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小學一年級下冊語文教學計劃3篇-資料下載頁

2025-11-28 04:09本頁面

　　

【正文】生動活潑，富有兒童情趣。從篇目看，除了《古詩兩首》、《司馬光》和《烏鴉喝水》3篇課文外，其余22篇都是新編選的文章。從內容看，大多是和兒童的學、生活貼得很緊、充滿童心童趣的課文。同時，也有反映革命領袖品質的課文，如《他得的紅圈圈最多》、《陳毅探母》；蘊含自然常識的課文，如《小松鼠找花生果》；體現時代氣息的課文，如《好學的爸爸》等。從體裁看，不但有記敘文，還有詩歌、寓言、童話、民間故事，有助于擴大學生的閱讀視野?！　≌n文語言規范，易讀易背，易于進行復述和說話訓練。插圖精美，注重創設課文內容所展示的情境，富有兒童情趣。插圖與課文有機結合，構成一個整體，使觀察插圖、理解內容、語言訓練相得益彰。圖文的協調配置，還具有引起想象、啟發思維的作用。這些都有利于對學生進行扎實的語文基本功訓練。　　課文的后面的練習重點突出，一目了然。本冊仍然這樣設計，目的在于強調朗讀、背誦，增加兒童規范化語言的積累；突出寫字的筆畫筆順，以求小學生按照規范把字寫得又對又好。對于一些人文性內涵較深的課文，設計了利于學生進行自學、探究和綜合性學習的習題?！　￡P于練習　　全冊教材共安排綜合練習8個，每單元后面安排1個。練習以綜合性為主，內容包括字詞句練習、寫字、成語和古今詩文的朗讀背誦、口語交際等，既相對獨立，又各自形成系列。字詞句方面，將漢語拼音、識字寫字及詞語句式等內容，通過綜合訓練，既能幫助學生鞏固所學知識，又能促使其語文能力的發展，還能讓學生學得生動有趣，激發他們熱愛祖國語文的情感?！　±首x背誦方面，采用了兩種形式，一是每單元安排4個成語或有積累價值的詞語，在內容上有一定聯系，又押韻上口，利于學生積累，增加文化底蘊；二是安排了與各單元課文內容有一定聯系的閱讀材料，都只要求”讀讀背背”，以繼續幫助學生積累語言。這些閱讀材料短小精悍，一般是二三十個字，或格言警句，或兒歌諺語，都具有深刻的思想性和豐富的知識性；注上拼音以幫助朗讀，配有插圖以幫助理解。這些閱讀材料全是韻文，以彌補課文中韻文的不足?！　懽址矫?，所有要寫的生字生詞，都安排在田字格里寫，所有練習中均不設計一個括號、一條橫線，意在強調按照規范嚴格訓練。寫字訓練中”寫字”一項，分別滲透了七條書寫的筆順規則，意在讓學生從練字中去體會、領悟?！　】谡Z交際方面，安排了言語交際和觀察說話兩個類型的練習。言語交際的三次練習，分別以”指路”、”做客”和”道歉”為內容，讓學生模擬一定的生活場景練習說話。在練習觀察說話時，或先聽老師講再自己說，或給以適當的提示再讓學生自己說。另外安排了有關看書寫字與用眼衛生的說話練習，意在對學生進行說話訓練的同時，進一步強調保持正確姿勢，養成良好習慣對身心健康發展的重要作用?！　∪?、教學目標　　學習習慣　?、爬^續掌握正確的讀書姿勢，養成良好的讀書習慣?！　、评^續掌握正確的寫字姿勢和握筆方法，養成良好的書寫習慣。　?、桥囵B認真思考、積極探究的良好習慣。　　漢語拼音　?、澎柟虧h語拼音，能利用漢語拼音幫助識字和學習普通話。　?、颇苷_抄寫聲母、韻母和音節，在四線格上寫得正確、工整。　　識字寫字　?、艤蚀_認讀442個生字。　?、普莆毡緝哉n本安排的70個常用偏旁?！　、悄馨垂P順正確書寫、默寫生字266個，做到書寫正確、規范、姿勢端正，卷面整潔。　　口語交際　?、拍苈牰畡e人說的一段話和一件簡單的事。能聽懂老師提問和同學的回答?！　、颇芸磮D說一句完整的話或幾句連貫的話?！　、悄馨凑找笥脦拙溥B貫的話講一件簡單的事情。　　閱讀　　⑴能聯系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思?！　、普J識句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。能正確讀出長句子中的停頓?！　、抢首x、背誦指定的課文。會分角色朗讀對話?！　、日_地復述課文，語句連貫。　?、赡芟胂笳n文所描繪的情境，知道課文的大意。

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