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小學一年級科學教學計劃-資料下載頁

2025-11-28 02:49本頁面

　　

【正文】意識到人與自然要和睦相處，真愛生命。注意培養學生學習科學的興趣和良好的學習習慣；觀察與探究是五年級集中訓練的過程與方法，要結合具體學習內容，在探究過程中有意識地強化訓練。增強學生解決問題、克服困難的勇氣，有助于對學生進行思想品德教育，把所學到的知識用到生活中去。　　（二）知識目標　　幫助學生了解地球內部的秘密，初步了解地球內部的結構特征。　　探究聲音產生的秘密，知道聲音傳播的途徑和方式，認識噪音的來源和危害。　　知道秋冬星空的主要星座，初步發現星空變化的規律，讓學生參與中長期科學探究活動，經歷科學探究的過程。　　能判斷物體是由不同的材料組成的，能按材料對物體分類，認識某些材料的性質（如導電、溶解、傳熱、沉浮等）能將材料的特征和用途想聯系起來，區分常見的天然材料和人造材料。　　知道溫度的改變可以使物體的形態發生改變，知道水的冰點和沸點，探究雨和雪的成因。　　（三）能力培養　　養成善于觀察，善于探索的科學態度，尊重證據，愿意合作和交流。　　培養學生分析、采集和整理信息的能力。比如：會查閱書刊及其他信息源；能利用簡單的表格、圖形、統計等方法整理相關資料。　　培養學生能利用簡單的工具，器材做簡單的觀察，并做記錄。　　培養學生能制定計劃，對自己的探究活動設計大致的思路或計劃。　　引導學生能應用已有的知識和經驗對所觀察的現象作假設性解釋，能反思自己的探究過程，將探究結果和假設相比較。　　能傾聽和尊重其他同學的不同意見和評議，能對研究過程和結果進行評議，并與他人交換意見。

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