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四年級德育工作計劃下學期范例-資料下載頁

2025-11-28 02:50本頁面

　　

【正文】動。（3月7日、8日）　　評選班內“環保小衛士”、“文明禮儀標兵”“節約小楷模”、“文明禮儀使者”。　　四月份：　　利用清明節活動，進行“學習先輩發揚傳統”主題教育活動。　　開展“三操”評選活動。　　評選“衛生標兵”、“學習標兵”、“道德之星”和“讀書好少年”。　　五月份：　　對學生進行生態文明建設的教育。　　班內評選出“體育健將”、“尊老標兵”、“勞動干將”和“班級小主人”。　　結合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環境日、愛鳥周等”開展宣傳、征文、和繪畫等比賽活動。　　六月份：　　板報宣傳“慶六一”活動。　　組織學生自辦一期有關安全知識的墻報。　　　　一、強化學生日常行為習慣　　假期，不少學生感染了一些不良的習慣，開學伊始，開一堂行為習慣教育課。利用晨間話繼續細化，內化《小學生日常行為規范》。規范兩操，有專門班干部進行檢查，同學間互相監督。回顧無項競賽內容，給班干布分配各自任務。班長作好每天的晨檢，教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃，體育委員負責好眼保健操的檢查工作。語文課代表負管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。　　二、壯大班干部隊伍　　經過一個學期的培養，班干部已經形成了一定的核心力量，明確了各自的任務，具備了一定的工作能力，有些班干部還在同學們中間形成了一定的危性。但我發現有些班干部名存實亡，并沒有發揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高。本學期，我決定讓更多的同學當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時，體會到了當小干部的難處，更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意，想辦法，增強了集體觀念。引導學生自己動手出好每一期的黑板報，提高同學們的熱情。同時經常召開班干部會議，對他們進行管理能力的引導。　　三、培養良好的班風、學風　　培養學生尊師愛友，勤奮學習，關心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛生，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和發展。　　期初每個學生給自己確立本學期的目標。　　做好期初家訪工作，特別是對新轉進來學生的全面了解。　　以五項競賽為中心軸，全面規范行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養。　　滲透《小學生日常行為規范》和《小學生守則》中的思想精神，要求學生以此來規范自己的行為習慣；加強禮儀教育和訓練，引導學生對己講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順；加強小干部隊伍建設，充分發揮其監督和示范作用。　　狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態度教育，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。給學生創造輕松愉悅的學習環境，激發學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發揮。　　做好差生轉化工作，建立一幫一小組，平時加強輔導。　　四、強安全教育，防患于未然　　安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。　　用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。　　用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。　　五、保持家校聯系，促進班級工作更順利地進行　　做好家訪工作，了解學生的實際情況。　　及時與家長溝通，反映學生在校情況。四年級德育工作計劃下學期范

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