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小學一年級語文四季歌教案-資料下載頁

2025-11-28 02:54本頁面

　　

【正文】些景物？　　交流：（根據學生說的，老師一一板書兒歌內容）　　識字　　叫：齊讀；說說為什么是“口子旁”？說說還有哪些字也是“口子旁”？（老師板書）　　葉：齊讀；你什么好辦法來記住它？給“葉”找找好朋友。　　雪：跟老師讀，開火車讀；怎么來記住它？（里面的四個點好比雪花）　　聽老師讀，想想哪里要停頓，哪里要讀得重一點。　　學生自由模仿老師的樣子讀一讀；指名讀。　　師生對讀：師讀“春天”，生讀“花兒笑”　　男女生對讀。　　三、學拼音　　出示：ie、ue、er　　（1）告訴學生我們今天要學習三個復韻母　　（2）誰來做小老師讀ie，做好口形，開火車讀　　（3）ue指名讀，開雙軌火車讀　　（4）er：老師范讀，注意舌頭翹起來。　　（5）認識整體認讀音節：ye、yue，告訴學生他的讀音與復韻母完全相同　　（6）ye，椰子的“椰”；yue：約會的“約”　　進行拼讀xue，xia，jiao，piao　　師：知識老爺爺知道小朋友學得真不錯，又想考考大家，看看誰才是班級里真正的拼音小能手，瞧，給我們帶來了許多音節（出示）　　分組進行比賽，看哪個組拼得對。（小組進行拼讀、帶領大家讀）　　聽音找字：　　老師讀一個字音，學生說說是哪個音組成。　　月亮的“月”　　漂亮的“漂”　　鮮血的“血”　　野兔的“野”　　叫喊的“叫”　　夏天的“夏”　　四、鞏固，課外延伸　　揀果子游戲：秋天到了，果子成熟了，滿地都是，小朋友們來到果園揀果子。（出示生字寶寶，都藏在果子后面）　　自編兒歌：　　其實在四個季節里，景物還有好多，請你們想一想，也學著作者的樣子編一首好聽的兒歌；　　《四季歌》　　春天（），　　夏天（），　　秋天（），　　冬天（）。　　五、課外作業　　把編好的兒歌寫下來，并配上圖，進行展覽。小學一年級語文《四季歌》

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