向丈量兩次或往返各丈量一次，對于圖根導線，相對誤差小于或等于1/2000說，取其平均值最后結果?！　Ь€的轉折角用全站儀或經緯儀采用測回法觀測。導線的等級不同，使用儀器類型不同，那么，測回數也不同。圖根導線用DJ6光學經緯儀觀測一測回即可。本次實習所做的為四等導線，所以按照規范測角要用六個測回。導線的轉折角有左角、右角之分，可以觀測左角，也可以觀測右角。但同一導線要觀測左角就確定為左角，要觀測右角就確定為右角，以免計算坐標時發生錯誤?！　　　”敬螌嵙曀笞龅臑槎人疁省　《人疁蕼y量屬精密水準測量，使用精密水準儀和因瓦精密水準尺，水準儀應采用S1以上精度的儀器，測站觀測順序為往測奇數站后前前后，偶數站前后后前，返測奇數站前后后前，偶數站后前前后，前后視距差不得超過1米，累積差不得超過3米，高差閉合差不得超過正負4倍根下L，,　　(1).每一站的觀測順序.　　這樣的觀測順序簡稱為“后一前一前一后“。其優點是可以大大減弱儀器下沉誤差的影響?！　?2).測站計算與檢核視距計算前、后視距差，二等水準測量，累計不得超過3m?！　∪葮I計算　　導線測量計算的目的是求得各導線點的坐標?！　〔襟E：　　第一步：先只考慮角度閉合條件角度閉合差應該“反符號平均分配”。第二步：用改正后的角值計算各邊的坐標增量，再計算量個坐標閉合差。第三步：只考慮x坐標閉合條件。把x坐標閉合差“反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標增量”。第四步：只考慮y坐標閉合條件。把y坐標閉合差“反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標增量”?！　￠]合導線坐標計算　　：(n2)*180。　　?！　。壕褪莾蓪Ь€點坐標值之差，也就是從一個導線點到另一個導線點的坐標?！　?、橫坐標增量代數和在理論上應該分別等于零。　　(三)實習心得　　通過這次實習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力。為了盡快盡質的完成任務，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，順利的完成了本次實習的所有任務。同時我們也在實習中把所學知識進行了鞏固和復習，學到了許多測量的實際能力，也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力?！　∈紫?，是

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