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20xx小學數學教師工作計劃-資料下載頁

2026-01-08 06:38本頁面

　　

【正文】學期繼續以《數學新課程標準》為指導，進一步確立課程標準的基本理念，堅定不移地實施以培養學生創新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質教育，轉變教研工作的理念，改進教研方法，積極探索新課程背景下的小學數學教學新思路。
　　二、工作重點
　　，提高教師素質
　　(1)積極參加學校組織的政治學習和教師職業道德規范學習。
　　(2)組織教師業務學習，提高教師業務素質。
　　，確立新理念
　　(1)數學課程理念：突出體現基礎性、普及性和發展性。
　　(2)數學學科理念：數學有助于學生終身學習的愿望和能力的發展。
　　(3)數學學習理念：動手實踐、自主探索和合作交流是學生學習數學的重要方式。
　　(4)數學教學活動理念：在數學教學活動中，學生是學習的主人，教師是數學學習的組織者、引導者和合作者。
　　(5)數學評價理念：要關注學習結果，更要關注學習過程。關注學習水平。更要關注學習中的情感與態度，幫助學生認識自我，建立信心。
　　(6)現代信息技術理念：運用它們，使學生有更多精力投入到現實的、探索性數學活動中。
　　定期(雙周二下午)開展科組活動，集體評課，備課，聽課、互相交流學習教學經驗。
　　，改進教學方式和方法，提高課堂教學效率
　　(1)領會教材編者的意圖，創造性地使用教材，用活教材，要根據新課標理念，重新組合，體現數學與生活的緊密聯系。
　　(2)改進課堂教學，努力體現新理念。課堂是學生煥發活力的地方，教學中要以學生為主體，放手讓學生動手實踐、自主探索、合作交流。
　　，正常開展課題研究和教研活動
　　(1)開設教研課，組織青年教師和骨干教師上示范課，認真聽課和評課。要求全體數學教研組成員多學習、多探討、多交流、多反思、多總結。
　　(2)做好教師工作規范檢查，每月進行一次重點項目檢查。
　　(3)、落實“教學檔案”的實施，促進教學質量的提高。本學期將對學生進行口算達標查測試，及數學應用能力(以實際動手操作的形式)評比，促進教學質量的提高。
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