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小班51國際勞動節教案(編輯修改稿)

2025-12-06 22:44 本頁面

　

【文章內容簡介】自己穿鞋!　　師:你們知道嗎?在下星期一:5月1日，我們會迎來一個關于勞動的節日，它有一個好聽的，名字，叫做勞動節!5月1日是什么節日呀!(詢問兩遍)　　(三)引導鼓勵幼兒尊重勞動，熱愛勞動?！　?我們除了自己的事情自己做，這叫做勞動。我們也要愛護別人的勞動。比如:我們吃飯時不剩飯，這就是愛護農民伯伯的勞動和廚師的勞動，因為飯菜是農民伯伯給我們種的，然后廚師又把飯菜煮熟，變成美味可口的飯菜了。做一個愛護別人勞動的人，爸爸媽媽和老師我都會愛護他?！　?四)、活動延伸:爸爸媽媽辛苦了?！　?爸爸媽媽也是每天都在做勞動，比如，去工作、為我們做飯，洗衣服等。他們很辛苦，我們也為他們做點事情吧!回家為爸爸麻麻做一件事情，比如,端水、盛飯、澆花、扔垃圾等?！　。骸　∈褂變毫私馕逡患倨谥袘⒁獾陌踩托l生，增強幼兒的自我保護意識?！　⊥ㄟ^討論，激發幼兒過勞動節的情感，教育幼兒熱愛勞動，堅持自己的……　　參與節日游戲?！　≡敢鈪⒓踊顒?，感受節日的快樂?！　』顒訙蕚洌骸　“踩逃龗靾D?！　』顒舆^程：　　一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過節的興趣?！　〗處煟骸毙∨笥褌?，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？啟發幼兒動腦筋想問題?！　〗處熤v述”五一”國際勞動節的來歷，讓幼兒了解?！　《?、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。　　教師引導幼兒：”放假后你想做些什么事情呢？”　　有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關安全知識的內容。　　創設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？　　三、教師總結假期里要注意的安全事項?！　。ㄒ唬┌踩逃荒芡婕抑械牟遄?、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品?！　∽⒁饨煌ò踩?，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西?！　—氉栽诩視r，不爬陽臺、門窗或其他高

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