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20xx小學畢業(yè)班工作計劃范文-資料下載頁

2026-01-08 06:38本頁面

　　

【正文】度、靈活運用上強化，對后進生可精選部分基礎題訓練，抓正確率，抓答題時間掌握。
　　“好風憑借力，送我上青云”。在科學發(fā)展觀的指引下，在課堂教學改革的浪潮中，我們將求真務實，齊心協(xié)力，為沛明的教育教學質(zhì)量續(xù)寫新的篇章!
小學畢業(yè)班工作計劃范文(三)　　我們知道教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校的立足之本，而畢業(yè)班的教學工作是學校工作的重中之重，它是學校的“前沿陣地”，是“人才的出口”，是普九工作教學質(zhì)量的綜合反映，是實施素質(zhì)教育的一個重要指標。對非畢業(yè)班工作也具有示范作用和輻射作用，在整個學校工作中具有一定特殊性，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。畢業(yè)班工作任務重，壓力大，師生累，時間短。因此，必須依靠全體教職工，群策群力，全力以赴，打好這次“畢業(yè)攻堅戰(zhàn)”。為了確保我鎮(zhèn)小學六年級工作實現(xiàn)新的突破，現(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)小學六年級的具體情況特制定本計劃：
　　一、指導思想
　　繼續(xù)深入學習黨的“xx大”精神，忠實踐行“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，全面執(zhí)行教學計劃，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，以縣教育局主管部門意見和學校工作安排為指導，牢固樹立中小學教學的整體意識，大力深化素質(zhì)教育，全面完成九年義務教育小學學段六年級教學工作的目標任務。
　　二、工作目標
　　總體目標：認真總結分析上一年畢業(yè)班的成敗與得失，力爭各校部(村小)在本學年畢業(yè)班工作有最大突破，完成中心學校所制訂的長期目標，爭取提前甩掉排在全縣隊伍后1/3的帽子。
　　分類具體目標：
　　(一)校本部六年級
　　
　　要求各項評比指標數(shù)的70%達到縣平均水平或超縣平均水平。
　　
　　要求各項評比指標數(shù)的70%達到縣平均水平或超(社區(qū)黨建工作計劃)縣平均水平。
　　，力爭提高語文、數(shù)學科加試卷的及格率和優(yōu)生率。
　　(二)完小六年級
　　語文、數(shù)學科目標任務與中心學校校本部相同。(范圍在同類學校中)
　　加強對完小六年級的管理，繼續(xù)增強對完小六年級的管理力度。
　　(三)令牌石村小和泡桐灣村小六年級
　　與完小六年級的目標任務相同。
　　三、小學20XX級畢業(yè)班工作領導小組和視導小組
　　四、主要工作措施
　　《資中縣小學學段六年級工作常規(guī)》，督促使用《小學六年級教師工作手冊》。教師對《常規(guī)》的學習和《手冊》的填寫是視導工作檢查的重點之一。
　　(畢業(yè)班工作領導小組會、畢業(yè)班教師會、畢業(yè)復習工作會、畢業(yè)班家長會)，每次會議做到要有專題，突出主題，從而推動我鎮(zhèn)小學六年級的工作。使學校領導、教師、學生、學生家長四者統(tǒng)一思想，協(xié)調(diào)配合，形成教育合力。
　　，分析學生現(xiàn)狀，建立學生學習檔案以及成立輔導方案。
　　，以“抓兩頭，促中間”為指導，在班科里確定各類別的學生實施輔導，如加強語數(shù)均衡輔導、課外閱讀輔導、基礎知識輔導等。
　　，爭取每一堂課都落到實處。
　　，探索更有利于本班學生特點的管理模式，各班盡快形成良好的班風、學風，將學生注意力集中到學習上。
　　、上課管理。小學六年級老師一定要精心備課，認真上好每一堂課。學校行政人員要經(jīng)常深入到小學六年級課堂中去聽課、評課，經(jīng)常檢查小學六年級教師的課堂教學質(zhì)量。
　　，講究技巧，杜絕題海戰(zhàn)術，既要減輕學生課業(yè)負擔，又要保質(zhì)保量地完成教學任務。學校定期抽查學生作業(yè)，向?qū)W生調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。
　　，保證學生身心健康基礎上抓教學，加強學生價值觀，人生觀教育，培養(yǎng)迎考信心。
　　。每次測試要認真做好試卷的批改和分析，即時找出存在的問題進行補救，爭取讓每一個學生在每一次測試中都有進步。
　　《資中縣小學六年級語文(數(shù)學)考試說明》，做好復習鞏固。教師在復習階段必須認真對待。
　　一是做好復習計劃。
　　二是認真?zhèn)浜蒙虾脧土曊n。
　　三是全面掌握學生的知識狀況，有針對性地復習。
　　四是要充分用好復習資料，要把資料和課本結合起來，不能以資料來代替課本。
　　五是要克服隨意性、盲目性和搞題海戰(zhàn)術，嚴禁“放羊式”的訓練和以講代練。
　　。要充分了解學生及家長的想法，立足學校發(fā)展，讓學校、家長實現(xiàn)雙盈。
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