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20xx小班保育員個(gè)人工作計(jì)劃三篇-資料下載頁

2026-01-08 06:38本頁面

　　

【正文】主要內(nèi)容。
　　（2）喜歡聽老師講故事并能復(fù)述幾個(gè)簡短的故事。
　　（3）利用興趣班及自由活動(dòng)，在成人的啟發(fā)下認(rèn)讀最簡單的文字，并引導(dǎo)幼兒邊看邊講，培養(yǎng)幼兒口頭表達(dá)能力。
　　目標(biāo)初步學(xué)習(xí)使用工具和一些初淺的作畫本領(lǐng)，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
　　措施：
　　（1）利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫。
　　（2）用泥、剪刀、漿糊等材料進(jìn)行制作，提高用手操作的靈活性，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
　　（3）學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團(tuán)、壓等技能塑造簡單的物體。目標(biāo)學(xué)唱簡單的歌曲，學(xué)做簡單的韻律動(dòng)作。
　　措施：
　　（1）通過音樂活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。
　　（2）利用游戲，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動(dòng)作和模仿動(dòng)作，學(xué)會(huì)簡單的舞蹈。
　　（3）通過各類游戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己。
　　目標(biāo)發(fā)現(xiàn)周圍生活中美好的事物，能初步感受這種美并喜歡在集體中表現(xiàn)。
　　措施：
　　（1）喜歡參加音樂活動(dòng)，會(huì)安靜地聽音樂并有興趣地學(xué)唱歌、不喊叫。
　　（2）逐步培養(yǎng)幼兒對美的感受力。
　　（3）學(xué)習(xí)模仿動(dòng)作、表演及簡單的集體舞和簡單的樂器齊奏。
　　目標(biāo)初步學(xué)習(xí)評價(jià)自己和別人的藝術(shù)表現(xiàn)，提高欣賞水平。
　　措施：
　　（1）初步嘗試評價(jià)別人與自己的藝術(shù)表現(xiàn)。
　　（2）能耐心、細(xì)致地欣賞別人和自己的藝術(shù)表現(xiàn)。
　　（3）多欣賞、評價(jià)一些藝術(shù)作品，逐步提高欣賞水平。
　　（四）特色
　　目標(biāo)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小問號的興趣。
　　措施：
　　（1）保證每一周一次的小實(shí)驗(yàn)和每周二次的小問號活動(dòng)時(shí)間，并提供充足的小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)材料。
　　（2）選擇適合小班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動(dòng)，初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象。目標(biāo)培養(yǎng)幼兒積極參加“五小”活動(dòng)，初步激發(fā)“五好”精神，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。
　　措施：
　　（1）每周開展科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，科學(xué)小問號等活動(dòng)，初步激發(fā)幼兒“五好”精神。
　　（2）更好激發(fā)幼兒“五好”精神，用科學(xué)方法滲透各教育環(huán)節(jié)及一日生活中。
　　（3）通過各種活動(dòng)和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。
　　（五）家長工作：
　　目標(biāo)按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊及兩報(bào)，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。
　　措施：
　　（1）每月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊及信息報(bào)或科技報(bào)，讓家長了解幼兒在園情況
　　（2）通過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進(jìn)工作。
　　（3）每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。
　　（4）幼兒不來園及時(shí)家訪，了解情況。
　　目標(biāo)開展家教指導(dǎo)和親子活動(dòng)，達(dá)到家園共育的效果。
　　措施：
　　（1）根據(jù)具體情況開展家教指導(dǎo)，讓家長了解最新的育兒信息。
　　（2）舉辦各種親子活動(dòng)，如三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)活動(dòng)以增進(jìn)親子親情。
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